El professor de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) del Departament d’Organització Industrial el Dr. Keivan Amirbagheri ha participat en la redacció de l’article 30 years of the Journal of Universal Computer Science: A bibliometric retrospective, publicat recentment al mateix ‘Journal of Universal Computer Science’.
L’estudi realitza una anàlisi bibliomètrica exhaustiva de la revista al llarg de tres dècades (1994-2024), examinant tendències de publicació, estructures de cites i xarxes de col·laboració internacional. Entre les conclusions, destaca l’evolució temàtica de la publicació des de la informàtica clàssica cap a àmbits com la intel·ligència artificial, el deep learning i el big data.
Aquesta col·laboració és fruit de l’estada de recerca el curs 2024-25 a la Universitat Tecnològica de Sydney col·laborant amb el Dr. José María Merigó Lindahl.
L’EUSS ha acollit un Blended Intensive Program (BIP) amb alumnat dels Països Baixos i Finlàndia
Alumnat i professorat de diverses universitats europees han participat aquest mes de desembre en un programa intensiu internacional centrat en la resolució de reptes reals d’empreses de l’àmbit de l’enginyeria. Una proposta acadèmica que fomenta “l’aprenentatge actiu i l’aplicació de coneixements tècnics en un context global”, explica el cap del Departament d’Organització Industrial de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), Keivan Amirbagheri.
L’EUSS ha estat la universitat amfitriona d’aquest Blended Intensive Program (BIP) del programa Erasmus+, una iniciativa formativa que combina una fase virtual prèvia amb una estada presencial intensiva de curta durada en una de les universitats participants. El programa d’aquest desembre ha reunit alumnat i professorat de la Hanze University of Applied Sciences Groningen (Països Baixos) i la Vaasa University of Applied Sciences (VAMK) (Finlàndia), a més de l’EUSS.
L’objectiu principal del BIP ha estat que l’alumnat treballés conjuntament en reptes acadèmics i professionals reals, integrant diferents perspectives culturals, tècniques i metodològiques. Segons Amirbagheri, aquesta metodologia permet a l’alumnat d’enginyeria adquirir “una visió més global del sector i entendre com s’afronten els reptes professionals en altres països, especialment a partir de casos reals d’empresa”.
En aquest context, durant l’estada s’ha desenvolupat una col·laboració amb l’empresa VIServeis, que ha plantejat reptes vinculats a necessitats estratègiques reals. D’una banda, s’ha treballat la formació interna en la metodologia ISO 9001 i, de l’altra, s’ha abordat la definició d’un sistema propi per al control i la gestió d’incidències en vehicles i components mitjançant noves tecnologies. Uns reptes que l’alumnat de les diferents universitats europees ha abordat amb “propostes innovadores i enfocaments tècnics que poden servir de base per a la implementació futura d’aquests projectes”, destaca el cap d’Organització Industrial.
El professorat ha valorat l’experiència molt positivament. “El BIP permet treballar competències transversals clau com el treball en equips internacionals i interdisciplinaris, la comunicació, la capacitat d’adaptació i la resolució de problemes”, assenyala Amirbagheri. Per a l’EUSS, la iniciativa fomenta també l’intercanvi de bones pràctiques docents amb universitats estrangeres i reforça els vincles institucionals internacionals.
La MBAcademy International Business Conference ha tingut lloc del 17 al 18 de juliol a l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS). La universitat ha acollit aquest congrés amb l’objectiu de reunir investigadors, acadèmics i estudiants per intercanviar i compartir les seves investigacions sobre aspectes relacionats amb els negocis, la gestió i el màrqueting.
Al llarg dels dos dies, els participants de la conferència han escoltat presentacions sobre investigacions i estudis diversos relacionats amb els negocis i el màrqueting. Els participants també han tingut l’oportunitat de formular preguntes i plantejar debats sobre els diferents temes presentats.
Per donar el tret de sortida, el director de l’EUSS, Ignasi Florensa, ha donat la benvinguda als assistents i ha assegurat sentir-se molt agraït per poder acollir un esdeveniment com aquest a la universitat. El cap del Departament d’Organització Industrial de l’EUSS, Keivan Amirbagheri, també ha participat en la conferència amb la ponència ‘Analysis of the evolution of the environmental impact of the textile sector in Europe’.
La MBAcademy International Business Conference és un esdeveniment que organitza la Management and Business Academy (MBAcademy), un organisme que dona suport a l’avenç de teories i la pràctica en estudis organitzacionals i ciències socials. Amb la seva tasca, busquen investigadors i investigadores interdisciplinàries d’universitats de tot el món amb treballs d’investigació sobre universitats i indústria.
Els professors Keivan Amirbagheri i August Corrons, vinculats a l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), han participat en la publicació d’un article destacat a la revista internacional Energy for Sustainable Development, coincidint amb el 30è aniversari d’aquesta publicació de referència en el sector de l’energia i la sostenibilitat, juntament amb l’investigador José M. Merigó de School of Computer Science de la University of Technology Sydney.
L’article ofereix una visió panoràmica de com ha evolucionat la recerca en energia sostenible al llarg de les darreres tres dècades, analitzant prop de 2.000 articles publicats a la revista entre 1994 i 2023. Mitjançant tècniques bibliomètriques, els autors han identificat les principals tendències, temes emergents, autors més influents i països líders en aquest àmbit. L’estudi també mostra gràficament l’evolució dels temes de recerca i com s’han anat connectant al llarg del temps.
Aquesta anàlisi permet entendre millor com la recerca en energia sostenible ha anat guanyant pes i diversitat a escala global, i posa en relleu la importància de la col·laboració internacional i la transferència de coneixement per avançar cap a un futur energèticament més sostenible. Aquesta publicació s’ha produït fruit de l’estada de recerca que va fer el Dr. Amirbagheri al gener d’aquest mateix any. El període per realitzar una estada de recerca pel curs 2025-26 està encara obert fins a l’11 de juliol del 2025.
Els professors docents Keivan Amirbagheri, August Corrons i Andreu Moreno publiquen un nou article titulat Sustainable practices implementation in the future careers of engineering students: An empirical study a la revista International ‘Journal of Sustainability in Higher Education’.
L’estudi analitza com els estudiants d’enginyeria integren la sostenibilitat en els seus itineraris acadèmics i professionals, i quins factors influeixen en les seves decisions. Mitjançant enquestes a 275 estudiants de l’EUSS i l’ús de models d’equacions estructurals, els autors demostren que una actitud positiva i la percepció de suport social són claus per fomentar la intenció d’actuar de manera sostenible en la futura vida professional. Cal destacar el paper fonamental de la universitat en la promoció de valors i actituds responsables, més enllà dels coneixements tècnics.
Aquesta recerca ofereix idees pràctiques per millorar la docència i els plans d’estudi, i resulta especialment rellevant per a aquells que aspiren a ser agents de canvi en l’àmbit de l’enginyeria. L’article és un bon punt de partida per reflexionar sobre el paper de la sostenibilitat en la seva formació i futur professional.
