L’Àrea Universitat-Empresa i Innovació Docent celebra la 19a Jornada Pre-Ocupa’t

L’Àrea Universitat-Empresa i Innovació Docent va organitzar dimecres 15  de novembre de 2023 la 19a Jornada Pre-Ocupa’t, la jornada de l’ocupació de l’EUSS.

En aquesta edició ens van acompanyar quatre empreses  amb anys de col·laboració amb l’EUSS: CT Ingenieros, Ficosa, Technip Energies Iberia, S.A.U. i  SEAT, S.A.

Xavier Vera, Business Unit Manager i Nuria Alonso, Recruiter de CT Ingenieros, van presentar la companyia, indicant els diferents sectors en els que treballen, aportant solucions innovadores i tecnològiques per fer més efectius i competitius als seus clients, sent l’aeroespacial on més presència tenen. 

Laura Sánchez, HR Technician de Ficosa empresa automotriu TIER 1 que subministra als principals fabricants originals (OEM) amb una base de clients diversificada i present en 17 països, va detallar els punts que defineixen la seva organització i per tant les persones qui hi treballen i també les diferents àrees que requereixen perfils d’enginyeria com R&D, operacions,  producció, compres i vendes juntament amb el que  ofereixen dins els seus programes de pràctiques. 

Óscar Gazquez, Alumni de l’EUSS i Senior Lead Instrumentació de Technip Energies Iberia, S.A.U., empresa líder en Enginyeria i Tecnologia per a la transició energètica amb més de 1.200 treballadors a les seves instal·lacions de Cornellà de Llobregat, 720 dels quals dins l’àrea d’Enginyeria, va apuntar diferents projectes que estan desenvolupant i les subàrees en les que es pot treballar en el seu departament: Instrumentació de camp i analitzadors, instal·lació, sistemes de control i telecomunicacions i seguretat funcional.

Raquel Baña, Coordinadora de Selecció, Formació i Desenvolupament de RRHH de Technip Energies Iberia, S.A.U. va explicar què ofereix l’empresa per al desenvolupament professional dels seus treballadors/es: pla de carrera personalitzat, mobilitat entre departaments, possibilitat de treballar en altres oficines del grup Technip, cursos de formació externa i interna, teletreball flexible i beneficis socials.  

Jaime Trueba, Manager Industries Engineering de SEAT, S.A. l’únic fabricant en procés complet de vehicles a Espanya fent el seu disseny, recerca i desenvolupament, producció i venda, va presentar la planta de producció de Martorell, la més gran d’Europa, i el seu funcionament amb tres línies.

Mario Ortega, Talent Lead Human Resources de SEAT, S.A. va centrar la presentació en l’equip humà de l’empresa on hi ha més de 65 nacionalitats, en els seus programes de carrera i  en els programes de pràctiques que ofereixen per incorporar nous talents amb perfil d’Enginyeria com el Kickstart program i la manera d’accedir-hi.

Més imatges de la 19a Jornada Pre-Ocupa’t

El subdirector general d’Ordenació del Transport i Desenvolupament Sectorial de la Generalitat de Catalunya dona el tret de sortida als projectes d’estadística sobre les Zones de Baixes Emissions

El passat dimecres 15 de novembre l’equip docent de l’assignatura d’estadística va donar el tret de sortida als projectes de Recorregut d’Estudis i Investigació (“REI”). I per fer-ho, van convidar al subdirector general d’Ordenació del Transport i Desenvolupament Sectorial de la Generalitat de Catalunya, Daniel Fernández Ruiz-Capillas.

Enguany, tots els projectes d’estadística giraran entorn a la problemàtica de les Zones de Baixes Emissions (ZBE) de Catalunya.

Fernández, va oferir una introducció general del concepte de les ZBE i va plantejar una qüestió: “Estan correctament dimensionades les ZBE?” Aquesta pregunta amagava una intencionalitat, que els i les estudiants investiguin en el marc de l’assignatura d’estadística i produeixin les seves respostes de manera científica. “És essencial basar la investigació i les conclusions en dades objectives” va afegir.

A continuació, es va obrir un torn de paraula on l’alumnat podia aprofitar la presencia de Daniel Fernàndez per preguntar-li sobres els motius i els efectes de la implantació de les ZBE i sobre l’accessibilitat de les dades per poder abordar el problema.

La qualitat, un element de l’ADN de l’EUSS

Després de que l’EUSS assolís l’Acreditació Institucional el març d’aquest any, el Servei Intern de Qualitat continua la seva tasca enfocat a noves fites per garantir-ne la qualitat de la docència i els serveis vinculats pel bon funcionament del centre universitari.

D’una banda, des de juny 2023 hi ha un grup de treball amb els caps de departament i els responsables de titulació per treballar l’adaptació dels graus en el nou marc normatiu del RD 822/21. Es tracta de la Comissió d’Adaptació dels Graus. Ja ha assolit una primera fita com és harmonitzar els Resultats d’Aprenentatge (RA) de les titulacions, i a partir d’ara seguirà treballant baixant al nivell de matèria per a tancar el procés en les assignatures.

Actualment també hi ha dues fites en marxa en paral·lel, com és la revisió del Manual del Sistema Gestió Intern de Qualitat (SGIQ) i dels seus processos, i la preparació de l’Informe de Seguiment de Centre (ISC) amb la revisió dels estàndards. El tret de sortida d’ambdues tasques va ser el dimecres 27 de setembre amb una trobada a la sala de juntes per fer-ne el kick-off. Hi ha planificat tot un calendari per desenvolupar les diferents reunions de treball i està previst enllestir les feines durant el desembre, ja que a finals de gener de 2024 cal haver enviat els documents aprovats pels diferents estaments a l’Oficina de Qualitat Docent (OQD) de la UAB.

La revisió dels estàndards tenen lloc dins de la Comissió Acadèmica i de Qualitat (CAQ), incorporant aquelles persones convidades que siguin necessàries pel bon desenvolupament del treball; mentre que la revisió dels processos del SGIQ es treballa de forma particular amb cadascuna de les persones propietàries de cada procés i l’equip del SIQ, dins de les seves reunions periòdiques.

L’EUSS celebra un Open Day per presentar la 2a edició del PDE

L’EUSS va organitzar un Open Day el passat 14 de novembre per presentar la 2a edició del Programa de Desenvolupament Executiu (PDE). 

L’objectiu del PDE és dotar a l’alumnat de les capacitats i eines necessàries per a prendre decisions amb una visió global i estratègica des del punt de vista de la direcció general i des de la perspectiva de les diferents àrees directives de tota organització.

La sessió va començar amb un cafè de benvinguda per conèixer a les persones participants. I a continuació, es va resoldre un cas pràctic (business case) que plantejava una situació real de negoci que s’havia de debatre i treballar en grup, metodologia de treball que es fa servir el llarg del programa.

La trobada va finalitzar amb una sessió informativa per conèixer tots els detalls del programa.

Està previst celebrar un segon Open Day el proper 25 de gener.

Seminaris per oferir eines i recursos pel futur món professional

A l’assignatura de Pràctiques Professionals, al mes d’octubre i novembre, s’ha organitzat dos seminaris amb l’objectiu d’ajudar i donar eines i recursos a l’alumnat a l’hora d’inserir-se en el món professional.

El 25 d’octubre, Enginyers Barcelona va explicar els serveis que ofereixen i els avantatges de la precol·legiació, mentre que Anna Rosell, Consultora en Desenvolupament Professional i Personal es va centrar en parlar dels diferents canals de recerca de feina que existeixen a l’hora de començar una recerca activa a nivell professional. Conèixer el mercat laboral, com arribar a les oportunitats, on trobar-les i identificar el que ens diferencia per a orientar bé la recerca són alguns dels aspectes que es van treballar.

El 8 de novembre, complementant l’anterior seminari, l’empresa RDT Ingenieros va explicar com afrontar amb èxit l’entrevista de selecció. Anna Lucuy del Departament de direcció de persones va apuntar diferents aspectes a tenir en compte abans, durant i després de l’entrevista. Informar-se de l’empresa i de l’entrevistador/a, identificar els punts forts de la nostra candidatura i fer un bon seguiment del procés de selecció van ser alguns dels punts tractats. Oriol Fosalba i Javier Fernández, Enginyers de RDT Ingenieros van compartir la seva experiència parlant del que ells consideraven més rellevant a l’hora de tenir l’oportunitat d’ incorporar-se laboralment a una empresa i aconseguir un bon desenvolupament professional.