Constitució de la CAEUSS

El passat dimecres dia 21 de novembre es va constituir la Comissió d’Alumnes (CAEUSS) pel curs 2018-2019. Després de les eleccions celebrades el 8 de novembre els tres estudiants nominats es van reunir amb el director de l’escola per constituir la CAEUSS amb la següent composició:

Griffin Mayor, Marc-Francis, President; Suriol Díaz, Jesús, Secretari; Ramon Codina, Carles,Tresorer; Montserrat Cuesta, Francesc, Vocal; Sàrrias Rius, Carles, Vocal; Molina Lorente, Cecilia, Vocal; Soucheiron Foj, Martí, Vocal; Andrada Pérez, Carles, Vocal.

Desitgem una bona feina a la nova Comissió d’Alumnes.

Curs per directius de les IUS a Brasil

Andreu Moreno, director de l’EUSS, va participar del 24 al 28 de setembre al primer curs per directius de les IUS (Institucions Salesianes d’Educació Superior) realitzat a la Universitat Catòlica Don Bosco (UCDB, Campo Grande, Brasil) amb la presència dels rectors, vicerectors i directors d’institucions universitàries de 12 països d’Amèrica, Europa i Àfrica.

L’organitzador de l’esdeveniment, el P. Marcelo Farfán, coordinador general de les IUS, va explicar: “Aquest curs és per als alts directius de les nostres institucions d’educació superior i se centra en la gestió de les institucions, en la comprensió dels elements clau que avui en dia han d’entendre l’educació superior, no ens centrem en el contingut, sinó en aquells elements clau per una gestió estratègica de les institucions”

“És una gran alegria rebre’ls cadascun en aquesta universitat, en aquesta casa Salesiana. Espero que puguis gaudir no només d’aquests moments aquí en aquesta sala, sinó també de conèixer la nostra Universitat. Podem intercanviar experiències”, va dir el P. Ricardo Carlos, rector de la UCDB donant la benvinguda a la cerimònia d’obertura.

L’inspector de la Missió Salesiana de Mato Grosso, P. Gildasio Mendes dos Santos, també es va fer present en l’esdeveniment i va posar èmfasi en el moment històric de les IUS. “Felicito als organitzadors per la proposta molt avançada, moderna i exigent del programa i la metodologia. Crec que com més profund sigui el treball acadèmic, més podem contribuir a l’enfortiment de la pastoral, que ha de ser cada cop més significatiu, profund i visible. Per tant, la qualificació de tots vostès per al treball de gestió de les vostres institucions es reflectirà en les activitats pastorals, que guanyaran qualitat”, va dir.

El curs va tractar les següents temàtiques: context global en l’educació, models universitaris, horitzó ètic de gestió d’una institució d’educació superior, funcions clau en la gestió del coneixement universitari, processos estratègics i eines de gestió a les universitats, i competències d’un director universitari.

Setmana presemestral i primer claustre del nou curs 2018-2019

Com és habitual durant la setmana anterior a l’inici de curs, entre els dies 10 i 14 de setembre es va aprofitar per fer unes accions d’acollida i benvinguda per al nou alumnat. És un primer contacte amb el món universitari i, per això, és interessant que hi hagi un acompanyament més específic amb tot el col·lectiu de nouvinguts i nouvingudes al primer curs dels diferents graus que ofereix l’escola.

Entre les accions que es van desenvolupar al llarg de la setmana destaca, en primer lloc, una recepció i benvinguda en unes primeres sessions (desdoblades en torns de matí i tarda). En elles van intervenir el director, el coordinador de pastoral i el cap d’estudis, i també es va fer una roda de presentació del professorat, dels tutors i tutores, de les seves primeres assignatures i dels membres de la CAEUSS (Comissió alumnes de l’EUSS).

A banda, també hi va haver una sessió dedicada a explicar els aspectes més acadèmics i l’ús del servei de biblioteca, així com una taula rodonaque va comptar amb la veu de l’experiència d’alumnes d’altres cursos i caps de departament. Aquest acte va tenir com a objectiu orientar i fer un bon aterratge dels alumnes als nous estudis i un millor enlairament cap a la seva futura professió d’enginyers i enginyeres.

Finalment, va haver-hi una petita intervenció dels membres de l’equip EUSS MotorSport. La televisió de Barcelona, Betevé, es va interessar en l’equip i el passat dimecres 12 de setembre, se’ls hi va fer un petit reportatge al pati de l’EUSS.

A més d’aquest inici acadèmic per als estudiants, i anteriorment, el passat 5 de setembre es va celebrar a l’EUSS la primera reunió del claustre del nou curs 2018-2019. La reunió va començar amb les paraules d’obertura a càrrec del Sr. Miquel Tallada, president de la Fundació Rinaldi. A continuació, l’Andreu Moreno, director de l’EUSS, va presentar part de l’informe de direcció; de forma coral amb les aportacions de l’Olga Vendrell, responsable de Qualitat, i d’en Joan Yebras, responsable d’Alumni EUSS. En Víctor Gallardo, cap d’estudis, va explicar tots els aspectes acadèmics d’inici de curs i l’operativa de la setmana presemestral.

Jornada de formació conjunta sobre l’aprenentatge basat en projectes

El passat dijous 6 de setembre es va dur a terme una formació conjunta amb el personal dels Salesians de Sarrià, les Salesianes de Santa Dorotea i l’EUSS. El tema proposat va ser “ABP y excelencia en el aprendizaje” i va anar a càrrec de Miquel Ariza, soci fundador de Conecta13. El professor va explicar als presents quines són les competències dels estudiants del segle XXI, les pedagogies emergents, les demandes i competències del professorat,  les transformacions dels centres educatius, i va posar com a exemple els centres de Finlàndia. També va destacar la importància de treballar en equip entre alumne i professor/a i les pautes de treball.

Per acabar, es va proporcionar un temps de reflexió per analitzar la situació i entre tots contribuir amb propostes de millora. Un dinar de germanor del personal de totes tres institucions va tancar l’activitat formativa, per acabar d’establir vincles entre els participants.

Jornada de formació conjunta

El passat dijous dia 6 de setembre es va dur a terme una formació conjunta amb el personal dels Salesians de Sarrià, les Salesianes de Santa Dorotea i l’EUSS.

El tema proposat va ser, “ABP y excelencia en el aprendizaje” i va anar a càrrec del professor, Miquel Ariza soci fundador de Conecta13.

Va explicar als presents quines són les competències dels estudiants del segle XXI, les pedagogies emergents, les demandes i competències del professorat,  les transformacions dels centres educatius, posant com a exemple els centres de Finlàndia. També la importància de treballar en equips entre alumne i professor/a i les pautes de treball.

Per acabar es va tenir un temps de reflexió per analitzar la situació i entre tots contribuir amb propostes de millora.

Un dinar de germanor del personal de totes tres institucions va cloure l’activitat formativa per poder acabar d’establir vincles entre els participants.