Arxiu d'etiquetes: EngineeringByDoing

Jornada de Portes Obertes a la UAB

Publicat el per

Els dies 4, 5 i 6 de febrer es van celebrar les Jornades de Portes Obertes a la Universitat Autònoma de Barcelona, les quals van reunir més d’un miler d’alumnes de batxillerat interessats i interessades en estudiar enginyeria.

L’EUSS com a centre adscrit de la UAB, va poder disposar d’un espai a l’aulari central per poder fer les seves sessions informatives i presentar els graus en enginyeria. Durant els tres dies hi va haver sessions a les 10 h i a les 12 h. El 6 de febrer també hi va haver una sessió a les 15:30 h. El team leader d’EUSS MotorSport, Rubén Puértolas, hi va ser present per presentar l’equip de Formula Student i oferir la seva visió com estudiant de l’EUSS.

A tots els participants se’ls va informar de les titulacions i del mètode educatiu Engineering By Doing, que apropa als futurs enginyers i enginyeres al món laboral.

Segon claustre de l’EUSS del curs 2019-2020

Publicat el per

El passat dimecres 29 de gener es va celebrar a la Sala de Juntes de l’EUSS la segona reunió del claustre del curs 2019-2020.

Andreu Moreno, director de l’EUSS, va donar la benvinguda als assistents i va presentar l’informe de direcció. A continuació, Víctor Gallardo, cap d’estudis de l’EUSS, va explicar els darrers canvis en els Treballs de Final de Grau.

Tot seguit, Francesc Xavier Brines, cap de pastoral, va presentar el Capítol General que se celebrarà del 16 de febrer al 4 d’abril a Torí- Valdocco, una convenció per valorar quins salesians volem oferir als joves d’avui.

La segona part del claustre es va destinar a aprovar i comentar el document institucional del Model Educatiu de l’EUSS “Engineering by doing”, elaborat recentment, i a informar de les activitats de promoció que s’han planificat per aquest curs.

Abans d’acabar l’acte, es va donar el torn de paraula als representants del PAS i professorat.

L’EUSS participa en el Barcelona Smart Drone Challenge

Publicat el per

Dimecres 4 de desembre, l’Àrea d’Universitat-Empresa va celebrar la sessió Activa’t i Actua, que en aquesta ocasió estava destinada a la participació del Barcelona Smart Drone Challenge. Un projecte, organitzat per Educaires, que té com a objectiu dissenyar un drone amb finalitats d’ajuda humanitària. Concretament, en aquesta tercera edició, es pretén construir un drone forestal.

La presentació del projecte va anar a càrrec del Sr. Natxo Varona, co-responsable de l’organització del repte.

L’organització ofereix un repte social i ètic als estudiants universitaris d’enginyeria de tot el món i dóna la possibilitat de desenvolupar un projecte real. Així doncs, es requerirà que el sistema funcioni automàticament, realitzant una sèrie de tasques com la cerca aèria, la navegació per punts de referència, la caiguda de càrregues útils i el retorn a la base a través d’una ruta definida. Les fases durant el projecte inclouran l’anàlisi de mercat, definició del producte i del seu disseny, construcció d’un prototip real i l’elaboració d’un pla de negoci.

Per a més informació sobre el Barcelona Smart Drone Challenge podeu consultar la seva pàgina web.

Masterclass sobre estratègies de disseny Low Power

Publicat el per

El passat dimecres 4 de desembre es va oferir als estudiants de l’EUSS una masterclass sobre Estratègies de Disseny Low Power. Aquesta iniciativa s’emmarca dins de les assignatures del Projecte Integrat d’electrònica.

La conferència va anar a càrrec del Sr. Jordi Lafuente, R&D Engineer a ALSTOM, exalumne i antic professor de l’EUSS.

Formació Institucional a l’EUSS

Publicat el per

El dimecres 20 de novembre es va realitzar la formació institucional titulada “Model educatiu de l’EUSS, Engineering by doing” dirigida a tot el personal de l’EUSS.

La sessió es va iniciar amb una explicació per part de l’Andreu Moreno de les motivacions que ens condueixen a la necessitat d’explicitar en un document el model educatiu de l’EUSS. A continuació en Carles Rubio va presentar el recorregut històric del model, i finalment es va presentar un esborrany del model educatiu i es va demanar al Claustre que facin aportacions, amb l’objectiu d’aprovar el document en la reunió del Claustre que tindrà lloc el mes de febrer.