Els docents de l’EUSS Roberto Arjones i Keivan Amirbagheri participen en el llibre internacional ‘Mastering Cross-Cultural Management’

Publicat el per

Els professors de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) Roberto Arjones i Keivan Amirbagheri, cap del Departament d’Organització Industrial, han participat com a coautors en el llibre MasteringCross-Cultural Management: NavigatingtheGlobal Workplace, publicat per la editorial acadèmica Routledge.

El llibre ofereix un marc teòric i pràctic per a la gestió d’organitzacions i equips en entorns de treball multiculturals i globalitzats. Una obra d’interès tant per estudiants com a professionals que han de navegar en el context empresarial internacional actual.

En concret, els docents de l’EUSS han elaborat el capítol titulat ‘Global Leadership: Success case of Global leadership’, emmarcat en la secció de l’obra dedicada a estudis de cas i pràctiques aplicades. En aquesta contribució, els autors analitzen casos d’èxit de lideratge global, aprofundint en com els líders desenvolupen la intel·ligència cultural, l’adaptabilitat i les estratègies directives necessàries per coordinar equips diversos i multinacionals amb eficàcia. Aquesta col·laboració en una publicació d’impacte internacional reforça l’activitat investigadora de l’EUSS en l’àmbit de l’organització industrial i la gestió global, una mostra del compromís del seu professorat amb la transferència de coneixement d’avantguarda.

La professora de l’EUSS Sara Carrera participa en les XXXII Jornades de Didàctica de les Ciències Experimentals a Bilbao

Publicat el per

Les XXXII Jornades de Didàctica de les Ciències Experimentals (EDCE) han reunit especialistes de l’àmbit docent sota el lema ‘Educació científica transformadora: pensament crític i compromís per a la justícia social i planetària’. La professora i investigadora de l’EUSS Sara Carrera ha participat en aquesta trobada celebrada del 2 al 4 de setembre a Bilbao i organitzades per la Universitat del País Basc (UPV/EHU) i l’Associació Espanyola de Professors i Investigadors en Didàctica de les Ciències (ÁPICE). 

En el congrés, l’organització ha volgut emfatitzar la urgència de repensar l’ensenyament científic davant els grans reptes globals del nostre temps, com la crisi climàtica, la pèrdua de biodiversitat, la proliferació de la desinformació, l’auge de l’autoritarisme i la lluita per la justícia social. Les jornades han posat de manifest la prioritat de capacitar l’alumnat i el professorat per actuar amb criteri, integrar la sostenibilitat i protegir la salut col·lectiva i ambiental des de l’educació infantil fins a la universitària.

En aquest marc de debat i aprenentatge col·lectiu, la professora Sara Carrera ha presentat la comunicació ‘Indagación para abordar el concepto de momento de fuerza’, realitzada conjuntament amb les investigadores Carolina Pipitone i Berta Barquero de la UB. La investigació mostra com, mitjançant l’exploració pràctica i preguntes orientadores, l’alumnat pot superar l’aprenentatge memorístic o algorítmic de les fórmules físiques per comprendre de manera profunda el concepte de moment de força i la rotació de cossos rígids. D’aquesta manera, es fomenta el raonament basat en evidències i la connexió entre els principis físics i les situacions reals de l’entorn.

La participació en aquestes trobades reforça el compromís de l’EUSS amb la innovació docent, la millora contínua en l’ensenyament de les ciències i l’enginyeria, i la formació de professionals amb esperit crític.

El professor de l’EUSS Arash Arjomandi publica un article a ‘Expansión’ sobre la IA

Publicat el per

Arash Arjomandi, filòsof i professor d’ètica empresarial de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), ha publicat un article al diari Expansión sobre la intel·ligència artificial. L’article, titulat La IA no puede comprender porque no experimenta vivencias, analitza com l’eina per excel·lència dels darrers anys també té limitacions.

Us convidem a llegir l’article d’opinió aquí.

Els professors de l’EUSS Ignasi Florensa, August Corrons i Walter Ortiz, reconeguts per mèrits acadèmics

Publicat el per

Els investigadors i professors de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) Dr. Ignasi Florensa, Dr. August Corrons i Dr. Walter Ortiz han assolit recentment nous reconeixements acadèmics. Aquestes acreditacions posen en valor l’excel·lència de la seva trajectòria docent i investigadora.

El director de l’EUSS, Ignasi Florensa, ha obtingut l’acreditació com a Professor Contractat Doctor per part de l’Agència Nacional d’Avaluació de la Qualitat i Acreditació (ANECA) com a reconeixent a la seva activitat docent i investigadora centrada en l’àmbit de la didàctica de les matemàtiques.

El professor August Corrons ha estat acreditat com a Professor Agregat per l’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU Catalunya) com a reconeixement a la seva docència i recerca en els àmbits de l’economia social i solidària, la responsabilitat social corporativa, l’economia circular i la gestió empresarial sostenible, on ha contribuint al desenvolupament de models d’organització més ètics, sostenibles i compromesos amb la societat.

Finalment, el també professor Walter Ortiz ha assolit una doble fita en obtenir l’acreditació com a Professor Contractat Doctor per part de l’ANECA i, simultàniament, la concessió d’un sexenni de recerca. La seva línia d’investigació s’emmarca en l’anàlisi real i funcional, especialitzant-se en la teoria d’espais de funcions, i l’anàlisi harmònica.

Aquestes acreditacions no només reconeixen el rigor, la dedicació i el compromís individual dels nostres docents, sinó que reforcen la voluntat de l’EUSS d’oferir una formació universitària de màxima qualitat de la mà d’un equip investigador en constant evolució.

El personal de l’EUSS rep una formació sobre Qualitat

Publicat el per

El Servei Intern de Qualitat de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha organitzat aquest dimecres 23 de setembre una xerrada formativa. A més de tot el personal de l’EUSS, a la sessió també hi ha assistit Joan Antoni Alcaide, cap de l’Oficina de Qualitat de la Docència de la UAB; i Paloma Sánchez, tècnica superior laboral i referent de l’Oficina de Qualitat Docent de la UAB per a l’EUSS.

Al llarg de la xerrada, que ha conduït el cap del Servei Intern de Qualitat, Joan Ramon Molero, s’ha posat el focus en la importància del suport i l’ajuda de tots els departaments de la universitat. “La burocràcia és visible, però només és la punta de l’iceberg”, ha explicat Molero, qui ha parlat de Qualitat com una eina de la universitat que treballa per la confiança, la millora, l’aprenentatge i la coordinació del centre. La xerrada també ha destacat la importància d’entendre la Qualitat com una cultura d’institució.

En la reunió, Molero també ha explicat les fites recents assolides pel Servei i ha exposat el calendari dels pròxims reptes que la universitat tindrà en l’àmbit de la Qualitat.