Arxiu de la categoria: EUSS

El personal de l’EUSS reflexiona sobre els reptes educatius a través de l’òptica salesiana

Publicat el per

L’auditori dels Salesians de Sarrià ha acollit aquest dimecres 21 de gener la formació del personal de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) juntament amb el personal dels Salesians de Sarrià i el Col·legi Santa Dorotea de Sarrià. La formació sota el títol ‘Sistema preventiu i resiliència. Actualització del nostre paradigma educatiu’ ha estat a càrrec de la Dra. M. Àngels Pavón, pedagoga, professora a la Universitat de Barcelona i salesiana cooperadora.

Pavón, en la seva ponència, ha parlat del sistema preventiu proposat per sant Joan Bosco connectant la pedagogia del segle XIX amb els corrents actuals. El sistema preventiu és un paradigma de “com ens mirem els adolescents i joves quan els eduquem”, ha recordat. La xerrada s’ha centrat a analitzar els reptes de l’educació d’infants i joves d’avui: la pèrdua de la confiança, la dificultat de la socialització i l’angoixa pel futur.

Davant aquests tres conceptes, Don Bosco proposava tres accions diferents: l’amorevolezza, la religió i la raó. Pavón ha mirat de “traduir” els conceptes i fer-ne una actualització. Sobre la pèrdua de confiança, ha dit que cal una “acollida incondicional” per part del professorat davant els alumnes que tenen dificultats. Pel que fa a la dificultat de socialització, per Pavón és necessari treballar la “resiliència” i els “vincles forts” de l’alumnat. Finalment, sobre l’angoixa, l’antiga professora de Salesians Sant Vicenç dels Horts ha parlat sobre la importància de tenir “un projecte de vida” i “donar esperança”.

Amb tot, la ponent ha fet èmfasi a la importància de la tasca dels educadors, en qualsevol de les etapes d’un estudiant. “Hi ha alguna cosa millor que transformar la vida de les persones?”, ha preguntat als assistents. Sobre l’etapa universitària, ha subratllat la formació que ofereix l’EUSS per educar “futurs enginyers i enginyeres amb ètica”.

La ponència ha començat amb un missatge de benvinguda del salesià Xavier Brines i la presentació de la ponent de Mireia Grases, cap d’estudis d’Infantil i Primària del Col·legi Santa Dorotea de Sarrià.

El professor de l’EUSS Arash Arjomandi publica un article al ‘ABC’ sobre el paper polític de la religió

Publicat el per

Arash Arjomandi, filòsof i professor d’ètica empresarial de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), ha publicat un article al diari ABC sobre el paper polític de la religió en un estat laic. L’article és “una modesta aportació” sobre aquest debat, explica l’autor.

Us convidem a llegir l’article:

El papel politico de la religionBaixa

Universitats europees treballen en reptes reals d’enginyeria en un programa intensiu internacional

Publicat el per

L’EUSS ha acollit un Blended Intensive Program (BIP) amb alumnat dels Països Baixos i Finlàndia

Alumnat i professorat de diverses universitats europees han participat aquest mes de desembre en un programa intensiu internacional centrat en la resolució de reptes reals d’empreses de l’àmbit de l’enginyeria. Una proposta acadèmica que fomenta “l’aprenentatge actiu i l’aplicació de coneixements tècnics en un context global”, explica el cap del Departament d’Organització Industrial de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), Keivan Amirbagheri.

L’EUSS ha estat la universitat amfitriona d’aquest Blended Intensive Program (BIP) del programa Erasmus+, una iniciativa formativa que combina una fase virtual prèvia amb una estada presencial intensiva de curta durada en una de les universitats participants. El programa d’aquest desembre ha reunit alumnat i professorat de la Hanze University of Applied Sciences Groningen (Països Baixos) i la Vaasa University of Applied Sciences (VAMK) (Finlàndia), a més de l’EUSS.

L’objectiu principal del BIP ha estat que l’alumnat treballés conjuntament en reptes acadèmics i professionals reals, integrant diferents perspectives culturals, tècniques i metodològiques. Segons Amirbagheri, aquesta metodologia permet a l’alumnat d’enginyeria adquirir “una visió més global del sector i entendre com s’afronten els reptes professionals en altres països, especialment a partir de casos reals d’empresa”.

En aquest context, durant l’estada s’ha desenvolupat una col·laboració amb l’empresa VIServeis, que ha plantejat reptes vinculats a necessitats estratègiques reals. D’una banda, s’ha treballat la formació interna en la metodologia ISO 9001 i, de l’altra, s’ha abordat la definició d’un sistema propi per al control i la gestió d’incidències en vehicles i components mitjançant noves tecnologies. Uns reptes que l’alumnat de les diferents universitats europees ha abordat amb “propostes innovadores i enfocaments tècnics que poden servir de base per a la implementació futura d’aquests projectes”, destaca el cap d’Organització Industrial.

El professorat ha valorat l’experiència molt positivament. “El BIP permet treballar competències transversals clau com el treball en equips internacionals i interdisciplinaris, la comunicació, la capacitat d’adaptació i la resolució de problemes”, assenyala Amirbagheri. Per a l’EUSS, la iniciativa fomenta també l’intercanvi de bones pràctiques docents amb universitats estrangeres i reforça els vincles institucionals internacionals.

L’ONGD salesiana Bosco Global presenta les seves iniciatives a l’alumnat de l’EUSS

Publicat el per

Coincidint amb la commemoració del Dia dels Drets Humans, l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha acollit aquest dimecres una xerrada per conèixer la iniciativa de l’ONGD Bosco Global, dels salesians. La xerrada s’ha emmarcat en l’assignatura d’Antropologia.

Durant la ponència, Begoña Simal i Xavi Costa, membres de Bosco Global, han explicat el sentit de ser de les ONGs: “Garantir que els drets humans que són vulnerats en diferents parts del món”. Des de l’ONGD han destacat com la seva tasca ajuda persones d’arreu sent conscients que no poden solucionar “els problemes de tot el món”.

L’ONG salesiana col·labora en territoris en situació d’emergència des de fa més de 35 anys. La seva tasca es reparteix en zones amb conflictes armats o de pobresa extrema. Per a Simal i Costa, des de Bosco Global el que es fa és “un exercici d’empatia davant la vulnerabilitat de les persones que viuen situacions molt complicades”.

Finalment, la xerrada ha exposat les possibilitats de voluntariat que s’ofereixen des de l’ONGD i els ponents han convidat l’alumnat de l’EUSS a sumar-s’hi i col·laborar en els diferents projectes. En cas de voler-ne participar, cal inscriure’s als diversos programes abans del 20 de desembre.

L’alumne Pau Marset analitza les claus de l’Advent amb una xerrada pel personal i alumnat de l’EUSS

Publicat el per

L’Espai de Serenor de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha estat aquest dimecres 3 de desembre l’escenari per la xerrada sobre les claus i la simbologia de l’Advent. La ponència l’ha ofert l’alumne Pau Marset i ha estat dirigida a personal i alumnat de la universitat.

La xerrada, ‘Tot el que cal saber sobre l’Advent: símbols, figures i significat’, ha estat un aprofundiment en les claus de l’Advent: des de la corona i els evangelis fins a les figures de Maria i Joan Baptista. En paraules de Pau Marset, ha estat “una guia per transformar l’espera en un camí d’alegria i preparació per Nadal”.