El passat divendres 16 de febrer, en Jordi Cruz professor de química, física i enginyeria mediambiental de l’EUSS va donar una xerrada a la divisió de Policia Científica dels Mossos d’Esquadra. La xerrada duia per títol: “Chemometrics in forensic science: approaches and applications” i es va fer èmfasi a com aplicar Near Infrared Spectroscopy per a la detecció ràpida del tipus de droga decomisada a partir de mètodes de classificació així com determinar la concentració de droga en el producte decomisat.
El Dr. Jordi Cruz col·laborarà amb el cos de Mossos d’Esquadra per la validació d’un mètode de classificació entre cannabis i cannàbis amb finalitats terapèutiques així com amb la quantificació de THC i CBD de les mostres.
Això permetrà millorar l’eficiència del laboratori a l’hora de peritar incautacións per al procés judicial, així com disminuir el temps d’espera des del moment de l’incautació fins al moment de l’anàlisi pel peritatge.
La Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) va obrir les portes al futur alumnat els dies 7 i 8 en el campus i el divendres 9 de febrer en format virtual. L’Escola Universitària Salesiana de Sarrià, com a centre adscrit a la UAB, hi va participar, oferint sessions informatives on s’explicava l’oferta de graus en enginyeries industrials del centre, el mètode educatiu Engineering by Doing, les vies d’accés, el programa de beques, etc.
Com en edicions anteriors, les xerrades van anar a càrrec de docents de l’EUSS així com explicacions més vivencials dels estudiants que també van participar. Cal destacar que també l’EUSS MotorSport es fa present amb membres del seu equip actual. Un total d’unes 300 persones, principalment estudiants de batxillerat, es van interessar en el ventall d’enginyeries industrials de l’EUSS.
Doctor en Química Orgànica i Bioquímica, amb l’especialitat Química i Enginyeria Química, en Víctor Martínez és, des d’aquest curs 2023-2024, el nou cap d’estudis de l’EUSS i membre de l’equip directiu de la universitat. Una nova etapa que encara amb molta il·lusió i empenta: “Jo sempre m’he sentit a l’EUSS com a casa i considero a tots els que hi formem part, professorat, personal d’administració i serveis i alumnat, com una gran família”.
Martínez es va incorporar com a professor al cap de Formació Bàsica l’any 2012 i, dos anys després, va començar a dirigir el departament. Des d’aleshores ha anat compaginant la formació amb la investigació i ha dedicat els últims anys a l’estudi de la implementació de noves metodologies didàctiques basades en l’aprenentatge actiu, projectes i investigació, com els recorreguts d’estudi i investigació (REIs) en l’àmbit de l’educació superior.
Doctor en Química Orgànica i Bioquímica, amb l’especialitat Química i Enginyeria Química. La teva trajectòria va arrencar en un àmbit una mica diferent de l’actual. Què et va portar a arrencar en aquesta carrera professional?
A dalt de tot de la llista hi posaria la possibilitat de poder iniciar la meva carrera a Alemanya, quelcom que sempre havia desitjat i si, a més a més, aquest inici era en un centre de recerca punter com un Institut Max-Planck, doncs encara amb més motiu. Va ser una etapa molt enriquidora a nivell personal i professional i de la que sempre estaré agraït, tant als meus directors de tesi, la Dra.S.E.Braslavsky i el Dr.Nonell, com a tots els meus companys en les diferents etapes.
Algun punt d’aquesta etapa que vulguis destacar?
Crec que el dur a terme una part formativa a l’estranger és molt important i voldria encoratjar a tot el nostre alumnat a que s’ho plantegi i intentin gaudir dels programes de mobilitat que ofereix l’EUSS.
Per què vas donar el salt al món docent en una escola d’enginyeria?
Els anys dedicats a la recerca em van servir per aprendre a gaudir de la mateixa, però també per corroborar-me a mi mateix que al que realment em volia dedicar era a la docència. En quan vaig conèixer l’EUSS i va sortir la possibilitat de fer classes, no m’hi vaig poder negar i, amb el temps, cada cop estic més convençut de que no vaig poder fer millor tria.
Què és el que més t’ha aportat d’aquesta professió?
El més enriquidor és el tracte amb els alumnes. El poder fer part del seu acompanyament, el veure com evolucionen des de que comencen a la universitat fins a que hi surten o fins i tot com els hi va anys més tard, el continuar la relació més enllà dels anys d’universitat , això es impagable.
De fet, durant la teva etapa a l’Àrea de Formació Bàsica has investigat l’ús de noves metodologies basades en l’aprenentatge actiu, projectes i recerca. Cap a on t’han portat aquests estudis?
El fet de voler lligar recerca i docència, em va dur, ja fa prop de tres anys, a fer un canvi en el meu camp de treball i començar a dedicar-me a l’estudi de l’ensenyament de les matemàtiques en l’àmbit universitari. Crec que es una sort que s’estigui consolidant aquest grup de recerca a l’EUSS i que això mostra la cura que té el centre per la innovació en la docència. Els estudis duts a terme fins ara ens han permès entendre com han afectat, i en quin grau, les diferents modificacions de plans d’estudi a l’ensenyament de les assignatures matemàtiques a l’EUSS. Amb aquest coneixement esperem poder emprar metodologies actives per donar suport a l’aprenentatge de conceptes clau.
Què esperes d’aquesta etapa com a cap d’estudis i membre de l’equip directiu? T’has posat alguna meta?
És una nova etapa plena de responsabilitats però que afronto amb molta il·lusió. Jo sempre m’he sentit a l’EUSS com a casa i considero a tots els que hi formem part, professorat, personal d’administració i serveis i alumnat, com una gran família. Avui en dia aquesta família és una mica més gran que quan jo hi vaig arribar, i espero poder ajudar no només en el funcionament diari de l’EUSS, sinó a que tot aquell que en forma part, ja sigui des de fa temps o sigui nouvingut, també visqui l’EUSS com una part de casa seva.
El dimecres 14 de febrer es va fer el primer claustre del 2024, i segon del curs 2023-2024, per poder conèixer i tractar tots els temes pel correcte desenvolupament de l’activitat docent del centre.
El Dr. Ignasi Florensa, director de l’EUSS, va presentar l’informe de direcció fent un repàs de qüestions de qualitat docent, recursos humans i igualtat. Va començar felicitant a tot el col·lectiu per la feina feta amb el desenvolupament de l’Informe de Seguiment de Centre ISC, dels cursos 2021-2022 i 2022-2023, així com la revisió del Sistema de Garantia Intern de Qualitat (SGIQ) i el seu Manual. Va fer extensiu el reconeixement de la bona feta que tan el Patronat com els membres UAB del Consell Mixt li havien manifestat.
El director també va repassar el capítol d’altes i baixes de personal, produït principalment pel canvi de semestre. Va aprofitar per donar a conèixer el nomenament de la Dra. Noemí Ruiz, com a cap del departament de Recerca, en substitució de la Dra. Elena Bartolomé, que el desembre de 2023 va deixar l’EUSS. Pel que fa a Igualtat, va parlar de la recent formació rebuda per la comissió d’assetjament, i va recordar l’existència d’un protocol d’assetjament per garantir un espai segur.
A continuació, en Víctor Martínez, cap d’estudis, va exposar els aspectes acadèmics rellevants a cavall entre ambdós semestres, fent un repàs de tots aquells criteris que ha de tenir present el personal docent.
Els següents punts van ser per dos serveis interns de la casa. En primer lloc, els membres del Servei Intern de Qualitat (SIQ) van explicar com havia avançat la feina de la Comissió per a l’adaptació dels Graus (CAG) al RD 822/21 i la seva represa de l’activitat per assolir les fites en els terminis proposats. També el servei de Promoció i Comunicació va donar a conèixer la programació de les activitats de promoció.
Com sempre, el claustre va acabar després del torn obert de paraula dels representants dels diferents col·lectius assistents.
Víctor Cándido va estudiar el doble grau en Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica i en Enginyeria Mecànica a l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) i, encara que confessa que li costava creure que algun dia arribaria a treballar en allò que l’apassiona, actualment assegura amb orgull que ho ha aconseguit. A Applus+ IDIADA treballa en el que sempre havia somiat, en desenvolupament d’automoció.
La seva participació com a tècnic i responsable en el projecte EUSS MotorSport li va aportar molts coneixements, no sols a nivell teòric i pràctic, sinó també soft skills com la gestió de grups i projectes.
Quan vas decidir estudiar enginyeria?
Des que era petit m’ha agradat el món de l’automoció. Principalment, la part de powertrain, de motors i sistemes de combustibles: les emissions de la benzina i el dièsel, la transformació a l’elèctric, noves funcions com pot ser l’hidrogen, és el que més em crida l’atenció.
Quin és el teu lloc en Applus+ IDIADA?
A Applus+ IDIADA soc responsable de la planificació, l’execució i l’anàlisi dels assajos de missions evaporatives, tant en vehicle com en component. En gran part estic en contacte amb els clients i ajudant-los a solucionar els seus problemes o ajudant-los a millorar.
En què consisteix el teu treball?
Normalment, treballo fent desenvolupament per a les noves normatives de tipus 4 de vehicle. Quan un client es troba amb un problema, busquem entre els dos en conjunt una possible solució perquè puguin arribar a complir els límits establerts en les diferents normatives mundials, tant si la fallada ve per un component o ve pel vehicle complet.
Quina va ser la teva funció en el projecte EUSS MotorSport?
Des del moment en el qual entro en la universitat em trobo que s’està muntant aquest projecte, aquest equip i un dels meus primers projectes ja va estar relacionat amb el sistema del combustible del monoplaça: desenvolupant el dipòsit de combustible, intentant millorar la fiabilitat del cotxe. També vaig ser responsable de la part de tot el tren de potència del cotxe i en el meu últim any de carrera vaig ser el responsable tècnic de tot el vehicle. En aquest projecte vaig aprendre sobretot molta part de gestió d’equips i de projectes, així com molta càrrega tècnica, sobretot en l’àmbit de la mecànica i en concret en l’àrea de powertrain.
En què et va ajudar ser part de l’EUSS MotorSport?
L’EUSS MotorSport és com una primera presa de contacte amb el món real de l’enginyeria. A la universitat t’ensenyen un munt d’aspectes tècnics, un munt de teoria, però és difícil portar-los a la pràctica en la universitat. A l’EUSS MotorSport tens la possibilitat de trobar-te amb els problemes reals, que després com a enginyer et trobaràs. El que vaig notar en el món laboral és que molts dels problemes que la gent nova troba, jo ja me’ls havia trobat prèviament a la universitat.
Quina importància té la pràctica quan estàs estudiant?
Sempre és important tenir una base teòrica des de la qual partir. Això facilitarà molt el teu camí i ho accelerarà, però és quan ho barreges amb la pràctica, quan combines els dos mons, quan realment pots avançar i coneixes en profunditat allò en què estàs treballant o estudiant.
Què recordes del teu pas per l’EUSS?
Crec que el que més puc rescatar del meu pas per l’EUSS en el meu dia a dia, és tota la part de gestions de projectes, la part de treball en equip amb els companys. L’EUSS té una educació molt basada en treball en grup, en desenvolupament de projectes, i crec que és una part molt positiva, perquè al final és com funciona el món laboral i és el que més puc destacar del meu pas per la universitat.
T’imaginaves treballant amb altres alumnes de l’EUSS?
La veritat que és emocionant, mai vaig pensar que treballaria en el món de l’automoció. Sempre ho veia com molt llunyà i alguna cosa que no arribaria… i ja ni parlo d’entrar en una empresa gran com és Applus+ IDIADA a la primera. Trobar-me aquí amb vells companys de la universitat, del projecte del Formula Student fa que sigui tot molt més familiar i molt més agradable.
Què li diries al Víctor Cándido estudiant?
Que segueixi el camí que pensa seguir, que li dediqui més hores, sobretot al projecte Formula Student, perquè es poden treure aprenentatges molt bonics i, a més, és una experiència molt divertida. Trobar-te amb aquest repte i aprofitar-lo al màxim. Al final és aquesta combinació el que et pot portar endavant.
I a un estudiant que vol dedicar-se al mateix que tu?
Has de tenir passió, perquè sense la passió no podràs donar l’esforç que requereix avançar en aquest camí. Al final, arribar fins on estic jo m’ha suposat bastant esforç, moltes hores de treball i crec que si no hagués estat la meva passió no les hi hauria pogut dedicar.
On et veus en un futur a llarg termini?
La veritat és que em sento molt còmode amb el camí que he agafat fins ara i m’agradaria continuar desenvolupant-me aquí. M’agradaria seguir aquí, dins d’Applus+ IDIADA. La veritat és que és un gran lloc on desenvolupar-se i em veig assumint cada vegada més responsabilitat, que és la part del meu treball que més m’agrada.
