L’EUSS, present a les Jornades de Pastoral ‘Som futur, caminant amb els joves’

Andreu Moreno i Joan Yebras, en representació de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), han participat aquest dissabte 15 de febrer a les Jornades de Pastoral ‘Som futur, caminant amb els joves’. Les jornades són un espai de trobada i compartició per a tots aquells que treballen amb infants i joves a les cases salesianes a Catalunya.

Sota el lema ‘Som futur, caminant amb els joves’, les jornades han aplegat a Salesians Terrassa un gran nombre de participants amb l’objectiu de reflexionar sobre el protagonisme juvenil i els desafiaments de la pastoral juvenil actual. La trobada ha servit per buscar junts camins de resposta i seguir avançant cap a una pastoral juvenil integradora, orgànica i convergent.

La jornada s’ha iniciat amb una acollida dels assistents, seguida d’una pregària comunitària. El punt àlgid del matí ha estat la taula rodona, on s’han debatut temes clau per al futur de la pastoral juvenil. Després d’una pausa per a un cafè, els participants han gaudit de l’actuació de ‘Dame vida’, grup musical format per dos animadors de pastoral que ha posat el punt final a la jornada.

Andreu Moreno i Jordi Cruz obtenen el reconeixement dels mèrits de recerca d’AQU Catalunya

L’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya, AQU Catalunya, ha publicat recentment la resolució del procés d’avaluació de l’activitat investigadora en els darrers sis anys de professors universitaris. I, en aquesta convocatòria, els professors de l’EUSS Andreu Moreno i Jordi Cruz han obtingut el reconeixement d’aquest tram de recerca.

Després de conèixer la notícia, des de la direcció i el Departament de Recerca de l’EUSS han felicitat els investigadors per “aquesta feina d’anys ben feta”. També pel reconeixement que comporta per la institució comptar amb personal investigador acreditat per l’AQU Catalunya.

AQU Catalunya avalua els mèrits individuals de docència, recerca i gestió del personal docent i investigador funcionari i contractat de les universitats públiques catalanes. També l’activitat investigadora del professorat de les universitats privades i centres adscrits.

Els mèrits de recerca s’avaluen per trams, cadascun dels quals ha d’estar format per sis anys de recerca. L’AQU obre convocatòries d’avaluació dels sexennis de recerca any rere any per al professorat contractat per les universitats.

El professor de l’EUSS Andreu Moreno col·labora en un article presentat al PhD Symposium

El Dr. Andreu Moreno, professor de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), ha col·laborat en l’article Dynamic Load Balancing for Non-Spatial Agent-Based Models presentat al PhD Symposium dins del ’30th European Conference on Parallel and Distributed Processing’, Euro-Par 2024, Madrid, agost 26–30, 2024.

En aquest article, els autors presenten un nou enfocament jeràrquic per al balanceig de càrrega dinàmic en simulacions d’agents basats en models distribuïts (ABM) no espacials utilitzant particionament de grafs multinivell. Aquestes simulacions, sovint desplegades en entorns d’alt rendiment, representen les relacions entre agents mitjançant una estructura de grafs.

Per tal d’abordar el repte de distribuir aquests grafs entre múltiples elements de processament, els autors van implementar dos algoritmes distribuïts basats en l’Algoritme de Propagació d’Etiquetes (LPA) per al refinament del graf de simulació. Avaluen breument l’efectivitat d’aquests enfocaments mitjançant mètriques de rendiment i qualitat.

L’EUSS amb el Gran Recapte: “Una activitat necessària i enriquidora personalment”

Una desena de voluntaris i voluntàries de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) han col·laborat aquest dimecres 27 de novembre amb el Gran Recapte. Una iniciativa solidària promoguda pel Banc d’Aliments que té com a objectiu recollir aliments bàsics per aconseguir que persones en situació de vulnerabilitat rebin ajuda alimentària.

El responsable del Servei Intern de Pastoral, Andreu Moreno, explica que la valoració de la jornada és molt positiva: “La classificació és una activitat de voluntariat que és necessària per al Banc d’Aliments, però que a més és molt enriquidora personalment”. Els voluntaris i voluntàries de l’EUSS han passat una molt bona estona amb altres voluntaris i voluntàries d’altres empreses, explica Moreno.

Enguany han estat 12 persones, representant professorat, personal d’administració i serveis i alumnat de l’EUSS, les que no s’han volgut perdre l’oportunitat de poder col·laborar amb el Banc d’Aliments. Aquesta és una de les activitats de solidaritat que s’organitzen a l’EUSS per preparar-se per Nadal.

El projecte de recerca de les IUS d’Europa sobre la IA Generativa organitza un ‘focus group’

El professor Andreu Moreno, en representació de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), ha participat aquest 18 d’octubre en un focus group sobre IA Generativa de les Institucions Universitàries Salesianes (IUS). Concretament, el focus group ha tingut lloc arrant del projecte de recerca de les IUS ‘Integrating GenAI in the IUS for comprehensive human development. Ethical challenges and opportunities’.

Durant la sessió, s’han abordat dos temes principals. En primer lloc, s’ha discutit com alinear la intel·ligència artificial (IA) amb els valors salesians. S’ha reflexionat sobre quins són els valors considerats salesians i com la IA influeix en ells. S’ha explorat si la IA fomenta aquests valors o si, per contra, representa una amenaça. A més, s’han analitzat les raons darrere d’aquesta percepció i les circumstàncies que entren en joc.

En segon lloc, s’ha compartit l’experiència pràctica amb documents institucionals, polítiques educatives i materials de formació relacionats amb les estratègies d’IA i els enfocaments ètics a les Institucions Universitàries Salesianes (IUS). S’ha discutit si s’ha regulat l’ús de la IA en aquestes institucions i en quin tipus de documents s’ha plasmat aquesta regulació. Així mateix, s’ha avaluat si la normativa existent és suficient i si es tenen plans per modificar-la. Finalment, s’ha compartit l’experiència pràctica en l’aplicació de les normes establertes.

El projecte va avançant amb una profunda i extensa recerca bibliogràfica, i amb l’elaboració d’un qüestionari que en les pròximes setmanes es passarà a les diferents IUS.