L’EUSS forma part de la direcció i el tribunal d’una tesi sobre l’ensenyament de les matemàtiques

El professor Toni Pérez, de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) i de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), ha codirigit una tesi doctoral sobre l’ensenyament de les matemàtiques. A més, en la defensa, aquest 22 de setembre, la professora de l’EUSS Noemí Ruiz ha estat membre del tribunal. L’autora de la tesi titulada Virtual laboratories for mathematical learning in online and face-to-face higher education environment és Nelia Emma Campos, docent de Departament de Matemàtiques aplicades i ciències de la computació de la Universitat de Cantabria.

Després de la defensa de la tesi, la cap del Departament de Recerca de l’EUSS, Noemí Ruiz, comenta que “aquest projecte posa en relleu la importància del treball en xarxa que ha permès un resultat comparable entre diverses institucions”. Durant l’estada de recerca a l’EUSS, fa un any, de l’ara Dra. Neila Campos, diversos docents de la casa i estudiants van participar en una proposta original sobre l’ús de la simulació per l’ensenyament de les matemàtiques, tant en modalitat presencial com online.

A més de Pérez, el treball de Campos també ha estat dirigit per la Dra. Maria Nogal, de Delft University of Technology. La tesi s’emmarca en el programa de doctorat en Educació i TIC (e-Learning) de la UOC.

Des de l’EUSS, felicitem la nova doctora, els directors i tots els participants que de forma altruista han fet avançar el coneixement del món de l’ensenyament.

Una investigadora de la Universitat de Cantàbria desenvolupa part del seu projecte de tesi doctoral amb una estada de recerca a l’EUSS

Del 17 a l’11 d’octubre, Neila Campos, docent del ‘Departamento de matemàtica aplicada y ciencias de la computación’ de la Universitat de Cantàbria, ha desenvolupat part del seu projecte de tesi doctoral amb l’alumnat de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS).

Una cinquantena d’estudiants de les assignatures de Projectes d’Enginyeria en Organització Industrial i Gestió de Cadena de Subministraments, impartides pels docents Keivan Amirbagheri i Roberto Arjones, han participat en l’estudi sobre la percepció d’un Laboratori Virtual (programari desenvolupat pel Dr. Angel A. Juan i adaptat per Campos, amb Python) a través d’un taller sobre mètodes de simulació i heurístiques aplicats al transport logístic. En l’estudi també han participat estudiants de la Universitat de Cantàbria i de TUDelf.

Campos, que es troba a l’àrea de didàctica de les matemàtiques de la seva universitat, actualment cursa la recta final del doctorat a la UOC. Un doctorat que dirigeix el Dr. Antoni Pérez, docent de l’EUSS i la UOC, i la Dra. María Nogal de la Universitat de Delft University of Technology.

Els estudiants han valorat l’activitat de forma positiva: “És un tema molt interessant, real i d’actualitat”. I expliquen com s’ha modificat algunes de les seves percepcions inicials: “El determinista no és sempre el millor” o “l’aleatorietat pot comportar a vegades un estalvi”.

Finalment, Neila Campos ha destacat de la seva estada la bona acollida del personal del centre, les facilitats que ha tingut per desenvolupar la seva feina aquests dies, la bona organització i la neteja de les instal·lacions.