Acte de graduació de la 21a promoció d’Alumni de l’EUSS i 1a Trobada d’exalumnes del Grau i de l’ETI de Mecànica

La 21a promoció d’Enginyers de l’EUSS i la 9a de Màster de l’EUSS van celebrar el seu acte de Graduació el passat dijous 16 de novembre a la tarda. La promoció estava formada per un total de 100 graduats, provinents de les diferents especialitats dels graus d’enginyeries industrials, i 16 del Màster en Direcció i Organització Industrial.

Els graduats havien estat convocats abans de l’acte acadèmic per assistir a un comiat per part del coordinador de Pastoral i del responsable d’Alumni, i per rebre la insígnia d’Antic Alumne i un llibre amb la biografia de Don Bosco. Posteriorment, van anan a fer-se la foto de grup amb tots els membres presents de la promoció.

El director de l’EUSS, el Dr. Andreu Moreno, va conduir l’acte acadèmic i va donar la paraula al responsable d’Alumni, el professor Joan Yebras. La padrina de la 21a promoció va ser la Sra. Olga Vendrell, responsable del Servei Intern de Qualitat de l’EUSS, qui també va oferir unes paraules a tots els presents.

Durant l’acte, es va fer el lliurament d’un record al personal de l’EUSS. En aquesta ocasió va ser per a dos professors, la Dra. Iria Fraga i el Dr. Pablo Genovese. Posteriorment, es va fer entrega dels diplomes a tots els graduats. També es va procedir al lliurament de premis als estudiants amb millors qualificacions de l’EUSS: Albert Cot Guañabens i Aaron del Pino Castillo (premi al millor TFG), Joan Margalef España (millor TFG d’emprenedoria), Alícia Martín Miguel (premi al millor expedient dels graus), i Susan J.Hurtado Valoyes (millor expedient del màster). De la mateixa manera, es va fer una menció especial per a tots els millors expedients de cada especialitat, que van ser: Albert Cot Guañabens (GEIA), Alícia Martín Miguel (GEL), Daniel Prats Sisquella (GME) i Gemma Tomás Morató (GOI). L’Alícia Martín, en representació de tota la promoció, va adreçar unes paraules d’agraïment en nom de tots els graduats.

L’acte va finalitzar amb un missatge de cloenda per part del Dr. Josep Ros, vicerector de Programació Acadèmica i de Qualitat de la Universitat Autònoma de Barcelona. La música en directe va anar a càrrec del grup “Àtic 4a”, veus de l’Alba Pizà i l’Anna Bohigas, que ens van acompanyar interpretant diverses peces. Podeu veure la resta de fotos a la galeria de la nostra Intranet.

Passant als antics Alumni de l’EUSS, el passat dijous dia 5 d’octubre es van trobar al laboratori AE01 més de 20 exalumnes de mecànica de l’EUSS. La trobada tenia un objectiu doble: d’una banda, retrobar-se amb els antics companys de promoció i compartir experiències; i, de l’altra, recollir la satisfacció dels exalumnes amb la seva formació i identificar mancances i tecnologies emergents en els diversos sectors on treballen.

La trobada va ser molt profitosa i els exalumnes van treballar per grups per tal d’identificar punts forts i febles de la formació rebuda i fer una posada en comú de les mancances detectades en els nous titulats, així com de les tecnologies emergents. Els resultats de la jornada van ser reveladors: es va posar de manifest que les fortaleses i debilitats de la formació de l’EUSS eren compartides entre la majoria de participants. A més, les tecnologies emergents identificades pels exalumnes van coincidir plenament amb aquelles esmentades en la xerrada de formació “Tecnologies emergents en el MWC”.

Tant els organitzadors com els exalumnes van quedar molt satisfets de l’experiència i es van comprometre a repetir-la amb l’objectiu que la revisió dels graus iniciada aquest curs sigui la més profitosa possible.

 

13a Jornada Pre-Ocupa’t 2017

El dimecres 15 de novembre es va celebrar la 13a Jornada Pre-Ocupa’t a l’EUSS.  En aquesta ocasió les empreses que ens van acompanyar per a explicar el seu projecte i productes i quin perfil d’Enginyer busquen incorporar a les seves organitzacions van ser:

Pujolasos: Àngel Pujolasos, CEO de l’empresa que es dedica al packaging en fusta va comentar que un tret important i diferencial dels seus col·laboradors ha de ser la seva actitud. Els perfils que necessiten dins la seva empresa en aquests moments són  Enginyers de producte i d’Innovació.

Pilz: Josep Centeno, Consultant and Training Manager va presentar l’empresa familiar nascuda a Stuttgart que es dedica a donar solucions a nivell global d’automatització segura de tot tipus de maquinària en tot tipus de sectors. Va centrar-se en el tema dels robots col·laboratius i els mètodes col·laboratius de treball en contraposició amb els robots industrials. Actitud i implicació és el que busquen en els seus col·laboradors, no només coneixements.  El seu nou lema és anar a treballar a gaudir.Switch Audiovisuals Productions: Pol Roca antic alumne de l’EUSS i CEO de l’empresa que es dedica a realitzar produccions tècniques audiovisuals per a esdeveniments tan corporatius com congressos i fires fins a festivals de música arreu del món. En aquests moments estan buscant un Enginyer, proactiu, amb actitud, amb bagatge tècnic però que tingui motivació per aprendre altres vessants com la comercial o com la de Project Management. i disposat a viatjar.Bosch Sistemas de Frenado, S.L.U.: Montse Franquesa, Responsable de Selecció de l’empresa també posa l’accent en l’actitud dels candidats a tenir en compte a l’hora de comptar amb ells. Valoren candidats amb orientació als resultats i al futur, que siguin capaços de fer un seguiment de costos i capaços de complir terminis, amb capacitat de lideratge, de comunicació i de crear networking. Bosch treballa en diferents àrees: Electrodomèstics, Energia, Tecnologia Industrial i Automoció. En aquests moments estan buscant estudiants en pràctiques que tinguin ganes de conèixer el món laboral en departaments d’I+D, de programació en Labview, de Disseny, de Compres o de Riscos Laborals. Un punt molt important és el nivell d’anglès que ha de ser alt.

Al finalitzar les quatre presentacions es va obrir un torn obert de preguntes. Les empreses donen resposta a les qüestions i confirmen que hi ha dificultats per trobar els perfils que busquen.També s’han d’adaptar al mercat professional treballant per projectes per a poder captar i retenir talent. En perfils júnior valoren molt el fet d’haver realitzat pràctiques en empreses si no es té experiència professional. Aquest últim aspecte és un punt positiu i fort en les candidatures dels futurs Enginyers.

L’educador salesià davant d’una societat en canvi constant

El passat dimecres 8 de novembre es va celebrar a l’auditori una sessió formativa a càrrec de Gabino Carmona, amb el títol “Equilibris en la corda educativa del S. XXI”. La formació va girar entorn de l’educador salesià davant d’una societat en canvi constant, que a voltes pot semblar caòtica.

L’entorn socioeducatiu actual immers en una societat digital on el fet de ser persona perd importància davant com està la persona, i molt condicionada per la necessitat de tenir impacte en la xarxa de contactes virtuals.

Finalment va descriure la pressió social que recau ara sobre l’escola, la força positiva de la nostra vocació educa, i va transmetre com és d’important el factor humà dins de l’escola i la societat. La formació va tenir lloc dins d’un marc de trobada entre l’EUSS, Salesians de Sarrià i les Salesianes, i va concloure amb un dinar de germanor.”

Nou LaborEUSS pels Explainers del CosmoCaixa

El dimarts 7 de novembre, a la tarda, es va desenvolupar la primera sessió de formació LaborEUSS per aquest col·lectiu. Al llarg de la sessió, els assistents van poder comprovar de primera mà com es fa el modelatge d’una peça, i els funciona un laboratori de resistència de materials. Qui s’encarrega de fer la sessió pràctica divulgativa són estudiants de l’EUSS de 3r i 4t d’Enginyeria Mecànica que realitzen una pràctica per donar a conèixer el funcionament del laboratori i els seus equipaments.

 

En aquesta ocasió ens han acompanyat 20 explainers, sobretot de 4t d’ESO, i també alguns de 1r i 2n de Batxillerat de les següents escoles: Vedruna Gràcia, Institut Barcelona Congrés, Salesians de Sarrià – Escola Professional, Secretari Coloma, Escola Projecte, Els Arcs, Padre Damián – Sagrados Corazones, Virolai, Costa i Llobera, La Sedeta i Col·legi Jesús Maria.

 

L’espai CosmoCaixa manté la confiança en l’EUSS per a complementar la formació dels seus ‘explainers’. L’escola d’enginyeria continua formant part de l’equip de formadors externs dels adolescents que expliquen la ciència dins de l’espai CosmoCaixa, i farà una sessió trimestral pels nous membres de l’equip ‘explainers’ que s’anirà incorporant al llarg del curs.

“El cervell i la presa de decisions”

El passat divendres 27 d’octubre a la Sala de Juntes de l’EUSS i dins de l’assignatura de Tècniques de Direcció d’Empreses, es va celebrar una conferència amb el títol: “El Cerebro y la Toma de Decisiones: neurociencias” va anar a càrrec del Dr. Jaume Kulisevsky (neuròleg) i va ser presentat pel professor Jordi Bachs.Es van extreure 10 idees principals de la conferència del Dr. Jaime Kulisevsky.

1) Subjectivitat de les decisions

En la presa de decisions no intervé un únic factor. Un d’ells, s’anomena homeòstasi, el que es defineix com la tendència general dels éssers humans al restabliment de l’equilibri, en tractar de conservar-se i tenir èxit, guanyant posicions. Es correspon a la part del cervell denominat hipotàlem.

2) Falta d’autocontrol

Diàriament existeix un conflicte entre dues parts del cervell. El lòbul frontal, objectiu, racional, planificador, que et porta a bons propòsits i el sistema límbic, encarregat de l’acció i dels impulsos. El pes de cadascuna d’aquestes parts en la presa de decisions està directament lligada a l’autocontrol.

3) Com influenciar en la presa de decisions: “Paternalisme Llibertari”

Una forma d’influenciar en massa en la presa de decisions és el Paternalisme Llibertari. Aquest pretén ajudar al ciutadà a prendre les decisions que aquest hagués triat amb més coneixements, però sense posicionar-se com un paternalisme autoritari el qual no permetria la llibertat d’elecció.4) El procés de la presa de decisions

Primer de tot s’envia tota la informació al cervell a través dels sentits i els ganglis basals que són els encarregats de filtrar aquesta informació. El dors lateral prefrontal executa un pla d’acció a partir de la memòria.

5) El cervell és econòmic

El cervell en repòs gasta més energia, ja que està contínuament processant informació. Aquest li dóna un valor a tot en funció del “reward” que rep per cada acció.

6) Usos de la irracionalitat

Reduir les emocions pot constituir una causa igualment important d’irracionalitat. Sense emocions, no prendríem bones decisions com tampoc planificaríem correctament i mancaria l’empatia.

7) El modulador

La substància que actua com a modulador entre les diferents parts del cervell es diu dopamina. La quantitat de dopamina que es troba en el cervell està directament relacionada al nombre de parpelleig per minut i també en tenir una ment més creativa (divergent) o més calculadora (convergent).8) El nostre cervell és “monotasca”

Encara que es pensi que es poden fer dues coses alhora, el cervell solament és capaç de mantenir l’atenció en una sola cosa i no més de 30 segons. Encara que no s’estigui centrant l’atenció en res, el cervell segueix processant informació.

9) Trets en el nostre caràcter segons la disponibilitat de dopamina

La malaltia del Parkinson actua directament en la creació d’aquesta substància, en els pacients que pateixen aquesta malaltia, als quals se’ls administra la dopamina de forma artificial s’observa que si s’augmenta la dopamina en nivells massa alts, es crearia una hiperactivitat, d’altra banda, un nivell de dopamina més baix provocaria inactivitat, parsimònia i depressió.

10) La corba de l’estrès

L’eficiència, o el rendiment del cervell està relacionat amb els nivells de dopamina. Els nivells baixos també signifiquen un nivell d’estrès baix. El mateix passa amb uns nivells de dopamina molt elevats doncs porten a uns alts nivells d’estrès en el qual el cervell tampoc treballa de forma còmoda i es torna menys eficient.Donem les gràcies a l’estudiant i assistent a la conferència en Jan Roca Carreras, per les seves aportacions en aquest article.

Publicat dins de EUSS | Etiquetat com a