Arxiu d'etiquetes: Sistema preventiu

El cardenal Cristóbal López es troba amb el personal de l’EUSS per reflexionar sobre el sistema preventiu de Don Bosco

Publicat el per

L’arquebisbe de Rabat, el cardenal salesià Cristóbal López, ha reflexionat sobre el sistema preventiu de Don Bosco amb el personal de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS). La seva intervenció s’ha emmarcat en la formació que el personal celebra tradicionalment al voltant de la festivitat de Don Bosco i que ha tingut lloc aquest 30 de gener.

López ha parlat de “l’extraordinària actualitat” del sistema preventiu proposat per Don Bosco i ha descrit el món a través de tres característiques: l’imperi de la força, l’individualisme i l’adoració materialista dels diners.

Davant l’imperi de la força, el cardenal salesià ha parlat de la necessitat de treballar “l’autoritat de la raó” i ha proposat “convèncer, en lloc de vèncer”. Sobre els diners, el consumisme i l’economia; l’arquebisbe de Rabat ha explicat que Don Bosco oferia “la religió”. És a dir, buscar “una experiència profunda d’espiritualitat i de valors que donin sentit a la vida”. Finalment, davant l’egoisme, López ha reclamat “la civilització de l’amor”.

En acabar la ponència, López ha subratllat com el sistema educatiu de Don Bosco “no ha estat mai tan actual com ho és ara”. També s’ha mostrat esperançat “en un món millor” perquè, segons ha dit, “creu que hi ha gent que treballa per això”.

Després de la xerrada del salesià, el personal de l’EUSS ha compartit un dinar conjunt al claustre per tancar la celebració de la festivitat de Don Bosco.

El personal de l’EUSS reflexiona sobre els reptes educatius a través de l’òptica salesiana

Publicat el per

L’auditori dels Salesians de Sarrià ha acollit aquest dimecres 21 de gener la formació del personal de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) juntament amb el personal dels Salesians de Sarrià i el Col·legi Santa Dorotea de Sarrià. La formació sota el títol ‘Sistema preventiu i resiliència. Actualització del nostre paradigma educatiu’ ha estat a càrrec de la Dra. M. Àngels Pavón, pedagoga, professora a la Universitat de Barcelona i salesiana cooperadora.

Pavón, en la seva ponència, ha parlat del sistema preventiu proposat per sant Joan Bosco connectant la pedagogia del segle XIX amb els corrents actuals. El sistema preventiu és un paradigma de “com ens mirem els adolescents i joves quan els eduquem”, ha recordat. La xerrada s’ha centrat a analitzar els reptes de l’educació d’infants i joves d’avui: la pèrdua de la confiança, la dificultat de la socialització i l’angoixa pel futur.

Davant aquests tres conceptes, Don Bosco proposava tres accions diferents: l’amorevolezza, la religió i la raó. Pavón ha mirat de “traduir” els conceptes i fer-ne una actualització. Sobre la pèrdua de confiança, ha dit que cal una “acollida incondicional” per part del professorat davant els alumnes que tenen dificultats. Pel que fa a la dificultat de socialització, per Pavón és necessari treballar la “resiliència” i els “vincles forts” de l’alumnat. Finalment, sobre l’angoixa, l’antiga professora de Salesians Sant Vicenç dels Horts ha parlat sobre la importància de tenir “un projecte de vida” i “donar esperança”.

Amb tot, la ponent ha fet èmfasi a la importància de la tasca dels educadors, en qualsevol de les etapes d’un estudiant. “Hi ha alguna cosa millor que transformar la vida de les persones?”, ha preguntat als assistents. Sobre l’etapa universitària, ha subratllat la formació que ofereix l’EUSS per educar “futurs enginyers i enginyeres amb ètica”.

La ponència ha començat amb un missatge de benvinguda del salesià Xavier Brines i la presentació de la ponent de Mireia Grases, cap d’estudis d’Infantil i Primària del Col·legi Santa Dorotea de Sarrià.