L’EUSS al “Gran Recapte”

El passat dilluns 2 de desembre alumnes i personal docent i administratiu de l’EUSS es van desplaçar fins a Santa Perpètua de la Mogoda per participar en el “Gran Recapte” d’Aliments. Una iniciativa solidària que té com a objectiu recollir aliments bàsics per aconseguir que les persones més necessitades del nostre entorn rebin ajuda alimentària.

Es calcula que actualment, un 20% de la població viu en situació de pobresa a Catalunya. Aquestes persones requereixen la nostra solidaritat i capacitat organitzativa per no esdevenir persones marginades. I és per aquest motiu que el Banc d’Aliments va posar en marxa aquest projecte que enguany va arribar a la desena edició.

Un any més, l’EUSS hi va voler participar i va respondre a la crida que va fer l’entitat per aconseguir voluntaris i voluntàries per participar en la classificació d’aliments.

Jornades de diàleg: la Fe i la Cultura

Dins de les activitats pastorals de l’EUSS, es presenten periòdicament xerrades que proposen un diàleg entre la Fe i la Cultura actual. En aquest marc, el passat 23 d’octubre va tenir lloc a l’auditori una presentació per part del professor Francesc Ballesté, titulada “La utilitat de ser creient”.

El títol respon a la realitat actual en què les enquestes senyalen que els joves d’avui no troben cap utilitat de la religió de cara als estudis i a la professió. Com a molt, alguns i algunes joves senyalen que potser pot servir per a l’Ètica o per a la Interioritat, però poca cosa més.

El professor va dividir l’exposició en tres apartats:

  • L’ètica: s’ocupa de les relacions entre les persones. Si la religió permet una relació de qualitat amb els altres, ja només per això, és força útil. El professor va senyalar una diferència clau: l’ètica és esforç: “cal portar-se bé amb els altres”; mentre que la religió és desig: “estima als altres com a tu mateix”. De forma que la religió va més enllà que l’ètica, ja que aquesta és de mínims, mentre que la religió és de màxims.
  • La interioritat: actualment s’han posat de moda diverses modalitats d’interioritat; Mindfulness, Ioga, Zen, Tai-Chi, etc. Això es produeix perquè les persones senten la necessitat d’una espiritualitat. Des d’aquest punt de vista, la meditació cristiana és una opció més, potser la més diversa i rica en textos.
  • La feina i els estudis: a conseqüència de les dues anteriors: unes relacions de qualitat amb els altres i una relació d’interioritat serena amb tu mateix, et proporciona claredat d’idees i major eficiència en les decisions i en les relacions, de forma que és molt més fàcil l’èxit i el creixement personal tant en el vessant intel·lectual, com en el professional i, de retruc, també en l’econòmic.

Les persones que es treballen a si mateixes se’ls hi nota una prestància superior a les que no ho fan. El professor va citar l’exemple d’en Messi i en Nadal que mai s’enfaden, no protesten a l’àrbitre, no insulten, no trenquen la raqueta…, se’ls nota una serenitat treballada que els fa més eficients. En el cas d’en Messi és clarament una interioritat cristiana, ja que en cada gol fa el senyal de la creu i envia petons al cel on ell ha declarat que es troba la seva “abuelita”.

L’exposició va anar acompanyada de diapositives, vídeos, cançons i múltiples cites de personatges famosos (majoritàriament científics racionalistes: Pascal, Descartes, Einstein, Feymann…) que venien a reforçar la idea que la Religió és racionalment molt útil.

Curs per a Directius de les IUS sobre lideratge i identitat catòlica i salesiana

Andreu Moreno, director de l’EUSS, va participar dels dies 23 al 27 de setembre al mòdul II del Curs per directius de les Institucions Salesianes d’Educació Superior (IUS) a la Universitat Politècnica Salesiana (UPS) amb seu a Quito (Equador).

El P. Marcelo Farfán, coordinador general de les IUS, va esmentar que aquest segon mòdul és fonamental per compartir elements claus al voltant de dues tasques; la primera és: com animar i gestionar una institució salesiana d’educació superior; i, la segona, com animar i gestionar la identitat catòlica i salesiana en aquests establiments.

A través de les diferents ponències i experiències s’han desenvolupat les següents competències: desenvolupar una millor comprensió de la missió i identitat d’una IES catòlica i salesiana; assegurar la intencionalitat evangelitzadora d’una IUS; vivenciar el Sistema Preventiu en l’àmbit de l’educació superior; garantir la centralitat de l’opció pels joves, especialment els més pobres i dels sectors populars; i assegurar la dimensió pastoral de la universitat.

El P. Javier Herrán, rector de la UPS, va donar una salutació de benvinguda als participants que van arribar des d’Europa, Àfrica i Amèrica. La primera sessió va estar a càrrec del P. Fernando Montes, sacerdot jesuïta, qui va referir sobre la “Identitat i missió de la universitat catòlica”. Tot seguit, es va abordar la temàtica: “La presència salesiana a l’educació: de l’experiència oratoriana a l’educació superior”, impartida pel Centre Salesià de Formació Permanent Amèrica (CSFPA).

El curs va continuar amb les temàtiques: “El procés històric de les IUS” per part de Mario Olmos; “La xarxa IUS avui” i la Pastoral Universitària Salesiana amb el P. Marcelo Farfán; “El Model Educatiu – Pastoral Salesià” amb l’exposició via Skype del P. Fabio Attard; “L’opció per la qual joves, especialment pels més pobres i sectors populars” amb la intervenció del P. Ronaldo Zacharias,” Lideratge Universitari Salesià” pel P. Alejandro Rodríguez,”El Sistema Preventiu en l’Educació Superior Salesiana” amb l’exposició del P. Michal Vojtas, entre d’altres.

La Federació d’antigues i antics alumnes de Don Bosco comença el curs amb empenta

El 19 de setembre es va reunir la junta federal de les antigues i antics alumnes de Don Bosco de la Zona Nord a la sala inspectorial de Martí Codolar. La trobada va ser un èxit de participació i de compromís.

Es van proposar novetats per aquest curs: la possibilitat de participar en una lligueta universitària de futbol i una proposta perquè els estudiants puguin acabar el seu Treball Final de Grau amb una experiència de voluntariat a Camerun quan passen a formar part de la comunitat alumni. Una de les activitats que s’organitzarà aquest curs és una visita al museu de Martí Codolar.

Antigues i antics alumnes Don Bosco

A part de les activitats programades, els integrants continuaran la seva tasca habitual d’acompanyament a les escoles salesianes i a les associacions d’antigues i antics alumnes de la zona fent honor al seu lema originari “PRAEIT AC TUETUR” (“et precedeix i et guia”, en relació amb què les antigues i antics alumnes volen tractar els estudiants de les escoles salesianes com si fossin germans petits de qui tenir cura).

La Federació d’antigues i antics alumnes de Don Bosco, comença el curs amb empenta

El passat dia 19 de setembre, al vespre, es va reunir la junta federal de les antigues i antics alumnes de Don Bosco de la Zona Nord a la sala inspectorial de Martí Codolar, va ser un èxit de participació i de compromís.

Es van proposar un munt de novetats per aquest curs: els de l’EUSS volen participar en una lligueta universitària de futbol; es començarà a fer formació a l’EUSS oberta a totes les antigues i els antics alumnes de Don Bosco; s’organitzarà una visita al museu de Martí Codolar; i s’impulsa el nou “Projecte Camerun”: una proposta perquè els estudiants de l’EUSS puguin acabar el seu Treball final de Grau amb una experiència de voluntariat al Camerun, just en el moment que passen a ser antigues i antics alumnes.

Foto amb uns quants dels participants a la reunió de la Junta Federal

A part, continuaran la seva tasca habitual d’acompanyament a les escoles salesianes i a les associacions d’antigues i antics alumnes de la zona, fent honor al seu lema originari “PRAEIT AC TUETUR” (és a dir, “et precedeix i et guia”, en relació a què les antigues i antics alumnes volen tractar els alumnes de les escoles salesianes com si fossin germans petits de qui tenir cura).

Gràcies a totes i tots que doneu suport a les antigues i antics alumnes de Don Bosco!