L’EUSS actualitza els plans d’estudis adaptats al RD 822/21

L’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) continua avançant en la implementació dels nous plans d’estudis dels graus d’enginyeria, després de les fases inicials d’adaptació al Reial decret 822/21 i dels informes favorables emesos per l’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU) durant la passada primavera.

A finals d’octubre de 2025, la Comissió d’Afers Acadèmics (CAA) de la UAB va aprovar formalment les propostes esmenades dels nous plans d’estudis, que milloren l’encaix dels resultats d’aprenentatge amb el marc normatiu vigent i amb les exigències d’homologació acadèmica. El passat divendres 30 de gener, l’EUSS va rebre els informes favorables de les modificacions proposades per a tots els graus, aprovats per la Comissió d’Avaluació Institucional i de Programes (CAIP) el 17 de desembre de 2025.

Aquesta aprovació representa un pas clau per a la incorporació dels nous plans al Registre d’Universitats, Centres i Títols (RUCT) i per a la posterior avaluació definitiva per part d’AQU, amb vista a la seva implantació el curs 2026-2027.

Durant les pròximes setmanes, el Servei Intern de Qualitat (SIQ) de l’EUSS continuarà treballant en la incorporació de la documentació associada a les modificacions al sistema informàtic per a la seva presentació formal, així com en els grups de treball encarregats de redactar l’autoinforme de mig termini de l’Acreditació Institucional.

Tot aquest procés reflecteix el ferm compromís de l’EUSS amb la qualitat docent, l’actualització curricular i l’adaptació normativa, i s’alinea amb els objectius del Pla Estratègic 2025-2027, orientat a potenciar una enginyeria aplicada de qualitat i una formació integral de l’estudiantat.

Més de 400 estudiants assisteixen a les xerrades de l’EUSS durant les Portes Obertes de la UAB

Aquesta setmana s’han celebrat les Jornades de Portes Obertes de la UAB, del 4 al 6 de febrer. Com és habitual, l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) hi ha participat com a centre adscrit organitzant diverses xerrades informatives. En total, 422 estudiants de batxillerat i cicles formatius s’han apropat a l’EUSS durant els tres dies per conèixer les seves titulacions i la seva metodologia en la formació integral de les persones.

Les xerrades s’han dividit en diferents torns: dos torns al matí el 4 de febrer, dos més al matí el 5 de febrer, i un torn el 6 de febrer en format online. En cada una d’aquestes xerrades, un professor o professora de l’EUSS ha explicat com és el centre universitari, els plans d’estudi de les diverses titulacions i els punts forts d’estudiar a l’EUSS.

A més, durant les sessions també s’ha comptat amb la participació de diferents integrants de l’equip de Formula Student de la universitat, EUSS MotorSport. Els i les estudiants han explicat als assistents quin és l’objectiu de l’equip, com formar-ne part i els avantatges que té ser-ne un membre en l’àmbit dels aprenentatges.

Després de les xerrades, els alumnes han pogut fer un torn obert de preguntes i s’han acostat al personal de l’EUSS per resoldre els seus dubtes i inquietuds.

Si et vas perdre aquestes sessions informatives, a través d’aquest enllaç ens podràs venir a conèixer en jornades de portes obertes o xerrades a la nostra universitat.

L’EUSS participa a l’estudi sobre l’impacte de l’acreditació institucional de la UAB

Aquest divendres 12 de desembre, l’Eugènia Parodi, personal tècnic de l’Oficina de Qualitat Docent (OQD), en nom del Vicerectorat d’Estudis i Qualitat de la UAB, ha estat l’encarregada de conduir l’entrevista en el marc de l’’Estudi sobre l’impacte de l’acreditació institucional en la governança dels centres de la UAB’, que ha respost Ignasi Florensa i Joan Ramon Molero, com a director i responsable de Qualitat Docent, respectivament.

L’entrevista, d’una durada aproximada de 90 minuts, ha tingut com a objectiu recollir la visió i l’experiència del nostre centre sobre com l’acreditació institucional ha incidit en la seva gestió i presa de decisions en la governança de l’EUSS, dins del marc de l’estudi que ha iniciat a la UAB sobre l’impacte de l’acreditació institucional en la governança dels centres i que aquesta entrevista era per recollir informació de fonts primàries.

Han estat 14 preguntes estructurades en 8 dimensions clau associades a la governança dels centres universitaris. S’ha parlat de l’estructura de governança i responsabilitats; la participació i cultura organitzativa; la gestió documental i seguiment dels processos; l’ús d’evidències per a la presa de decisions; la gestió de riscos i oportunitats; la gestió de l’estratègia del centre; la gestió dels relleus de govern; i l’exercici d’autonomia institucional

Durant l’entrevista s’han tractat temes com la cultura de qualitat, sostenibilitat i integració del sistema, i el treball en equip com a qüestions destacables de l’EUSS.

L’EUSS participa en l’edició de tardor de la V Jornada de Qualitat Docent de la UAB

La sala de juntes de les facultats de Filosofia i Lletres i de Psicologia i Logopèdia de la UAB han acollit aquest dimarts 25 de novembre l’edició de tardor de la V Jornada de Qualitat Docent. En la jornada adreçada a les unitats tècniques de Gestió de Qualitat, dels centres propis i adscrits l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) també hi ha estat present.

Entre els assistents, hi han estat el vicerector d’Estudis i Qualitat de la UAB, Ramon Vilanova; i la delegada del rector per a la Qualitat Docent, Maria Alvarez; que han obert i tancat la trobada respectivament. La part tècnica de la jornada ha estat a càrrec del cap de l’Oficina de Qualitat Docent (OQD), Juan Antonio Alcaide.

Els temes tractats durant la jornada han girat al voltant de l’acreditació institucional, la situació actual d’aquesta i l’experiència tècnica de la Facultat de Psicologia i Logopèdia; l’aplicació informàtica per a la gestió de la qualitat; el projecte d’indicadors de centre; i el mapa de processos del SGIQ de centres acreditats institucionalment.

Actualment, la tasca de l’equip del Servei Intern de Qualitat de l’EUSS (SIQ) està en diferents fronts. D’una banda, i en col·laboració amb la Comissió Acadèmica i de la Qualitat (CAQ) i d’altres membres del personal, segueix treballant per enllestir Informe de Seguiment de Centre (ISC), que avalua els dos cursos anteriors 2023-2024 i 2024-2025. També està acabant la preparació de la documentació que cal introduir a l’aplicatiu informàtic de la seu electrònica del Ministeri pel RUCT. En paral·lel, també s’està donant un cop de mà a Biblioteca i PiC per rematar la Memòria Institucional del curs passat. I d’altra banda, s’estan fent les primeres passes per posar en marxa el document de treball de l’Autoinforme de seguiment de mig termini de l’Acreditació Institucional. 

L’EUSS presenta el seu procés d’acreditació institucional i la Menció Dual a la Jornada de Qualitat Docent de la UAB

Part de l’equip de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha participat aquest dijous 12 de juny a la Jornada de Qualitat Docent de la UAB, que ha tingut lloc a la Sala de Graus de l’Escola d’Enginyeria de la UAB. Concretament, l’EUSS ha presentat el seu procés d’acreditació institucional i la seva proposta de Menció Dual per al curs que ve.

En primer lloc, el director de l’EUSS, Ignasi Florensa, ha participat en la taula rodona ‘La formació dual a la universitat’. En el seu torn, Florensa ha explicat com funcionarà la Menció Dual el pròxim curs i com aquest model és “un pas natural en la proposta educativa de l’EUSS, que s’alinea amb la formació integral en l’àmbit de l’enginyeria aplicada”. En la taula rodona també hi han participat Glória Estapé, responsable de Formació Dual de la Facultat d’Economia i Empresa de la UAB; i Margarita Freixas, degana de la Facultat de Filosofia i Lletres de la UAB.

D’altra banda, en el marc de la presentació d’experiències i bones pràctiques dels centres docents, l’EUSS ha compartit la seva experiència d’acreditació institucional com a centre adscrit a la UAB. La presentació l’han dit a terme l’actual responsable del Servei Intern de Qualitat de l’EUSS, Joan Ramon Molero; i l’anterior responsable del mateix servei Olga Vendrell. Tots dos han explicat, a través d’un esquema temporal, els passos i les diferents etapes per les quals ha passat l’EUSS per aconseguir l’acreditació institucional.

La Jornada de Qualitat de la UAB ha comptat també amb la presència de Javier Lafuente, rector de la UAB; Ramon Vilanova, vicerector d’Estudis i Qualitat de la UAB; Ian Blanes, director de l’Escola d’Enginyeria; i Jaume Valls, director de l’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU Catalunya).