Durant la primera setmana de curs, l’alumnat de primer de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha participat en un escape room per equips que els ha permès descobrir diferents espais de la universitat mentre resolien enigmes i superaven diverses proves. La jornada ha estat organitzada pel departament de Formació Bàsica de la universitat.
L’activitat ha combinat reptes de lògica, construcció i coneixements, com el pont de Da Vinci, jeroglífics o un examen tipus test. Per avançar, els equips havien de resoldre cada prova i trobar les pistes que els conduïen fins al següent repte.
Més enllà del joc, la proposta ha servit perquè els nous estudiants es familiaritzessin amb els espais de l’EUSS, coneguessin els seus companys i companyes i comencessin a crear vincles i dinàmiques de treball en equip des dels primers dies de curs.
Jornada de formacions a l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS). Aquest divendres 28 de juny, part del personal del centre universitari ha participat durant el matí de dues formacions diferents sobre primers auxilis i mètodes per cuidar la veu.
Durant la formació de primers auxilis, el personal assistent ha pogut conèixer els procediments sanitaris a seguir en cas d’una emergència a l’EUSS. Durant les quatre hores que ha durat el curs, el formador ha posat a prova el personal i els ha ensenyat, de manera pràctica, tècniques com la reanimació cardíaca, la maniobra d’Heimlich o el suport vital bàsic. Recursos que permetran als assistents ser capaços de reaccionar ràpidament i de la millor manera davant d’una necessitat sanitària a la universitat.
D’altra banda, la formació sota el títol ‘Cuida’t la veu’ ha estat una sessió molt dinàmica on s’ha intercalat contingut teòric sobre respiració, postura i hàbits amb contingut pràctic per relaxar els músculs, treballar la consciència corporal i millorar l’estat del sistema nerviós amb l’ús d’olis essencials o infusions.
Durant les sis hores que ha durat el curs, la logopeda i terapeuta integral Laura Carasusán ha creat un ambient confortable i de complicitat entre els participants per poder donar indicacions personalitzades a cadascú. Els participants han valorat la formació molt positivament i han indicat que és recomanable per tot el professorat: “La veu és la nostra eina de treball principal i petits gestos i rutines poden tenir un gran impacte en evitar la fatiga vocal o altres patologies”.
Tant de primers auxilis com de mètodes per cuidar la veu, està prevista l’organització de noves formacions perquè hi pugui ser el personal que hi tingui interès i que no ha pogut assistir anteriorment.
Els departaments d’Educació i Humanitats de la Universitat Abat Oliba CEU de Barcelona i de Formació Bàsica de l’EUSS (Escola Universitària Salesians de Sarrià) han organitzat el col·loqui titulat “Existeix Déu?”. Aquesta trobada va marcar un moment de reflexió i debat sobre un dels interrogants més profunds i antics que ha plantejat la humanitat.
José Carlos González-Hurtado, autor de l’influent llibre ‘Noves evidències científiques de l’existència de Déu’ va ser convidat per presentar-lo i proposar una xerrada que va suscitar preguntes per part dels assistents. González-Hurtado va comentar els més recents avenços en camps tan variats com la física, la cosmologia, les matemàtiques o la biologia i va argumentar, amb base a la seva obra, que les troballes científiques modernes no només no van en contra de la visió creient de la vida, sinó que poden enriquir-la i impulsar-la, de manera que ciència i fe no s’han de contraposar. Més aviat, defensa, es complementen i es potencien mútuament.
El col·loqui va tenir lloc al Saló de Graus de la Universitat Abat Oliba CEU a les 12.00 hores del divendres 23 de febrer. Es va proposar com a punt de trobada per a estudiants de les dues universitats, acadèmics i públic general interessat en les preguntes eternes sobre l’existència i l’estructura del cosmos. Aquest tipus d’iniciatives subratlla el paper crucial de les universitats com a fòrums oberts al debat intel·lectual i l’exploració d’idees complexes i multidimensionals i que el convoquin ambdues universitats, unint els seus terrenys d’especialitat (humanitats una -UAO- i ciència i enginyeria l’altra -EUSS-), mostra la seva voluntat d’aportar una formació integral al seu alumnat, unint visions i complementant sabers i experiències de valor a les dues institucions. Aquest esdeveniment, doncs, reflecteix un compromís compartit amb la recerca de coneixement i l’obertura cap al diàleg interdisciplinari.
La realització del col·loqui a la Universitat Abat Oliba CEU, però amb l’auspici conjunt d’aquesta i l’EUSS, subratlla la sinergia entre les dues institucions en el seu esforç per fomentar un espai de reflexió crítica i enriquiment intel·lectual i espiritual.
