El model educatiu de l’EUSS: Engineering by Doing s’emmarca dins de la pedagogia de treball per competències i es desenvolupa d’acord amb les activitats didàctiques més adequades, on el treball per projectes i les pràctiques en empreses prenen un protagonisme destacat.
El passat curs, seguint el pla estratègic, l’EUSS es va proposar elaborar un document que descrigui el model educatiu. El pots consultar a la web.
L’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) estrena grau en Enginyeria d’Automoció amb l’objectiu de formar professionals capaços de liderar el salt tecnològic que el sector requereix per mantenir la seva importància en l’economia del país.
El govern espanyol ha anunciat el “Pla d’Impuls a la cadena de valor de la Indústria de l’Automoció, cap a una mobilitat Sostenible i Connectada”, que inclou una vintena de mesures, amb un pressupost de 3.750 milions d’euros, per esmorteir les conseqüències de la crisi sanitària i estimular la modernització del sector.
Per dur a terme la transició cap a una indústria automotriu adaptada a les exigències de connectivitat i respecte al medi ambient, seran necessaris professionals qualificats. El grau en Enginyeria d’Automoció que l’EUSS posa en marxa per al curs 2020-2021 formarà enginyers i enginyeres que contribuiran a millorar la competitivitat de les empreses, amb una visió integral i holística.
Els nous estudis proporcionen competències fonamentals en enginyeria mecànica, i especialitzades en automoció, complementades amb l’enginyeria electrònica, l’energètica i en organització industrial.
Els graduats i graduades tindran capacitat per operar en tota la cadena de valor, especialment en els àmbits de disseny, desenvolupament, fabricació i logística de distribució. Disposaran de les aptituds i coneixements per treballar tant en grans fabricants com en la indústria auxiliar associada.
Entre els principals atractius del nou grau, es troba la preparació per afrontar amb èxit els principals reptes de futur del sector: la digitalització o Indústria 4.0, i la consolidació dels vehicles propulsats per fonts d’energia alternatives, el vehicle autònom i el connectat.
Com la resta d’estudis que ofereix l’EUSS, el grau en Enginyeria d’Automoció s’emmarca en l’estil Engineering by doing, que es fonamenta en l’aprenentatge basat en competències i actiu, amb el desenvolupament de projectes integrats en equip i pràctiques d’empresa.
Per ampliar la informació sobre l’oferta formativa i conèixer les seves instal·lacions, l’EUSS ha programat una jornada de portes obertes presencial per al 15 de juliol, de 18 a 21 hores.
Per a més informació del grau en Enginyeria d’Automoció:
https://www.euss.cat/ca/graus-i-postgraus/graus/grau-en-enginyeria-dautomocio
Els dies 4, 5 i 6 de febrer es van celebrar les Jornades de Portes Obertes a la Universitat Autònoma de Barcelona, les quals van reunir més d’un miler d’alumnes de batxillerat interessats i interessades en estudiar enginyeria.
L’EUSS com a centre adscrit de la UAB, va poder disposar d’un espai a l’aulari central per poder fer les seves sessions informatives i presentar els graus en enginyeria. Durant els tres dies hi va haver sessions a les 10 h i a les 12 h. El 6 de febrer també hi va haver una sessió a les 15:30 h. El team leader d’EUSS MotorSport, Rubén Puértolas, hi va ser present per presentar l’equip de Formula Student i oferir la seva visió com estudiant de l’EUSS.
A tots els participants se’ls va informar de les titulacions i del mètode educatiu Engineering By Doing, que apropa als futurs enginyers i enginyeres al món laboral.
El passat dimecres 29 de gener es va celebrar a la Sala de Juntes de l’EUSS la segona reunió del claustre del curs 2019-2020.
Andreu Moreno, director de l’EUSS, va donar la benvinguda als assistents i va presentar l’informe de direcció. A continuació, Víctor Gallardo, cap d’estudis de l’EUSS, va explicar els darrers canvis en els Treballs de Final de Grau.
Tot seguit, Francesc Xavier Brines, cap de pastoral, va presentar el Capítol General que se celebrarà del 16 de febrer al 4 d’abril a Torí- Valdocco, una convenció per valorar quins salesians volem oferir als joves d’avui.
La segona part del claustre es va destinar a aprovar i comentar el document institucional del Model Educatiu de l’EUSS “Engineering by doing”, elaborat recentment, i a informar de les activitats de promoció que s’han planificat per aquest curs.
Abans d’acabar l’acte, es va donar el torn de paraula als representants del PAS i professorat.
Dimecres 4 de desembre, l’Àrea d’Universitat-Empresa va celebrar la sessió Activa’t i Actua, que en aquesta ocasió estava destinada a la participació del Barcelona Smart Drone Challenge. Un projecte, organitzat per Educaires, que té com a objectiu dissenyar un drone amb finalitats d’ajuda humanitària. Concretament, en aquesta tercera edició, es pretén construir un drone forestal.
La presentació del projecte va anar a càrrec del Sr. Natxo Varona, co-responsable de l’organització del repte.
L’organització ofereix un repte social i ètic als estudiants universitaris d’enginyeria de tot el món i dóna la possibilitat de desenvolupar un projecte real. Així doncs, es requerirà que el sistema funcioni automàticament, realitzant una sèrie de tasques com la cerca aèria, la navegació per punts de referència, la caiguda de càrregues útils i el retorn a la base a través d’una ruta definida. Les fases durant el projecte inclouran l’anàlisi de mercat, definició del producte i del seu disseny, construcció d’un prototip real i l’elaboració d’un pla de negoci.
Per a més informació sobre el Barcelona Smart Drone Challenge podeu consultar la seva pàgina web.