Un treball sobre la manca de vocacions professionals tecnològiques

En Joan Ramon Molero, responsable de Promoció i Comunicació, i professor de Marketing Industrial, ha finalitzat recentment el seu màster universitari en Direcció Estratègica de la Comunicació Empresarial (DECE) per la UVic-UCC.

El seu treball final de màster (TFM) es titulava “Identitats professionals – El cas de l’Enginyeria” i amb ell s’ha volgut abordar una problemàtica real com és la manca de vocacions professionals cap als estudis d’Enginyeria, i esbrinar si la manca de referents culturals podria determinar-ne la baixa popularitat d’aquesta professió. Entenent per referents culturals elements com ara sèries de TV que donin visibilitat a la seva tasca.

D’uns anys cap aquí el món de l’enginyeria està emetent tocs d’alerta per la manca de joves que volen fer aquests estudis per esdevenir enginyeres i enginyers.

Tot i que l’estudi s’ha fet a partir de membres ja col·legiats en enginyeria (recerca qualitativa) i amb estudiants d’enginyeria (recerca quantitativa) s’han aconseguit uns resultats que fan pensar que l’Enginyeria necessitaria algun referent cultural que doni visibilitat i notorietat a la seva professió.

Per tant, esbrinar el perquè els estudis d’enginyeria tenen poc atractiu entre els joves, i menys encara entre el col·lectiu femení, tot i tenir taxes d’atur molt baixes serà la hipòtesi de recerca.

Cal mencionar la col·laboració de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) i d’Enginyers Barcelona (EBCN) pel desenvolupament de la recerca d’aquest TFM.

Primer “Dimecres de la Ciència” i Reunió del Grup de Recerca

El darrer dimecres dia 11 d’octubre es va celebrar el primer “Dimecres de la Ciència” del curs, en el qual el professor de l’EUSS, Carles Luque va explicar la seva experiència humana i científica durant l’estada Post-doctoral que va realitzar durant el passat estiu i per un període de dos mesos a la Universitat de Delaware (EUA).En Carles va estar treballant sota la supervisió d’en Prof. Donald Watson, al Departament de Química i Bioquímica, que es dedica a investigar nous mètodes per formar enllaços Carboni-Carboni. En acabar la presentació, va tenir lloc la primera reunió del Grup de Recerca del curs, en la qual es van presentar els objectius de Recerca del curs 2017-2018.

Tir parabòlic al pati de l’EUSS

La setmana del 27 de setembre i la del 2 d’octubre, al pati de l’EUSS es va omplir d’estudiants/estudiantes de Física per a realitzar la pràctica de cinemàtica.Els estudiants i les estudiantes, armats amb pistoles, transportadors d’angles, calculadores, cronòmetres i cintes mètriques havien d’aplicar els coneixements adquirits a l’aula per a la realització de la pràctica: disparar pistoles i mesurar diferents dades per estudiar el tir parabòlic de manera experimental.

En una primera part, havien d’obtenir la velocitat de tret de les seves armes; en una segona part, amb un càlcul previ havien de fer diana a una distància determinada. Al final de la pràctica van fer també una estimació de l’acceleració de la gravetat.

Aquest tipus de pràctiques van començar l’any passat com una idea d’aplicació dels coneixements de l’aula a un problema real, seguint la idea de l’aprenentatge a través del “Engineering by doing”. Aquest any s’han fet les modificacions necessàries per consolidar-lo com a part de l’assignatura. S’espera anar afegint més experiències d’aquest tipus associades al temari.

L’acollida entre els estudiants i les estudiantes de l’EUSS, ha estat bona; aquestes són algunes de les seves impressions:

“A mi em va semblar una bona idea, ja que la pràctica era bastant divertida i més va servir per practicar el temari” Joel.

“La millor manera d’aprendre, aplicar el que s’ha estudiat amb una dosi extra de diversió!!” Adrián.

“Pràctica divertida, experimental i interessant, sempre fa més amè tot fer aquesta mena de pràctiques” Jacobo.

“La pràctica de tir parabòlic em va servir per entendre millor els conceptes estudiats. Va ser una experiència divertida i entretinguda on alhora vaig poder aprendre molt” Marc.

Kant i Catalunya, article d’opinió de l’Arash Arjomandi

El passat dilluns dia 16 d’octubre Arash Arjomandi, filòsof i professor d’ètica empresarial de l’EUSS, va publicar un nou article d’opinió en el diari ABC. En aquest article el professor fa referència al gran filòsof alemany, Immanuel Kant que en el seu assaig “La paz perpetua” ja defensava que la pau només si pot arribar amb un ordre jurídic global que reuneixi a tots els pobles i nacionalitats del planeta. És a dir, formats per estats constitucionals basats en els drets humans. Us convidem a llegir l’article del professor.  

Avui dimecres dia 18 d’octubre, el professor participa en la Jornada, Identidad y convivencia, derechos y desafíos de las minorías en la sociedad actual, que se celebra a la Universidad de la Rioja.

Per més informació podeu clicar damunt la imatge.

“Reunió estatal socis FLL Spain”

En Cèsar Latorre i en Joan Ramon Molero, com a responsables de la #FLLBCN_EUSS, han participat durant els dies 5 i 6 d’octubre en una nova reunió estatal de socis de la FLL Spain. En aquesta ocasió s’ha celebrat a la “Ciutat de l’Aigua”, un espai cedit per l’empresa Suez, donat que el proper repte anirà sobre la gestió de l’aigua sota el nom de #HydroDynamics i ells són els partners temàtics.Aquest any per presentar les diferents seus de tornejos FLL cadascuna d’elles havia de fer un pòster responent a uns quants ítems genèrics com ara: nom, territori, expectatives participants pròxima edició, i referent a la passada edició, fita màxima i millor experiència.

Aquest any 2018 tornarem a muntar la carpa al pati de l’escola i les dates previstes serà el cap de setmana del 17 i 18 de febrer, amb 20 equips per jornada, incrementant-ne en 4 més per jornada respecte a l’any anterior, i assolint la xifra de 40 equips en total.L’EUSS va fer la seva primera FLL l’any 2013 amb el repte #SeniorsSolutions amb 24 equips en dues jornades, i l’any 2016 va arribar a fer 64 equips de la FLL, i 48 equips de la FLL JR. Aquest febrer de 2018 farem la nostra 6a FLL, i seran els nostres 11è i 12è esdeveniments de FLL.