Formació internacional a Copenhaguen

La setmana del 6 al 10 de novembre el professor de l’EUSS, Ignasi Florensa va participar en el curs, Inquiry in Mathematics and Science: The interplay of didactical and epistemological perspectivesEl curs l’impartien la Dra. Marianne Achiam, el Dr. Carl Winløw, la Dra. Andrée Tibergein i la Dra. Marianna Bosch.

Els participants en el curs vinguts de diversos països europeus (Dinamarca, França, Hongria, Suïssa…) van compartir els seus treballs d’investigació sobre diverses maneres d’implementar l’inquiry a diferents nivells educacionals. El curs també es va centrar en la relació entre les metodologies que promouen la recerca a classe i la relació amb les activitats reals de recerca que desenvolupen els científics. L’Ignasi va presentar les dues edicions del REI que s’han implementat a l’EUSS a l’assignatura de Mecànica dels Medis Continus.

L’educador salesià davant d’una societat en canvi constant

El passat dimecres 8 de novembre es va celebrar a l’auditori una sessió formativa a càrrec de Gabino Carmona, amb el títol “Equilibris en la corda educativa del S. XXI”. La formació va girar entorn de l’educador salesià davant d’una societat en canvi constant, que a voltes pot semblar caòtica.

L’entorn socioeducatiu actual immers en una societat digital on el fet de ser persona perd importància davant com està la persona, i molt condicionada per la necessitat de tenir impacte en la xarxa de contactes virtuals.

Finalment va descriure la pressió social que recau ara sobre l’escola, la força positiva de la nostra vocació educa, i va transmetre com és d’important el factor humà dins de l’escola i la societat. La formació va tenir lloc dins d’un marc de trobada entre l’EUSS, Salesians de Sarrià i les Salesianes, i va concloure amb un dinar de germanor.”

Nova Exposició #MOONotematica

Avui dijous dia 2 de novembre a les 19 h de la tarda al campus Torre dels Frares de la Universitat de Vic (UVic) tindrà lloc la inauguració amb el Vicerector de Recerca i Transferència del Coneixement Jordi Villà, d’una nova exposició fotogràfica d’en Joan Ramon Molero responsable de Promoció i Comunicació de l’EUSS.

L’exposició es pot gaudir doncs des d’avui dijous dia 2 fins al 24 de novembre. Podeu fer una visita a l’exposició amb una selecció d’un centenar d’imatges en quarantena de marcs o un recorregut virtual si visiteu el seu perfil Instagram. També podeu cercar el hashtag #MOONitoritzacio a les xarxes socials.

La foto del cartell està feta a la comarca d’#Osona i és des de la casa de colònies @lestalladescasacolonies de Vilanova de Sau.

Nova trobada de delegats locals de comunicació

El dimecres 18 d’octubre, en Joan Ramon Molero, Responsable de Promoció i Comunicació de l’EUSS, va participar en la trobada anual de delegats locals de comunicació social de les obres salesianes de Catalunya i Balears, que va tenir lloc a la casa Salesiana Martí Codolar de la ciutat de Barcelona. Enllaç

La manca de vocacions professionals tecnològiques, un handicap per a l’Enginyeria

En Joan Ramon Molero, responsable de Promoció i Comunicació i professor de Marketing Industrial, ha finalitzat recentment el seu màster universitari en Direcció Estratègica de la Comunicació Empresarial (DECE) per la UVic-UCC. El seu treball final de màster (TFM) es titulava “Identitats professionals – El cas de l’Enginyeria”.

Amb aquest TFM s’ha volgut abordar una problemàtica real com és la manca de vocacions professionals cap als estudis d’Enginyeria i esbrinar si la manca de referents culturals podria determinar la baixa popularitat d’aquesta professió (entenent per referents culturals elements com ara sèries de TV que donin visibilitat a la seva tasca). De fet, d’uns anys cap aquí, el món de l’enginyeria està emetent tocs d’alerta per la manca de joves que volen fer aquests estudis per esdevenir enginyeres i enginyers.

Tot i que l’estudi s’ha fet a partir de membres ja col·legiats en enginyeria (recerca qualitativa) i amb estudiants d’enginyeria (recerca quantitativa), s’han aconseguit uns resultats que fan pensar que l’Enginyeria necessitaria algun referent cultural que donés visibilitat i notorietat a la seva professió. Per tant, esbrinar per què els estudis d’enginyeria tenen poc atractiu entre els joves i menys encara entre el col·lectiu femení, tot i tenir taxes d’atur molt baixes, serà la hipòtesi de recerca.

Cal mencionar la col·laboració de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) i d’Enginyers Barcelona (EBCN) pel desenvolupament de la recerca d’aquest TFM.