Arxiu d'etiquetes: Carlos Luque

L’EUSS i l’IQS impulsen un nou model d’aprenentatge basat en la investigació

Publicat el per

Les universitats continuen buscant fórmules innovadores per superar les classes magistrals tradicionals i acostar l’alumnat a la realitat de la recerca científica. En aquest context, l’Institut Químic de Sarrià (IQS) – Universitat Ramon Llull i l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) han organitzat conjuntament els dies 23 i 24 de juliol una jornada oberta dedicada als anomenats Recorreguts d’Estudi i Investigació (REI).

Aquesta proposta didàctica innovadora busca transformar les aules universitàries tradicionals en espais dinàmics on els alumnes aprenen resolent reptes complexos i formulant les seves pròpies preguntes. L’esdeveniment s’ha desenvolupat en el marc del projecte nacional de recerca PID2021-126717NB-C33, finançat pel Ministeri de Ciència i Innovació (MCIN/AEI/10.13039/501100011033) i pels fons europeus FEDER sota el lema ‘Una manera de hacer Europa’.

La trobada ha arrencat amb una explicació de les bases d’aquest model per part de la Dra. Noemí Ruiz, cap de recerca de l’EUSS, qui ha remarcat com els REI ajuden a connectar la teoria amb la pràctica de manera natural. A continuació, s’han compartit diferents experiències d’èxit aplicades a graus d’enginyeria: la Dra. Kristina Markulin ha exposat els resultats d’una prova pilot a l’assignatura d’Estadística; els doctors Ignasi Florensa i David del Campo han repassat una dècada de trajectòria d’un projecte centrat en l’elasticitat; i els doctors Miquel Àngel Amer i Carlos Luque han mostrat la seva posada en pràctica en la matèria de Química. Les sessions han reunit una cinquantena de docents i investigadors —amb assistents presencials de l’IQS, l’EUSS i la Universitat de Girona, i una vintena més connectats en línia—, evidenciant l’èxit de sumar la ciència aplicada amb la recerca en didàctica.

Durant la segona jornada, els experts han analitzat les claus per implantar aquests canvis a les universitats i s’han tancat oficialment el projecte de recerca EDUParadigms, centrat a comprendre com es produeix la transició cap a aquests nous mètodes d’aprenentatge. La trobada ha comptat amb la participació d’investigadors procedents de Madrid, Jaén, el País Basc, Múrcia i Xile, la qual cosa reforça la importància de crear xarxes de cooperació entre institucions d’arreu del territori i de l’àmbit internacional per modernitzar l’educació científica superior.

L’impacte de l’agricultura regenerativa en hortalisses mediterrànies, al nou article del professor de l’EUSS Carlos Luque

Publicat el per

L’agricultura intensiva pot maximitzar el rendiment de producció en espais cada vegada més petits, però alhora provoca l’esgotament del terra i a mig termini efectes en la propia producción o uns alts costos de regeneració. La publicada a la revista ‘Scientia Horticulturaa’ de l’article: The impact of regenerative agriculture on the quality and yield of major Mediterranean horticultural crops: Brassicaceae and Solanaceae, en la qual ha col·laborat el docent de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), Carlos Luque, analitza l’impacte de les pràctiques d’agricultura regenerativa sobre la qualitat i el rendiment de famílies vegetals clau per a la nostra dieta i economia, com les Brassicàcies (bròcoli o coliflor) i les Solanàcies (tomàquets o pebrots).

Aquesta recerca destaca per l’aportació de dades empíriques noves que quantifiquen paràmetres concrets de rendiment i qualitat nutricional —com el contingut de minerals i compostos bioactius— sota les condicions específiques del clima mediterrani, aportant evidència científica en un camp on encara hi havia buits importants en la literatura especialitzada.

A diferència dels mètodes convencionals que sovint degraden el sòl el treball ha implementat una avaluació sistèmica mitjançant una metodologia d’anàlisi que integra indicadors físics, químics i biològics del sòl per mesurar com aquests afecten directament la fisiologia de la planta. L’estudi demostra que la restauració de la salut de la terra i la seva biodiversitat microbiològica permet mantenir o fins i tot augmentar la productivitat sense comprometre els recursos naturals, obtenint hortalisses amb millors propietats i una major resiliència davant el canvi climàtic.

Aquestes troballes són fonamentals per a la transformació cap a un model agroalimentari més sostenible, evidenciant que la innovació en l’enginyeria i la ciència aplicada ofereix solucions reals per garantir la seguretat alimentària i la protecció del medi ambient a la regió mediterrània.

Investigadores i investigadors de l’EUSS participen en el Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Publicat el per

Del 9 a l’11 de juliol, investigadors i investigadores de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) han participat en el XIII Congrés de Docència Universitària i Innovació (CIDUI).  Aquest espai ha servit per compartir bones pràctiques en l’àmbit universitari i neguits compartit. En definitiva, un espai de debat sobre els reptes de futur del sistema universitari català amb una mirada internacional sobre la carrera acadèmica del professorat.

En aquesta edició, l’EUSS ha presentat dos treballs basats en les pràctiques realitzades a estudiants de 1r curs a l’assignatura de Química i de 2n curs a l’assignatura d’Estadística.

El primer treball l’han exposat els professors Miquel Àngel Amer i Carlos Luque, que han presentat la comunicació anomenada ‘4 anys d’experiència docent d’un recorregut d’estudi i investigació (REI) en química general’. La xerrada ha estat acollida amb molt interès per altres docents de l’àmbit.

El segon, amb títol ‘El projecte LABINQUIRY: recorreguts d’estudi i investigació per a l’ensenyament de l’estadística’ l’han exposat les docents Kristina Markulin i Noemí Ruiz en col·laboració amb professorat de la Universitat de Barcelona, l’Institut Químic de Sarrià i la Universitat de Girona. Aquest treball és un clar exemple de transferència de coneixement des de la recerca a la docència i on la col·laboració del Departament de Territori i sostenibilitat de la Generalitat va ser clau pel seu desenvolupament. 

La San Diego State University visita l’EUSS

Publicat el per

L’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha rebut aquest divendres 16 de maig la visita de la professora Regis Komperda, de la San Diego State University (SDSU).

Komperda és doctora en educació de Química i la seva recerca està enfocada en dos grans objectius diferenciats: el disseny d’instruments (enquestes) vàlids i robusts que mesurin com es produeix l’aprenentatge de la química des d’un punt de vista de motivació i d’autopercepció; i també treballa en el tractament estadístic de les dades per extreure’n les conclusions més importants.

El professor de l’EUSS Carlos Luque, qui també fa recerca en l’àmbit, ha estat l’encarregat de rebre la professora nord-americana. Després de la visita a la universitat, en Carlos i la Regis han dedicat part del dia a discutir temes de recerca i proposar possibles vies de col·laboració.

La Regis s’ha mostrat molt receptiva i molt alegre de poder tenir l’oportunitat de treballar amb professorat europeu en un àmbit de recerca que cada vegada s’està instaurant més com a tema d’investigació en diversos grups de recerca. En concret, es preveu que l’EUSS i la universitat de San Diego puguin treballar de forma conjunta en les dues vies obertes que tenen actualment en la recerca d’educació de química: la implantació de la metodologia REI en assignatures de Química General (juntament amb el professor Miquel Àngel Amer), i també l’estudi de l’impacte que tenen les eines digitals de Química en l’aprenentatge cognitiu.

Amb tot, la Regis ha valorat molt positivament la visita i la feina que es fa a l’EUSS, cridant-li especial atenció que els grups de classe siguin reduïts, sobretot comparats amb l’aforament de les classes de la SDSU, i també el tracte de proximitat que es respira pels passadissos.

L’EUSS tanca un acord de mobilitat amb una universitat pública de Shanghai

Publicat el per

L’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha rebut aquesta setmana una delegació de la Shanghai Dianji University (SDJU), una universitat pública de Shanghai. La visita ha servit a les dues institucions per tancar un acord que permetrà a alumnes, professors i personal d’ambdues universitats fer una estada a Shanghai o Barcelona.

El memorandum of understanding, document que certifica un acord bilateral entre les dues institucions, a més de facilitar la mobilitat, també fomentarà la relació amb una universitat del continent asiàtic. Es tracta d’un acord important perquè la Shanghai Dianji University és una universitat d’applied sciences, que encaixa molt amb la manera de treballar i els programes de l’EUSS.

Des del Servei de Relacions Internacionals de l’EUSS expliquen que l’acord significa “trobar un partner en l’àmbit de l’enginyeria i les ciències aplicades en un país com la Xina que fa grans inversions en educació i tecnologia”. “Ens obre les portes al gegant asiàtic així com pot obrir les portes als nostres estudiants per anar allà a estudiar i a fer-hi pràctiques professionals”, asseguren. Per altra banda, als professors de l’EUSS els permetrà anar allà a fer una estada curta remunerada per anar a donar classes. A més, en l’àmbit de recerca, és una universitat potent i amb bones fonts de finançament per part del govern xinès.

El Dr. Jordi Cruz i el Dr. Carlos Luque, del Servei de Relacions Internacionals, han estat els encarregats de rebre la delegació xinesa. De la Shanghai Dianji University, han visitat l’EUSS la seva vicepresidenta, Ms. Xiaojun Li; la cap de la International Cooperative Office, Ms. Jenny (Zhiwei) Pu; la degana de la Mechanical Engineering School, Ms. Jun Liu; i el degà de la Business School, Mr. Huimin Ma.

La delegació xinesa ha estat a Barcelona tres dies. Van arribar dimecres 6 de novembre i el dijous van ser a la UAB, acompanyats de Jordi Cruz i Carlos Luque. Allà es van trobar amb Katja Schustakowitz, directora de l’Àrea de Relacions Internacionals de la UAB, i amb Montserrat Mena, tècnica de Relacions Institucionals-Internationals. Primerament, van fer una visita al campus de la UAB i, després, van anar a la facultat d’enginyeria, on es van trobar amb el Dr. Ian Blanes, degà de la facultat d’enginyeria. En la trobada amb Blanes van explorar noves maneres de col·laboració entre SDJU i la UAB.

Divendres 8 van visitar l’EUSS. Primerament, van parlar sobre les possibilitats de col·laboració amb el cap d’Organització Industrial, Dr. Keivan Amirbagheri. Seguidament, el director de l’EUSS, el Dr. Ignasi Florensa, els va presentar la universitat i la delegació van presentar la seva. Finalment, el Dr. Pablo Sevilla els va presentar el Departament de Mecànica i els va ensenyar els laboratoris de l’EUSS. Seguidament, amb Amirbagheri, van seguir explorant futures maneres de col·laborar plegats.