Arxiu d'etiquetes: Recerca

La San Diego State University visita l’EUSS

Publicat el per

L’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha rebut aquest divendres 16 de maig la visita de la professora Regis Komperda, de la San Diego State University (SDSU).

Komperda és doctora en educació de Química i la seva recerca està enfocada en dos grans objectius diferenciats: el disseny d’instruments (enquestes) vàlids i robusts que mesurin com es produeix l’aprenentatge de la química des d’un punt de vista de motivació i d’autopercepció; i també treballa en el tractament estadístic de les dades per extreure’n les conclusions més importants.

El professor de l’EUSS Carlos Luque, qui també fa recerca en l’àmbit, ha estat l’encarregat de rebre la professora nord-americana. Després de la visita a la universitat, en Carlos i la Regis han dedicat part del dia a discutir temes de recerca i proposar possibles vies de col·laboració.

La Regis s’ha mostrat molt receptiva i molt alegre de poder tenir l’oportunitat de treballar amb professorat europeu en un àmbit de recerca que cada vegada s’està instaurant més com a tema d’investigació en diversos grups de recerca. En concret, es preveu que l’EUSS i la universitat de San Diego puguin treballar de forma conjunta en les dues vies obertes que tenen actualment en la recerca d’educació de química: la implantació de la metodologia REI en assignatures de Química General (juntament amb el professor Miquel Àngel Amer), i també l’estudi de l’impacte que tenen les eines digitals de Química en l’aprenentatge cognitiu.

Amb tot, la Regis ha valorat molt positivament la visita i la feina que es fa a l’EUSS, cridant-li especial atenció que els grups de classe siguin reduïts, sobretot comparats amb l’aforament de les classes de la SDSU, i també el tracte de proximitat que es respira pels passadissos.

Una investigadora de la Universitat de Cantàbria desenvolupa part del seu projecte de tesi doctoral amb una estada de recerca a l’EUSS

Publicat el per

Del 17 a l’11 d’octubre, Neila Campos, docent del ‘Departamento de matemàtica aplicada y ciencias de la computación’ de la Universitat de Cantàbria, ha desenvolupat part del seu projecte de tesi doctoral amb l’alumnat de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS).

Una cinquantena d’estudiants de les assignatures de Projectes d’Enginyeria en Organització Industrial i Gestió de Cadena de Subministraments, impartides pels docents Keivan Amirbagheri i Roberto Arjones, han participat en l’estudi sobre la percepció d’un Laboratori Virtual (programari desenvolupat pel Dr. Angel A. Juan i adaptat per Campos, amb Python) a través d’un taller sobre mètodes de simulació i heurístiques aplicats al transport logístic. En l’estudi també han participat estudiants de la Universitat de Cantàbria i de TUDelf.

Campos, que es troba a l’àrea de didàctica de les matemàtiques de la seva universitat, actualment cursa la recta final del doctorat a la UOC. Un doctorat que dirigeix el Dr. Antoni Pérez, docent de l’EUSS i la UOC, i la Dra. María Nogal de la Universitat de Delft University of Technology.

Els estudiants han valorat l’activitat de forma positiva: “És un tema molt interessant, real i d’actualitat”. I expliquen com s’ha modificat algunes de les seves percepcions inicials: “El determinista no és sempre el millor” o “l’aleatorietat pot comportar a vegades un estalvi”.

Finalment, Neila Campos ha destacat de la seva estada la bona acollida del personal del centre, les facilitats que ha tingut per desenvolupar la seva feina aquests dies, la bona organització i la neteja de les instal·lacions.

Publiquen el llibre ‘Extended Abstracts 2022’ editat per investigadors de l’EUSS

Publicat el per

Els investigadors de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) Ignasi Florensa, Noemí Ruiz i Kristina Markulin han editat el llibre Extended Abstracts 2022. Proceedings of the 7th International Conference on the Anthropological Theory of the Didactic (CITAD7). El llibre ha estat recentment publicat per l’editorial Birkhäuser del grup Springer Nature Switzerland. A més de Florensa, Ruiz i Markulin; el llibre també l’ha editat Marianna Bosch, Yves Chevallard i Berta Barquero.

Aquest llibre recull les aportacions de la conferència celebrada a Barcelona el 2022 i agrupa investigadors interessats en la Teoria Antropològica de la Didàctica. La publicació té com a objectius: establir una visió actualitzada dels resultats i avenços en aquesta teoria, tant pel que fa a la recerca bàsica com al desenvolupament de sistemes educatius, inclosa la formació del professorat; desenvolupar un programa de recerca al voltant dels problemes oberts més rellevants, ja sigui relacionats amb les dificultats que afecten els sistemes educatius o el desenvolupament de la didàctica com a disciplina científica; i identificar i estudiar els problemes específics plantejats per l’extensió de les eines conceptuals i metodològiques de la teoria a altres camps.

El llibre inclou tres articles dels investigadors de l’EUSS amb els títols:

· Didactic transposition of statistics at university level: A study design, de Markulin, K., Lucas, C., Bosch, M. i Florensa, I.

· An example of the questions-answers dialectic in accounting teaching, de Martinez-Blasco, M., Markulin, K., Prior F. i Bosch, M.

· Creating study and research path for university teacher in the social sciences: ProfessorLab marketing device, de Ruiz-Munzón, N., Masó-Llorente, A. i Samper-Martínez, A.

Jordi Cruz entrevistat a l’Espai Ciència

Publicat el per

El passat dimecres 19 de juny, pel matí, el Dr. Jordi Cruz passar per davant dels micros de l’ “Espai de la Ciència” de La República Santboiana de Ràdio Sant Boi, per ser entrevistat. Va estar convidat per parlar de la seva recerca centrada sobretot en anàlisis químics per diferents procediments de substàncies tòxiques i mostres de la indústria alimentària per garantir la qualitat en productes de Denominació d’Origen (D.O.) i evitar-ne possibles fraus incompliment dels estàndards del producte.

Podeu escoltar l’entrevista en aquest enllaç i veure totes les notícies del NeussLetter relacionades amb el Dr. Jordi Cruz en aquest altre.

L’assignatura SIDir visita Dimension Lab

Publicat el per

El passat dilluns 13 de maig els i les estudiants de l’assignatura de Sistemes d’Informació per a la Direcció i membres del professorat van visitar el Dimension Lab de l’Hospital de Sant Pau i de la Santa Creu de Barcelona.

La visita va ser dirigida pel director del Dimension LAB, Dr. Abdel Hakim Moustafa, cardiòleg i expert en imatge cardíaca, en preprocessament de cardiopatia estructural complexa i modelatge 3D i fabricació additiva mèdica.

Dimension Lab és un projecte en el que s’integren cirurgians de diferents especialitats amb enginyers i enginyeres. L’objectiu és dotar d’eines al personal hospitalari per poder reduir el temps de cirurgia, hospitalització i possibles problemes, fruit de poder simular i manipular estructures d’òrgans complexes en 3D, creades a partir de les imatges d’un TAC, per exemple, i complementades amb informació obtinguda a partir de l’anàlisi de dades històriques d’historials clínics.

Un exemple seria la creació d’un bessó digital del sistema cardíac d’un pacient a partir d’un TAC cardíac, complementat amb un mapa de colors que marca les possibles zones “problemàtiques”. A partir d’aquí el cirurgià pot manipular amb unes ulleres de realitat augmentada el model en 3D per planificar la millor manera d’accedir a l’òrgan de la forma menys invasiva possible. Un altre exemple, és el disseny i fabricació de pròtesis personalitzades al pacient i la creació de les plantilles necessàries per la seva implantació, reduint a menys de la meitat el temps de la intervenció quirúrgica.

Moltes gràcies al Dr. Abdel Hakim Moustafa i al seu equip per mostrar-nos un futur molt present on els enginyers i enginyeres formaran part dels equips sanitaris a l’igual que els metges i personal d’infermeria i auxiliars.