Arxiu d'etiquetes: Pastoral

Nomenament a Director de l’Obra Salesiana de Sarrià

Publicat el per

El passat dia 6 de juliol a la Inspectoria Salesiana Maria Auxiliadora a Barcelona-Sarrià, va donar lloc la presentació del nomenament per tres anys 2017-2020, com a director de l’Obra Salesiana de Sarrià al professor de l’EUSS, Alexandre Damians i Belart, que va estar acompanyat per l’Inspector Cristóbal López.

Aquesta direcció és un paraigua que abraça tot el qui hi ha a la gran mançana; Comunitat religiosa de Salesians, Escola professional, Batxillerat, EUSS, Parròquia de M. Auxiliadora, EDEBÉ, Serveis Inspectorials a Can Prats i Impremta.

Alexandre Damians i Belart

La seva missió: que tot sigui sempre el rostre “Salesià” l’esperit del fundador Sant Joan Bosco i ser signes i portadors de l’amor del Crist en el món dels joves. Més informació aquí.

Entrevista a RNE: “L’EUSS i el silenci”

Publicat el per

El passat 21 de juny van entrevistar a Francesc Balleste, professor de l’EUSS, i a Andreu Moreno, director de l’EUSS en el programa “Gente despierta” de Ràdio Nacional d’Espanya.

El tema central de l’entrevista va ser el silenci i es van comentar aspectes de com el silenci és un element molt oblidat en la societat actual i quins beneficis pot tenir la seva pràctica per a la persona. Aquesta acció de comunicació s’emmarca dins la iniciativa de donar a conèixer com el silenci és un instrument a l’EUSS per desenvolupar l’obertura a la transcendència dins la comunitat universitària.

Us convidem que escolteu l’entrevista.

Alumni EUSS present al Consell Nacional d’Antics Alumnes Don Bosco

Publicat el per

Els dies 2, 3 i 4 de juny, en Joan Yebras responsable d’Alumni EUSS va participar en el Consell Nacional d’Antics Alumnes Don Bosco (AADB) celebrat a Valencia, representant a tots els AADB de la Zona Nord d’Espanya (Catalunya, Andorra, Balears i part d’Aragó).

 

 

 

 

 

 

 

 

Eusebio Muñoz i Joan Yebras

Jaya Palan i Joan Yebras

 

En aquest Consell es va celebrar el centenari de la Confederació Nacional Espanyola d’AADB amb l’assistència del delegat mundial d’AADB, Jaya Palan, el delegat mundial de la Familia Salesiana, Eusebio Muñoz i el vicepresident mundial d’AADB joves, Angel Gudiña.

 

“Observació telEUSScòpica”

Publicat el per
El passat dimecres 31 de maig, entre 3/4 de 8 i 2/4 de 9 de la nit, des del pati-claustre de l’EUSS es va poder fer observació de la Lluna amb el telescopi que hi ha a l’espai de Serenor.
La Lluna estava creixent, i il·luminada en 43%, molt a prop del quart creixent, que n’és juntament amb el quart minvant, una de les millors ocasions per observar-la, doncs la llum incideix de forma tangencial i es poden apreciar força bé tots els cràters i altres formacions que hi ha sobre la seva superfície.
El fet de tenir el telescopi muntat i apuntant cap al cel va fer que grupets d’estudiants s’apropessin fins a l’equip format per l’Alexandre Damians i Joan Ramon Molero que van facilitar-ne l’observació, i s’interessessin per l’activitat espontània proposada.
Qualsevol membre de la comunitat que passes pel pati-claustre de l’EUSS o bé també pel boca-orella, sobretot entre els estudiants, no van dubtar en apropar-se i poder tenir l’oportunitat de poder gaudir de la seva bellesa.
 Si es vol gaudir més de la bellesa de la lluna, en Joan Ramon Molero té la seva Expo #MOONotematica, a Cal Ninyo a Sant Boi de Llobregat, fins el dimecres dia 7 de juny i el divendres dia 9 estarà a la Biblioteca Carles Rahola de Girona.
Podeu fer una visita a l’exposició amb una selecció d’un centenar d’imatges en quarantena de marcs o un recorregut virtual si visiteu el seu perfil Instagram.
També podeu cercar el hashtag #MOONitoritzacio a les xarxes socials.

L’últim “Bon dia” del mes de maig

Publicat el per

La temàtica del “Bon dia” de la segona quinzena del mes de maig va girar entorn de, “Fer o Crear” que és ben diferent i què depèn d’un mateix. L’última pàgina de l’article acaba amb un cant a la Voluntat. 

 

Article treballat a l’Aula: FER o CREAR Realitzar o Realitzar-se.

Aquesta activitat és un dels mitjans plantejats al projecte universitari.