El professor de l’EUSS Jordi Cruz presenta un treball al congrés International Association for Spectral Imaging

Del 6 al 10 de juliol, el professor de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) Jordi Cruz ha assistit al congrés International Association for Spectral Imaging 2024 (IASIM). En el congrés, que ha tingut lloc a Bilbao, Cruz ha presentat el treball Detection of Adulteration in Saffron using NIR-HSI, juntament amb Oier Jurado, un alumne de la Universidad del País Vasco (UPV).

El treball presentat per Cruz i Jurado, mitjançant imatges hiperespectrals en el rang de l’infrarroig proper i Multivariate Curve Resolution- Alternate Least Squares, quantifica barreges de safrà amb diferents quantitats de dos adulterants com són el pebre vermell i la pols de cúrcuma.

L’experimental d’aquest treball es va realitzar el mes de juliol de 2023 durant l’estada de Jordi Cruz a la UPV

L’EUSS rep la visita de professors d’universitats de Polònia, Turquia, Itàlia i Eslovàquia

Aprofitant l’aturada de classes en molts països de la Unió Europea, el final de juny i inicis de juliol han estat mesos molt actius pel que fa a visites a l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS). Professionals de Polònia, Turquia, Itàlia o Eslovàquia han conegut la realitat de la nostra universitat i han reforçat els vincles amb l’escola.

Durant la setmana de l’1 al 5 de juliol, tres membres diferents d’universitat partner han visitat l’escola. D’una banda, el professor de management Ozay Ozaydin de Dogus University, a Turquia, ha conegut les instal·lacions de la universitat i s’ha trobat amb el professor de l’EUSS Keivan Amirbagheri per tal d’establir una possible línia de col·laboració de recerca entre ambdós.

D’altra banda, les coordinadores de RRII de Università degli Studi di Napoli Federico II, de Nàpols, i Zilinská Univerzita V Ziline de Zilina, a Eslovàquia, Paola MurattoSilvia Pirníková, també han estat de visita a l’EUSS. Amb elles, el professor de l’EUSS Jordi Cruz ha parlat de com incentivar la visita de professors per a fer docències a les respectives universitats.

Abans d’aquestes visites, l’última setmana de juny, l’EUSS va rebre la visita de Ewelina Tomaszewska, professora de màrqueting a la Politechnika Bialostoka, de Polònia. Tomaszewska va poder visitar l’escola i va parlar amb Cruz sobre possibles maneres d’augmentar el nivell de col·laboració entre institucions.

Representants de l’EUSS participen en les jornades de Formació en Espiritualitat Salesiana a Torí

Del 29 de juny al 5 de juliol, va tenir lloc a Torí, Itàlia, la segona part de la Formació en Espiritualitat Salesiana (FES). La primera va tenir lloc a Godelleta (València) a mitjans de gener. Sílvia Nacenta, cap del Servei d’orientació i inserció professional, i Marta Jové, cap del Servei de Promoció i Comunicació, hi van participar en representació de l’EUSS.

La trobada va comptar amb més d’una quarantena de participants de Catalunya, de la Comunitat Valenciana i d’Andalusia de diverses Escoles Salesianes de primària, secundària, CFGS i de batxillerat, de Plataformes Salesianes (PES), d’entitats de cooperació salesianes i d’universitat.

Allotjats a la casa mare salesiana de Valdocco, a Torí, a més de la convivència, de compartir experiències i de posar en comú les realitats de cada casa, es va fer un recorregut per tots els llocs històrics en els quals va viure i va desenvolupar la seva obra Sant Joan Bosco. Es va visitar la casa materna de Becchi, el Colle Don Bosco, la Basílica de Maria Auxiliadora, Castelnuovo, Chieri, Morialdo i Mondonio: un viatge al coneixement in situ de les diferents etapes de la seva vida unides a la seva obra salesiana.

El contacte amb els llocs viscuts per Don Bosco i l’ambient de la trobada va permetre contextualitzar i entendre millor els valors pedagògics i el carisma del projecte salesià. 

Estudiants italianes d’Erasmus: “A l’EUSS hem pogut fer moltes més pràctiques”

La Matilda Leporati, la Rachele Maltese i la Giulia Consigli són tres estudiants italianes que han estat el darrer semestre a l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) en el marc del programa Erasmus. Després de més de cinc mesos estudiant a l’EUSS, ens hem trobat amb elles per conèixer la seva experiència i compartir-la en un nou #MobiReport. De la seva estada a l’EUSS en destaquen el model educatiu: “Hem pogut fer moltes més pràctiques que a la nostra universitat”.

Les tres estudiants, d’entre 21 i 23 anys, són d’Itàlia i estudien Enginyeria en Organització Industrial a la Università degli Studi di Firenze (UniFi). Totes elles coincideixen en el fet que l’EUSS els sembla una universitat “molt més pràctica” que la UniFi pel fet que hi ha grups molt més reduïts. Un mètode de treball que també es percep en el tracte amb el professorat. “Estan molt més disponibles perquè som molts menys alumnes”, diuen.

Sobre la seva elecció per venir a estudiar a Barcelona, les estudiants creuen que és “una bona oportunitat per conèixer una nova cultura”. L’Erasmus els ha permès canviar les rutines, fer nous amics i viure noves experiències. Un viatge que “només té avantatges”, diuen entre riures.

En la conversa, la Matilda, la Rachele i la Giulia també parlen de la seva formació. Creuen que l’Organització Industrial obre oportunitats de treball i els agrada perquè se senten còmodes gestionant equips i organitzant en l’ambient de treball del sector.

Podeu veure tota l’entrevista en el següent vídeo:

L’EUSS acull un Blended Intensive Program

Aquest quadrimestre l’EUSS ha estat institució encarregada d’organitzar el Blended Intensive Program (BIP). Aquests programes breus i intesius utilitzen formes innovadores d’aprenentatge i ensenyament, inclòs l’ús de la cooperació en línia. Els programes poden incloure aprenentatge basat en reptes, en què equips transnacionals i transdisciplinars treballen junts per resoldre desafiaments, com ara els vinculats als Objectius de Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides o altres reptes socials indicats per les regions, les ciutats o les empreses. El programa intensiu ha d’aportar un valor afegit respecte als cursos o les formacions existents que imparteixen les institucions d’educació superior participants. En permetre nous i més flexibles formats de mobilitat que combinen la mobilitat física amb un component virtual, els programes intensius combinats aspiren a arribar a tot tipus d’estudiants, de qualsevol origen, camp d’estudi i cicle.

En aquest BIP han participat la Hanze University of Applied Sciences Groningen (Països Baixos), la Vaasa University of Applied Sciences VAMK (Finlàndia), i l’EUSS, amb l’alumnat de Projectes d’Enginyeria del Grau en Enginyeria en Energies Renovables i Eficiència Energètica.

Des d’un inici es van formar cinc grups de treball interdisciplinaris i internacionals amb estudiants de les tres institucions participants. L’objectiu era desenvolupar projectes d’energia fotovoltaica d’autoconsum compartit en edificis residencials. Els projectes es van definir junt amb l’empresa ENERCAT, Enginyeria i construcció, SL; a través de la participació de l’alumni de l’EUSS Raül Solà, treballador d’aquesta empresa.

Durant el quadrimestre s’han fet diverses trobades formatives via online per treballar en el projecte. I durant la setmana del 6 al 10 de maig ha tingut lloc la trobada presencial a les instal·lacions de l’EUSS, on els i les estudiants han pogut treballar per ultimar la presentació dels projectes i de pas gaudir d’activitats culturals per la ciutat de Barcelona, com visitar la Pedrera i, realitzar visites de camp, com a Circutor.