El filòsof Arash Arjomandi, i professor d’Ètica Professional al grau d’enginyeria en Organització Industrial, va ser entrevistat el dissabte 13 de gener de 2024, al programa #NomsPropis, que tornava a la graella després de l’aturada nadalenca, amb la gran pregunta filosòfica “Per què haig de viure?”
Va ser entrevistat per la periodista Anna Cler, subdirectora RTVE Catalunya; va ser preguntat pel seu darrer llibre “El principio de certidumbre. La lógica de la libertad”. Cap al minut 23 també parla del seu mètode docent, basat en fer les classes plantejant-les com una investigació.
L’espai #MOBiReport comença l’any 2024 amb una nova entrevista, en format col·lectiu. Avui us presentem els alumnes de països estrangers que han decidit fer Erasmus a les instal·lacions de l’EUSS. Després d’estar pràcticament un semestre amb nosaltres, ens han deleitat amb una entrevista coral explicant les seves experiències i anècdotes del que és viure a la ciutat de Barcelona.
Els protagonistes davant de la càmera de vídeo. D’esquerra a dreta: Lucas, Rita, Téo, Clara i Umut
Hem entrevistat a: Umut, de 23 anys, estudiant d’enginyeria mecànica a Suècia, i també estudiant del grau d’enginyeria mecànica a l’EUSS; Clara, de 22 anys, estudiant d’enginyeria aeroespacial a Alemanya, i estudiant del grau d’enginyeria mecànica amb nosaltres; Téo, de 23 anys, estudiant de gestió de riscos i medi ambient a França, i a l’EUSS estava fent assignatures del grau d’enginyeria en organització industrial; la italiana Rita de 20 anys, que al seu país d’origen fa enginyeria de gestió i a l’EUSS el grau d’enginyeria en organització industrial; i el també francès Lucas, de 22 anys, igual que el seu compatriota.
Al llarg de l’entrevista, tots estan d’acord en que Barcelona és una ciutat única on poder practicar un munt d’activitats noves, conèixer gent i disfrutar de la naturalesa que l’envolta. També mencionen la bona acollida que han rebut a l’EUSS i l’agraïment que senten pel tipus de model educatiu tan familiar i proper amb l’alumnat que caracteritza aquesta universitat.
També podem veure en el video, que gràcies a la seva participació a les classes d’espanyol impartides per la professora Laura Martínez, es poden comunicar amb suficient fluïdesa i així poder conèixer millor la cultura local. Encara que tots són de llocs diferents s’han sentit com a casa i animen als alumnes de qualsevol nacionalitat, a viure aquesta inolvidable experiència a l’EUSS.
Podeu gaudir de tota l’entrevista en el següent vídeo.
En Pol Leyva va ser entrevistat el passat dimecres 13 de desembre a la secció “Espai Ciència” de La República Santboniana, per explicar el seu projecte ‘Beyond Reality AR’, recentment guardonat amb el Premi al Projecte Guanyador en el VibeZ Festival de Barcelona. Aquesta proposta va ser el seu TFG, on va dissenyar un dispositiu de realitat augmentada amb aplicació industrial que funciona a través dels gestos, i va estar tutoritzat pel professor Llorenç Servera.
La Yolanda porta 19 anys a l’EUSS i des de en fa un és cap de Gestió Acadèmica de la universitat, on es custodien expedients acadèmics, s’atenen sol·licituds dels i les estudiants i es tramiten beques, matrícules i títols…
Quant de temps portes a l’EUSS i quina ha estat la teva trajectòria?
Al setembre, farà 19 anys que treballo a l’EUSS. Vaig començar a la recepció de l’escola a jornada de tarda-nit. Compaginava, la feina amb els estudis de Relacions Laborals. Vaig cobrir de forma temporal la biblioteca durant la baixa d’una companya, coordinada amb el meu lloc a recepció. Uns anys després per poder donar suport a la Gestió Acadèmica, se’m va oferir la possibilitat d’entrar a treballar en aquest servei, i ara ja fa just un any degut a una reestructuració al departament, vaig promocionar com a cap de Gestió Acadèmica.
Quina és la funció de Gestió Acadèmica?
Som l’àrea encarregada de la gestió i el suport
administratiu de l’alumnat present i futur i professorat del centre.
Quin
tipus de tràmits administratius passen per aquí?
A Gestió Acadèmica gestionem i custodiem els expedients acadèmics, atenem les sol·licituds formulades pels i les estudiants, tramitem sol·licituds de reconeixements acadèmics, beques i tramitació de títols. Gestionem el procés de matriculació, accés i admissions entre d’altres funcions.
Com
valores el teu primer any en aquest càrrec? Hi ha hagut canvis?
Ha estat un any entretingut, tant per l’increment de feina, per un significant augment de matrícules als graus, així com per assolir noves responsabilitats pròpies del càrrec. He d’agrair a tot l’equip que formen part de Gestió Acadèmica, així com a direcció i administració de l’EUSS pel seu suport i confiança.
Com
és la relació amb els i les alumnes des d’aquest servei?
A Gestió Acadèmica donem informació i suport a tot l’alumnat que ho necessita. No redactem exàmens ni els corregim, per tant la relació, puc atrevir-me a dir, que és prou bona.
Quin és el o els dubtes o consultes “estrella” entre els i les estudiants?
“Truco a la meva mare i li expliques”. Si no li saps explicar li dius que ens escrigui un correu electrònic o bé ens truqui per telèfon.
“Quants crèdits em falten per acabar els estudis?” Els hi ensenyem com entrar dins del seu expedient i consultar les seves dades acadèmiques.
“Puc sol·licitar el títol abans de finalitzar?” No, només es pot sol·licitar el títol un cop l’estat del teu expedient és obert i amb disposició del títol.
Aviat
arrencarà el període de sol·licitud de beques. Quines hi ha i qui les pot
sol·licitar?
A partir del dia 2 de maig donem el tret de sortida a les beques de la Fundació Privada Rinaldi per al curs 2023-24. Visiteu el nostre apartat de beques de la web https://www.euss.cat/ca/graus-i-postgraus/beques-i-ajuts on trobareu informació detallada de les bases de la convocatòria. Per a qualsevol consulta o aclariment, contacteu amb gestioacademica@euss.cat
El passat 6 de novembre, Arash Arjomandi filòsof i professor d’ètica empresarial de l’EUSS, va ser entrevistat a La Vanguardia, on va poder explicar el significat de la paraula, “Progrés” així com argumentar quan una persona o bé una societat poden arribar a considerar que han experimentat un avenç en el seu desenvolupament. Us convidem que llegiu l’entrevista.
