El model educatiu de l’EUSS: Engineering by Doing s’emmarca dins de la pedagogia de treball per competències i es desenvolupa d’acord amb les activitats didàctiques més adequades, on el treball per projectes i les pràctiques en empreses prenen un protagonisme destacat.
El passat curs, seguint el pla estratègic, l’EUSS es va proposar elaborar un document que descrigui el model educatiu. El pots consultar a la web.
L’objectiu és formar professionals que
liderin el salt tecnològic que necessita una indústria estratègica per a la nostra
economia.
Els graduats i graduades seran capaços d’operar
a tota la cadena de valor, especialment en els àmbits de disseny, desenvolupament,
fabricació i logística de distribució.
L’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) estrena grau en Enginyeria d’Automoció amb l’objectiu de formar professionals capaços de liderar el salt tecnològic que el sector requereix per mantenir la seva importància en l’economia del país.
El govern espanyol ha anunciat el “Pla
d’Impuls a la cadena de valor de la Indústria de l’Automoció, cap a una
mobilitat Sostenible i Connectada”, que inclou una vintena de mesures, amb
un pressupost de 3.750 milions d’euros, per esmorteir les conseqüències de la
crisi sanitària i estimular la modernització del sector.
Per dur a terme la transició cap a una indústria
automotriu adaptada a les exigències de connectivitat i respecte al medi
ambient, seran necessaris professionals qualificats. El grau en Enginyeria
d’Automoció que l’EUSS posa en marxa per al curs 2020-2021 formarà enginyers i
enginyeres que contribuiran a millorar la competitivitat de les empreses, amb
una visió integral i holística.
Els nous estudis proporcionen competències
fonamentals en enginyeria mecànica, i especialitzades en automoció,
complementades amb l’enginyeria electrònica, l’energètica i en organització
industrial.
Els graduats i graduades tindran capacitat per
operar en tota la cadena de valor, especialment en els àmbits de disseny,
desenvolupament, fabricació i logística de distribució. Disposaran de les
aptituds i coneixements per treballar tant en grans fabricants com en la
indústria auxiliar associada.
Entre els principals atractius del nou grau, es
troba la preparació per afrontar amb èxit els principals reptes de futur del
sector: la digitalització o Indústria 4.0, i la consolidació dels vehicles
propulsats per fonts d’energia alternatives, el vehicle autònom i el connectat.
Com la resta d’estudis que ofereix l’EUSS, el grau
en Enginyeria d’Automoció s’emmarca en l’estil Engineering by doing, que es fonamenta en l’aprenentatge basat en
competències i actiu, amb el desenvolupament de projectes integrats en equip i
pràctiques d’empresa.
Per ampliar la informació sobre l’oferta formativa i conèixer les seves instal·lacions, l’EUSS ha programat una jornada de portes obertes presencial per al 15 de juliol, de 18 a 21 hores.
Els dies 4, 5 i 6 de febrer es van celebrar les Jornades de Portes
Obertes a la Universitat Autònoma de Barcelona, les quals van reunir més d’un
miler d’alumnes de batxillerat interessats i interessades en estudiar
enginyeria.
L’EUSS com a centre adscrit de la UAB, va poder disposar d’un espai a l’aulari central per poder fer les seves sessions informatives i presentar els graus en enginyeria. Durant els tres dies hi va haver sessions a les 10 h i a les 12 h. El 6 de febrer també hi va haver una sessió a les 15:30 h. El team leader d’EUSS MotorSport, Rubén Puértolas, hi va ser present per presentar l’equip de Formula Student i oferir la seva visió com estudiant de l’EUSS.
A tots els participants se’ls va informar de les titulacions
i del mètode educatiu Engineering By Doing, que apropa als futurs enginyers i
enginyeres al món laboral.
El passat dimecres 29 de gener es va celebrar a la Sala de
Juntes de l’EUSS la segona reunió del claustre del curs 2019-2020.
Andreu Moreno, director de l’EUSS, va donar la benvinguda
als assistents i va presentar l’informe de direcció. A continuació, Víctor
Gallardo, cap d’estudis de l’EUSS, va explicar els darrers canvis en els
Treballs de Final de Grau.
Tot seguit, Francesc Xavier Brines, cap de pastoral, va
presentar el Capítol General que se celebrarà del 16 de febrer al 4 d’abril a
Torí- Valdocco, una convenció per valorar quins salesians volem oferir als
joves d’avui.
La segona part del claustre es va destinar a aprovar i
comentar el document institucional del Model Educatiu de l’EUSS “Engineering by
doing”, elaborat recentment, i a informar de les activitats de promoció que
s’han planificat per aquest curs.
Abans d’acabar l’acte, es va donar el torn de paraula als
representants del PAS i professorat.
Dimecres 4 de desembre, l’Àrea d’Universitat-Empresa va
celebrar la sessió Activa’t i Actua, que en aquesta ocasió estava destinada a
la participació del Barcelona Smart Drone Challenge. Un projecte, organitzat
per Educaires, que té com a objectiu dissenyar un drone amb finalitats d’ajuda
humanitària. Concretament, en aquesta tercera edició, es pretén construir un
drone forestal.
La presentació del projecte va anar a càrrec del Sr. Natxo
Varona, co-responsable de l’organització del repte.
L’organització ofereix un repte social i ètic als estudiants
universitaris d’enginyeria de tot el món i dóna la possibilitat de desenvolupar
un projecte real. Així doncs, es requerirà que el sistema funcioni
automàticament, realitzant una sèrie de tasques com la cerca aèria, la
navegació per punts de referència, la caiguda de càrregues útils i el retorn a
la base a través d’una ruta definida. Les fases durant el projecte inclouran
l’anàlisi de mercat, definició del producte i del seu disseny, construcció d’un
prototip real i l’elaboració d’un pla de negoci.
Per a més informació sobre el Barcelona Smart Drone Challenge podeu consultar la seva pàgina web.