Participació en el programa GROW IN RICOH 

El dia 28 de maig es va realitzar l’apertura de la nova edició del GROW IN RICOH (GIR), un programa on es pretén desenvolupar el talent junior.

La Mireia Juny és estudiant de l’EUSS, matriculada en l’assignatura de pràctiques Engineering by doing de 4t curs, del Grau d’Enginyeria en Organització Industrial. El pròxim dia 15 de juny defensarà el seu Treball Fi de Grau que ha desenvolupat a l’empresa RICOH.

Durant els últims vuit mesos de pràctiques a l’empresa la Mireia ha tingut l’oportunitat de formar part d’una multinacional, on ha pogut aprendre nous coneixements i posar en pràctica aquells adquirits al llarg dels estudis. Ha participat en diferents plans de formació interna o networking. Un exemple és l’activitat realitzada el 28 de maig.

La sessió consistia a realitzar un procés de selecció dels nous candidats al programa (GIR) a través d’un mètode anomenat quick interviews. Aquesta metodologia es basa en la realització de 3 entrevistes amb 3 persones de diferents àmbits de l’empresa, on els candidats poden explicar tot allò que creguin rellevant i poden preguntar tots els dubtes que tinguin sobre el programa de pràctiques o bé de l’empresa, per després fer una valoració sobre els diferents aspirants.

Gràcies a aquesta nova experiència la Mireia ha pogut viure de primera mà el que és estar a l’altre costat de la taula durant una entrevista de treball.

Nou Smart Grids Lab a l’EUSS i visita al Sincrotró ALBA

El  passat dimecres 16 de maig es va celebrar el darrer “Dimecres de la Ciència” del curs 2017-2018, que en aquest cas va estar dedicat al nou Smart Grids Lab. Primerament, els professors Dr. Carles Ortega i Dr. Àngel Borrell van explicar als presents el que són les Xarxes Intel·ligents i quin són els reptes fonamentals avui dia en la gestió d’aquestes.

El nou  Smart Grids Lab, que s’ha instal·lat recentment a l’aula AE20, podrà ser utilitzat properament tant per realitzar recerca en aquest camp, com per fer pràctiques en diferents assignatures del Grau d’Electrònica Industrial i Automàtica i del nou Màster en Enginyeria Industrial especialitat Microxarxes Elèctriques Intel·ligents. Als terrats de l’EUSS s’ha muntat una instal·lació fotovoltaica experimental de 4 kW que permet diferents modes de gestió de l’energia i emmagatzematge.

El laboratori disposa d’emuladors solars per tal d’obtenir diferents condicions de producció d’energia fotovoltaica en diferents punts de generació, per tal d’estudiar els convertidors electrònics típics per al processament d’energia provinent de fonts renovables, configurar una microxarxa i gestionar l’energia.

En acabar la visita, va tenir lloc l’última reunió del Grup de Recerca del curs, en la qual es va informar, entre altres coses, del proper muntatge d’un estudi de gravació de vídeos didàctics a l’Espai de Recerca de l’EUSS.

També relacionat amb les últimes tecnologies, el passat dimecres 25 d’abril un grup d’estudiants i professors de l’EUSS van fer una visita al Sincrotró ALBA, ubicat a Cerdanyola del Vallès. L’ALBA és un accelerador d’electrons per produir llum de sincrotró, que s’utilitza per caracteritzar l’estructura atòmica i molecular dels materials i estudiar les seves propietats. L’energia del feix d’electrons que es genera a l’ALBA és de 3 GeV i s’aconsegueix mitjançant la combinació d’un accelerador lineal i un propulsor ubicat en el mateix túnel que l’anell d’emmagatzament d’electrons.

Actualment, l’ALBA disposa de vuit línies de llum operatives, que es destinen a l’estudi de les biociències, la matèria condensada (nanociència, propietats magnètiques i electròniques) i la ciència dels materials, i hi ha tres línies més en construcció. Aquesta gran infraestructura científica genera unes 6.000 hores de llum anualment i està disponible per oferir servei a més de 1.000 investigadors de la comunitat acadèmica i del sector industrial a l’any. Aquesta visita forma part de les activitats del Grup de Recerca de l’EUSS dirigides a apropar la ciència i tecnologia als estudiants.

Tutoria interna de la matrícula del curs 2018-2019

El dimecres 30 de maig es va celebrar la sessió informativa interna als alumnes de l’EUSS, en dos grups: al matí a les 12 h per a 1r i 2n curs, i a la tarda a les 15.30 h per a 3r i 4t curs.

El professor i Cap d’estudis Víctor Gallardo junt amb la professora i Secretària Acadèmica Marta Mata, van ser els encarregats d’informar del pla docent del curs 2018-2019, amb l’explicació de les assignatures de cada curs, i d’aquells aspectes d’interès docent per als alumnes, com ara el procés de tutoria, matrícula i orientació, les terceres llengües, les beques, el TFG, les pràctiques professionals, la mobilitat internacional i el voluntariat, així com els postgraus que s’ofereixen.

Un cop finalitzada la sessió informativa es van quedar els corresponents tutors i tutores per fer la reunió de tutoria de matrícula, per tal de revisar i recordar els aspectes més  importants que facilitin un bon desplegament del procés per a la matrícula del curs 2018-19.

Les beques obren les portes d’un nou curs

Amb el ulls posats en el nou curs, l’EUSS ha publicat la nova convocatòria de beques de la Fundació Rinaldi, entitat titular de l’escola, que com sempre prioritza que les qüestions econòmiques no siguin el motiu que dificulti que qualsevol persona pugui realitzar els estudis d’enginyeria a l’EUSS.

Dues són les modalitats possibles: la beca d’Ajut a l’estudi per a estudiants que tingueu un bon rendiment acadèmic i que us permetrà obtenir un descompte en el preu de la matrícula; i la beca de col·laboració, que consisteix en realitzar tasques de suport en diferents departaments o serveis de l’escola a canvi d’una dotació econòmica.

Al llarg del curs 2017-2018, un 10% de l’alumnat del centre ha gaudit d’una de les beques o, fins i tot, d’ambdues modalitats, ja que són compatibles entre elles. Els i les estudiants col·laboren com ajudants de laboratoris, com a assistents de lliure accés als laboratoris d’informàtica i de CAD, o bé en serveis de l’escola com la Biblioteca, Publicacions, Gestió Acadèmica o el Servei d’Ocupació i Inserció Professional (SOIP). A més, enguany han contribuït de manera activa en diferents activitats de promoció de l’Escola com ara el Saló de l’Ensenyament, la FIRST LEGO League o el LaborEUSS, i també han participat en activitats de mentoring per a estudiants que requerien un reforç acadèmic. Sens dubte, l’experiència ha d’haver estat enriquidora i l’Escola us manifesta el seu agraïment per la vostra col·laboració.

Us animem, doncs, a presentar les vostres sol·licituds fins el 14 de juny a la Gestió Acadèmica del centre. Podeu obtenir aquí les bases de cadascuna de les modalitats, així com l’imprès per a la sol·licitud.