L’EUSS acull la 4a edició del simposi internacional I2E2

La trobada anual de la Internacional Innovation Engineering and Entrepreneurship Network (I2E2), un grup d’universitats que impulsa amb el seu alumnat projectes innovadors en l’àmbit de l’enginyeria, enguany es va celebrar a l’EUSS el passat divendres 3 de febrer.

La I2E2 està formada per una desena d’escoles d’enginyeria europees, a més de l’EUSS, també hi participen el grup les escoles universitàries Fontys (Països Baixos), Fachhochschule Ulm (Alemanya), ECAM Strasbourg (França), Hellenic Mediterranean University (Grècia) Technikum Wien (Àustria), Univeristá di Ferrara (Itàlia), Heilbronn University (Alemanya), University of Suceava (Romania) i University of Ruse (Bulgària).

Totes elles impulsen el coneixement de l’alumnat a través del desenvolupament i disseny de projectes d’enginyeria innovadors. Les propostes es treballen per equips formats per alumnes d’universitats diferents. En aquesta ocasió, hi va haver més de 130 persones participants.

El simposi va començar amb les paraules de benvinguda del Dr. Andreu Moreno, director de l’EUSS i del Dr. Ignasi Florensa, cap de l’Àrea Universitat-Empresa i Innovació Docent i qui va liderar aquest projecte.

A continuació, es va celebrar el primer dels dos Keynote “Finding help in my innovating project” de la jornada per parlar d’innovació, a càrrec de Pere Condom-Vila, professor de la UdG i exdirector del Programa “Emprèn” de la Generalitat de Catalunya.

Tot seguit, va arribar el moment en el qual els diferents grups participants van presentar els seus projectes davant d’un jurat, format per professors de l’EUSS i organitzadors del simposi I2E2.

A la tarda, es va celebrar el segon keynote “What does it means to be an innovative company?” a càrrec del Dr. Jordi Arbusà, cofundador de GLOO i enginyer R&D; i van continuar les presentacions dels projectes.

La jornada va finalitzar amb la cerimònia d’entrega de premis als dos millors projectes.

Imatges del 4t simposi I2E2

Arriba a Barcelona la quarta edició del simposi internacional I2E2: estudiants, innovació i enginyeria

  • Alumnat de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) i de nou universitats europees més presentaran els seus projectes d’innovació en l’àmbit de l’enginyeria.
  • El simposi tindrà lloc el pròxim 3 de febrer a l’EUSS i les inscripcions ja estan obertes.

La trobada anual de la Internacional Innovation Engineering and Entrepreneurship
Network (I2E2), un grup d’universitats que impulsa amb els seus estudiants projectes innovadors en l’àmbit de l’enginyeria, arriba a Barcelona el pròxim 3 de febrer. El simposi, de caràcter internacional, és el moment en el qual els diferents grups participants presentaran les seves propostes davant d’un jurat, format pel professorat i empreses convidades. En aquesta ocasió, la cita tindrà lloc a l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS).

La I2E2 està formada per una desena d’escoles d’enginyeria europees que impulsen el coneixement de l’alumnat a través del desenvolupament i disseny de projectes d’enginyeria innovadors, amb la finalitat de millorar i crear nous valors en aquest sector. Les propostes es treballen per equips en els quals col·laboren alumnes de dues universitats de diferents països, amb la qual cosa es fomenta l’emprenedoria, el treball en equip i l’intercanvi d’idees i coneixements entre diferents centres universitaris del continent. En aquesta ocasió, hi ha 130 participants i s’espera que l’assistència sigui superior.

Des de l’EUSS també han convidat a les seves empreses col·laboradores, així com alumnat i professorat. A més, participaran dos keynote speakers per a parlar d’innovació: Pere Condom-Vila, professor de la UdG i exdirector del Programa “Emprèn” de la Generalitat de Catalunya, i Fernando Velázquez Jiménez, consultor tecnològic, gestor d’innovació i director de R+D de Jabil, empresa especialitzada en el sector del vehicle elèctric.

Actualment, hi ha una desena d’universitats europees que formen part de la International Innovation Engineering and Entrepreneurship Network (I2E2). A més de l’EUSS, a Espanya, també col·laboren en el grup les escoles universitàries Fontys (Països Baixos), Fachhochschule Ulm (Alemanya), ECAM Strasbourg (França), Hellenic Mediterranean University (Grècia), Technikum Wien (Àustria), Univeristá di Ferrara (Itàlia), Heilbronn University (Alemanya), University of Suceava (Romania) i University of Ruse (Bulgària).

La primera edició del simposi de la International Innovation Engineering and Emtrepreneurship Network va tenir lloc en 2020 en la Universitat Fontys (Eindhoven, Països Baixos). Els següents, els anys 2021 i 2022, es van organitzar des de les escoles universitàries d’Ulm (Alemanya) i ECAM Strasbourg (França), encara que van haver de fer-se a distància a causa de la pandèmia.

Tota la informació per als assistents es pot trobar en la seva pàgina web.

Imatge de la trobada anual I2E2 2020
Imatge de la trobada anual I2E2 2020

El departament de mecànica organitza una Jornada de Portes Obertes per provar el nou simulador de competició

Potenciar el coneixement del funcionament d’un vehicle, els seus mecanismes o la suspensió. Aquest és l’objectiu de l’EUSS amb el nou simulador de competició i el dimecres 30 de novembre l’alumnat del centre el va poder provar a la Jornada de Portes Obertes que es va organitzar des del departament de mecànica.

La jornada es va dividir en dues sessions, una a les 12 h i l’altra a les 16 h.

La finalitat de la jornada va ser ensenyar a optimitzar paràmetres per a aconseguir millors resultats en velocitat, consum o seguretat!

El Dr. Antoni Pèrez presenta els qüestionaris de Moodle generats amb R

El dijous 11 de novembre, el Doctor i professor Antoni Pèrez va presentar a l’Emath els qüestionaris de Moodle amb feedback ric generats amb R que fa servir a l’EUSS i a la Universitat Oberta de Catalunya. 

El que es fa és crear en R la “intel·ligència” de la qüestió. Aleshores es combina amb LaTeX, que és amb el que es generà tot el que l’estudiant veurà a Moodle.

Amb R es pot fer servir la potència de R per parametritzar la pregunta. Es poden arribar a parametritzar vectors o, fins i tot, arxius de dades, de manera que persones diferents, o una mateixa persona en diferents intents, rebin preguntes amb dades diferents.

El fet de treballar amb LaTeX permet crear un feedback més ric als i les estudiants, ja que, en lloc de fer servir l’editor de Moodle, es fa servir tota la potència de LaTeX per generar un text formalment ric.

Aquests qüestionaris es van començar a fer servir a física elèctrica el 2020 i s’han estès, almenys a física. Normalment es deixen per tal que l’alumnat practiqui i pugui veure si sap resoldre problemes d’exemple.

El professor català Mario Lanza és portada de la revista Nature Electronics gràcies a una investigació revolucionària sobre xarxes neuronals artificials

  • El grup de recerca que lidera a la Soochow University (Xina) és pioner al món en el desenvolupament d’aplicacions pràctiques en intel·ligència artificial a partir de materials bidimensionals.
  • Lanza és un membre molt actiu dels Alumni EUSS, que ofereixen acompanyament i suport a l’alumnat actual de l’escola universitària.

L’article “Artificial neural networks in 2D”, del grup de recerca que lidera l’investigador català Mario Lanza, és el tema de portada del número d’octubre de la revista Nature Electronics, una de les més prestigioses del món de la ciència.

El text recull la investigació revolucionària que Lanza i el seu equip duen a terme a la Soochow University (Xina) en el camp de la nanoelectrònica amb materials bidimensionals, que ha donat com a resultat la creació d’una xarxa neuronal artificial per a reconeixement d’imatges.

El grup de recerca ha desenvolupat circuits de memòries bidimensionals robustes o memristors d’alta densitat utilitzant un material anomenat nitrur de bor hexagonal. En la fabricació només s’han fet servir processos 100% compatibles amb la indústria (com deposició química de vapor i transferència humida), cosa que ha permès produir (en paral·lel) oblies senceres plenes de matrius memristors.

Aquests dispositius mostren unes prestacions úniques, que inclouen l’energia de commutació més baixa mai registrada (8.8 zJ) i una transició analògica entre més de vint-i-cinc estats. Un dels èxits més importants de la investigació és la gran reproductibilitat dels resultats, ja que per primera vegada des del descobriment dels materials bidimensionals, s’ha assolit un rendiment superior al 98% i una variabilitat molt baixa (fins a 1,53%).

Totes aquestes propietats han fet possible l’ús dels circuits bidimensionals per emular una xarxa neuronal artificial per a la classificació d’imatges, amb una exactitud del 98,02%.

Els resultats assolits representen un gran avenç en el camp de la nanoelectrònica i la intel·ligència artificial, motiu pel qual han cridat l’atenció de la comunitat científica, d’una revista tan prestigiosa com Nature Electronics, i fins i tot una empresa líder en el sector ha mostrat interès a introduir aquests dispositius a les seves línies de producció.

El grup que lidera Mario Lanza a la Xina és pioner a investigar les propietats dels materials bidimensionals dielèctrics, aïllants de l’electricitat, i a desenvolupar-ne aplicacions pràctiques dins el camp de les memòries electròniques i la intel·ligència artificial.

Aquest és el tercer article que el professor Lanza, graduat en Enginyeria electrònica a l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), publica a Nature Electronics en els darrers tres anys, una fita mai aconseguida per cap altre investigador europeu i que el situa en l’elit mundial en el camp de la nanoelectrònica i els materials bidimensionals.

Com a membre destacat dels Alumni EUSS, Mario Lanza col·labora activament amb l’escola universitària i fa honor al seu lema “Praeit ac Tueur”, que es podria traduir com “protegeix i acompanya”, referint-se a la tasca protectora i exemplaritzant que els antics alumnes ofereixen a l’alumnat actual.

Llegeix a l’article: https://www.nature.com/articles/s41928-020-00473-w