L’EUSS acull un Blended Intensive Program

Aquest quadrimestre l’EUSS ha estat institució encarregada d’organitzar el Blended Intensive Program (BIP). Aquests programes breus i intesius utilitzen formes innovadores d’aprenentatge i ensenyament, inclòs l’ús de la cooperació en línia. Els programes poden incloure aprenentatge basat en reptes, en què equips transnacionals i transdisciplinars treballen junts per resoldre desafiaments, com ara els vinculats als Objectius de Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides o altres reptes socials indicats per les regions, les ciutats o les empreses. El programa intensiu ha d’aportar un valor afegit respecte als cursos o les formacions existents que imparteixen les institucions d’educació superior participants. En permetre nous i més flexibles formats de mobilitat que combinen la mobilitat física amb un component virtual, els programes intensius combinats aspiren a arribar a tot tipus d’estudiants, de qualsevol origen, camp d’estudi i cicle.

En aquest BIP han participat la Hanze University of Applied Sciences Groningen (Països Baixos), la Vaasa University of Applied Sciences VAMK (Finlàndia), i l’EUSS, amb l’alumnat de Projectes d’Enginyeria del Grau en Enginyeria en Energies Renovables i Eficiència Energètica.

Des d’un inici es van formar cinc grups de treball interdisciplinaris i internacionals amb estudiants de les tres institucions participants. L’objectiu era desenvolupar projectes d’energia fotovoltaica d’autoconsum compartit en edificis residencials. Els projectes es van definir junt amb l’empresa ENERCAT, Enginyeria i construcció, SL; a través de la participació de l’alumni de l’EUSS Raül Solà, treballador d’aquesta empresa.

Durant el quadrimestre s’han fet diverses trobades formatives via online per treballar en el projecte. I durant la setmana del 6 al 10 de maig ha tingut lloc la trobada presencial a les instal·lacions de l’EUSS, on els i les estudiants han pogut treballar per ultimar la presentació dels projectes i de pas gaudir d’activitats culturals per la ciutat de Barcelona, com visitar la Pedrera i, realitzar visites de camp, com a Circutor.

Estada Erasmus Teaching de la professora Alba Martí Vives a Bulgària

Del 25 al 29 de març la professora Alba Martí Vives va participar en el programa Erasmus Teaching amb la Technical University of Sofia amb la que l’EUSS té conveni d’intercanvi.

Durant la seva estada d’intercanvi va impartir una classe magistral a estudiant dels primers cursos d’enginyeria sobre la “Ficció escalada” on va plantejar el problema de l’escalament d’animals en pel·lícules de ficció, és a dir: Seria viable fisiològicament (caminar, respirar,…) un personatge realista com King Kong, Clifford the big red dog o Hulk amb les proporcions extretes de les pel·lícules?

L’Alba valora l’experiència d’impartir classes en un altra llengua i cultura com enriquidora per la seva tasca docent.

#MOBiReport des de terres sueques

Les entrevistes #MOBi – Report continuen fent el seu recorregut i aquest cop han fet parada a Uppsala, Suècia. El dijous 29 de febrer ens hem trobat amb l’Arola Soucheiron que està gaudint d’una estada a l’estranger en format Erasmus a Suècia. Està estudiant quart d’Organització Industrial a l’EUSS i assegura que no es penedeix d’haver escollit aquesta carrera encara que al principi no ho tenia tan clar.

El seu cas és una mica peculiar ja que, inicialment, només tenia la intenció de quedar-se 6 mesos a la ciutat universitària d’Uppsala, però a mesura que passava el temps ha vist oportú allargar l’estada 6 mesos més. Aquesta decisió es basa en que aquesta experiència és única i irrepetible on té l’oportunitat de conèixer molta gent de diferents cultures, fer nous amics, millorar els idiomes, viatjar, organitzar la seva pròpia vida d’estudiant i treure’n un profit professional. Tal com ella declara a l’entrevista: “Erasmus és una experiència que t’omple en tots els sentits”.

La ciutat d’acollida es caracteritza per l’ambient universitari, la gran quantitat d’estudiants internacionals, on ha sigut molt fàcil establir amistats ja que tothom està en la mateixa situació. La Universitat també té un programa molt variat per donar la benvinguda a aquests estudiants i assegurar-se que tinguin la millor experiència a Suècia. Sense oblidar-se que el motiu de l’Erasmus és estudiar, ella veu que el model educatiu encaixa amb la seva manera de ser i que està aprenent moltes coses inclusivament d’assignatures que no són del seu camp d’estudi com la biomedicina. La quantitat d’hores d’estudi no són poques, la qual cosa ho veu com una oportunitat per organitzar les diferents activitats d’oci que pot tenir al llarg de la setmana.

Per acabar, conclou que és una experiència única i la recomana a tothom que s’estigui plantejant-ho, tal com podeu veure en el següent vídeo de l’entrevista.

6 alumnes de l’EUSS participen a la 13 edició de la Uniraid

Els alumnes de l’EUSS, Carlos Carmona, Alex Alvarado i Jesús Rubio del grau en Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica, Lorenzo de Navas i Jaume Palou del grau en Enginyeria d’Automoció i Bruno Sans del grau en Enginyeria en Organització Industrial; han estat els 6 estudiants que han participat a la 13a edició de la Uniraid.

Uniraid és un raid solidari format exclusivament per estudiants universitaris que recorren un itinerari pel desert del Marroc amb l’objectiu de lliurar 80 kg de material solidari a les poblacions més desfavorides del nord d’Àfrica.

Felicitats als 6 riders de l’EUSS i gràcies per la vostra solidaritat!

La 14a edició serà el febrer de 2025, encara esteu a temps d’apuntar-vos!

Participació EUSS en el cinquè simposi I2E2 a Iráklio (Creta)

Del 29 de gener al 2 de febrer, vuit estudiants de l’EUSS van tenir l’oportunitat de prendre part en el cinquè simposi I2E2 a Iráklio, Creta. Aquest esdeveniment va ser organitzat per la HMU (Hellenic Mediterranean University), amb la col·laboració de Fontys d’Holanda, Technikum Wien d’Àustria, Icam de França i l’EUSS.

Aquest programa consistia en unes xerrades per part de professors de les universitats organitzadores, visites al Institut de Física, Plasma i Làsers de la HMU i el palau de Knossos i les presentacions de 16 projectes elaborats pels estudiants en grups interuniversitaris durant el semestre anterior. Alumnes de l’EUSS van col·laborar amb alumnes de la universitat Fontys en els cinc projectes elaborats.

Els projectes es van realitzar en l’àmbit de les assignatures de Disseny Ecològic i Petjada de Carboni dirigida per Ignasi Florensa i Mètodes Avançats de Producció instruïda per Pablo Sevilla.

Per part de Disseny Ecològic es va presentar l’ EMUG, un hort connectat de mides reduïdes per tenir en un balcó realitzat per Umutcan Çicek, Anna D Tornés, Victor Escudero, Raúl Martínez, Kevin Montes i Óscar Roca i per part de la Clara Sánchez un sistema de separació de plàstics per augmentar la quantitat de plàstic reciclat.

En quant a Mètodes Avançats de Producció es va presentar un sistema de reforç de impressió 3D a gran escala mitjançant fibres continues dissenyat per Umutcan Çicek i Victor Escudero, un dispositiu per densificar pols metàl·lica per fer servir en impressió 3D amb metall fet per Raül Lopez i aprenentatge de física mitjançant impressió 3D realitzat per Raúl Martínez.

La participació dels estudiants de l’EUSS en el simposi I2E2 a Iráklio, ha estat una experiència enriquidora que ha afavorit la interacció i el treball conjunt amb altres institucions acadèmiques europees. Els projectes presentats reflecteixen la importància de col·laborar en projectes interdisciplinaris que aborden temes actuals i de producció. Aquesta oportunitat no només ha reforçat els vincles entre les universitats participants, sinó que també ha contribuït al creixement personal i professional dels estudiants de l’EUSS. Amb aquest intercanvi d’idees i coneixements, es fomenta una comunitat acadèmica més ampla i connectada que continua impulsant la innovació i el progrés.