Audi Tooling presenta els seus programes de pràctiques a l’alumnat de l’EUSS

L’empresa Audi Tooling Barcelona S.L. ha visitat l’EUSS el dimecres 15 d’abril per explicar els seus programes de pràctiques adreçats a estudiants de Graus en Enginyeria, que a partir de setembre de 2026 cursaran l’últim curs dels seus estudis.  

Xavier Artacho, enginyer de Disseny; Íñigo Puga, enginyer d’Automatització; i Manuel Castrillo, gestor de processos QMS, han explicat les àrees en les quals estan implicats i on hi ha vacants per realitzar pràctiques.

Anna Dopazo, enginyera d’Automatització i alumni de l’EUSS ha explicat la seva experiència dins l’empresa. Va començar a Audi dins del seu programa de pràctiques i, una vegada les va finalitzar i es va titular, s’hi va incorporar laboralment. Ha recomanat poder fer pràctiques en empreses el màxim temps que es pugui, perdre la por i atrevir-se a desenvolupar diferents tasques, ja que ajuda a l’aprenentatge i desenvolupament professional i personal.

Ana Blanch, de Formació i Selecció de l’empresa ha Introduït el seu programa de pràctiques.  En total es proposen 900 hores de pràctiques, amb possibilitat de desenvolupar el Treball Final de Grau a l’empresa. El procés de selecció comença ara a l’abril amb la difusió d’ofertes. La primera tria de C.V.’s es realitza durant el mateix mes i al maig es concertaran les entrevistes personals per seleccionar l’alumnat que començarà les pràctiques l’octubre de 2026.

Audi Tooling Barcelona, S.L. dona molta importància a la formació de l’alumnat que s’hi incorpora.  Al setembre, abans de l’inici de les pràctiques, donen formació en diferents aspectes que són d’ajuda pel desenvolupament posterior de les tasques encomanades en aquelles pràctiques que sigui necessari.

Actualment, ja es troben en difusió cinc ofertes de pràctiques. Les gestiona el Servei d’Orientació i Inserció Professional de l’EUSS i es poden consultar a la pàgina web de la Borsa de Treball.

L’impacte de l’agricultura regenerativa en hortalisses mediterrànies, al nou article del professor de l’EUSS Carlos Luque

L’agricultura intensiva pot maximitzar el rendiment de producció en espais cada vegada més petits, però alhora provoca l’esgotament del terra i a mig termini efectes en la propia producción o uns alts costos de regeneració. La publicada a la revista ‘Scientia Horticulturaa’ de l’article: The impact of regenerative agriculture on the quality and yield of major Mediterranean horticultural crops: Brassicaceae and Solanaceae, en la qual ha col·laborat el docent de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), Carlos Luque, analitza l’impacte de les pràctiques d’agricultura regenerativa sobre la qualitat i el rendiment de famílies vegetals clau per a la nostra dieta i economia, com les Brassicàcies (bròcoli o coliflor) i les Solanàcies (tomàquets o pebrots).

Aquesta recerca destaca per l’aportació de dades empíriques noves que quantifiquen paràmetres concrets de rendiment i qualitat nutricional —com el contingut de minerals i compostos bioactius— sota les condicions específiques del clima mediterrani, aportant evidència científica en un camp on encara hi havia buits importants en la literatura especialitzada.

A diferència dels mètodes convencionals que sovint degraden el sòl el treball ha implementat una avaluació sistèmica mitjançant una metodologia d’anàlisi que integra indicadors físics, químics i biològics del sòl per mesurar com aquests afecten directament la fisiologia de la planta. L’estudi demostra que la restauració de la salut de la terra i la seva biodiversitat microbiològica permet mantenir o fins i tot augmentar la productivitat sense comprometre els recursos naturals, obtenint hortalisses amb millors propietats i una major resiliència davant el canvi climàtic.

Aquestes troballes són fonamentals per a la transformació cap a un model agroalimentari més sostenible, evidenciant que la innovació en l’enginyeria i la ciència aplicada ofereix solucions reals per garantir la seguretat alimentària i la protecció del medi ambient a la regió mediterrània.

L’EUSS organitza un nou sopar per antics alumnes de la universitat

El Servei d’Alumni de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) organitza un nou sopar de retrobament adreçat als antics alumnes de la universitat. La trobada tindrà lloc el pròxim divendres 19 de juny a les 19.00 h, en una vetllada pensada per reconnectar amb el passat i reviure els anys a l’EUSS.

L’acte està obert a totes aquelles persones que es van graduar entre el curs 1996-1997 i el curs 2004-2005. Serà una oportunitat per retrobar companys i companyes, compartir records i tornar a trepitjar els espais de la universitat en un ambient distès.

La jornada culminarà amb un sopar que afavorirà l’intercanvi d’experiències i el networking entre professionals formats a l’EUSS.

Per assistir-hi, cal inscriure’s prèviament a través del formulari següent:
https://forms.gle/HFVoXL57ZrFwPnNF8

En aquest mateix formulari, les persones participants també podran actualitzar les seves dades de contacte. El darrer dia per a inscriure’s és l’11 de juny. Us hi esperem!

El professor de l’EUSS Ulises Diego realitza una estada de recerca a Mèxic

Durant el mes de gener, del 8 al 30 de gener, el professor Dr. Ulises Diego Ayala ha realitzat una estada de recerca parcialment finançada per l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) a la Universitat Nacional Autònoma de Mèxic amb el Dr. Arón Jazcilevich Diamant de l’Institut de Ciències de l’Atmosfera i Canvi Climàtic.

En aquesta estada el professor Ulises ha participat en dos temes de recerca: un relacionat amb el mesurament d’emissions de vehicles -partícules en suspensió (PM), i un altre relacionat amb l’estimació de l’impacte ambiental, econòmic i energètic de l’electrificació del transport.

Ambdós investigadors han col·laborat amb anterioritat en diferents articles:

Personal Exposure to PM2.5 in the Megacity of Mexico: A Multi-Mode Transport Study, Iván Y. Hernández-Paniagua, Gema L. Andraca-Ayala, Ulises Diego-Ayala, Luis G. Ruiz-Suarez, Juan C. Zavala-Reyes, Silvia Cid-Juárez, Luis Torre-Bouscoulet, Laura Gochicoa-Rangel, Irma Rosas-Pérez and ArónJazcilevich,  Atmosphere, 9(2), 57 (2018)

A vehicle emissions system using a car simulator and a geographical information system: Part 1–system description and testingA. D. Jazcilevich, A. García-Fragoso, A. García-Reynoso, M. Grutter de la Mora, U. Diego-Ayala, J. Lents, N. Davis, Journal of the Air & Waste Management Association, 57(10), 1234-40 (2007)

An evaluation of the hybrid car technology for the Mexico Mega City, A. Jazcilevich, A. Garcia-Reynoso, M. Grutter, J. Delgado, U. Diego-Ayala, M. Suarez-Lastra, M. Zuk, R. Gonzalez-Oropeza, J. Lents, N. Davis, Journal of Power Sources, Volume 196, Issue 13, p. 5704–5718 (2011)

La consolidació de xarxes internacionals és molt rellevant perquè la recerca pugui avançar. Esperem que hi hagi oportunitats futures de noves col·laboracions entre EUSS i UNAM.

Universitat Nacional Autònoma de Mèxic.

Una trentena d’investigadors en l’àmbit de la didàctica es troben a l’EUSS en una jornada de recerca

L’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha acollit una jornada de recerca en homenatge a la Dra. Marianna Bosch, investigadora de la Universitat de Barcelona (UB) que va celebrar 60 anys. Durant els dies 19 i 20 de març, una trentena d’investigadors i investigadores de diverses procedències (Madrid, Múrcia, Saragossa, Jaén, Xile, Copenhaguen, França, entre d’altres) han participat de la jornada que també s’ha pogut seguir en format online.

A través de diverses ponències s’ha recorregut les principals aportacions de recerca de la Dra. Bosch a través de treballs propis, tesis doctorals dirigides i col·laboracions en projectes internacionals. Una retrospectiva de la recerca més actual en el marc de la teoria antropològica del didàctic (TAD), que ha estat font per reflexionar sobre les pròpies pràctiques d’investigació, com es formulen i re-formulen els problemes i com una comunitat científica fa avançar la ciència.

La jornades han coincidit amb un moment difícil de la comunitat d’investigadors de la TAD per la pèrdua el dia 16 de març del fundador de la teoria, l’investigador francès Yves Chevallard. Ens fem nostre les paraules de la RSME (bolletí 928):

“La herencia de Yves Chevallard es inmensa. Nos deja una ciencia didáctica emancipada, capaz de estudiar las instituciones y las prácticas sociales donde el saber se crea y se difunde. Pero, sobre todo, nos lega un desafío ético y profesional: construir una escuela que no se limite a formar admiradores olvidadizos de tesoros intelectuales ajenos, sino usuarios competentes y ciudadanos capaces de usar la matemática para vivir mejor”. D.E.P.