Tag Archives: Docència

Vídeo d’instants del dia a dia a l’EUSS

Posted on by

En aquest vídeo es poden veure instants dels docents a l’aula, en les classes magistrals, així com les pràctiques que es duen a terme als laboratoris, en aquest moment de registre, es treballava en una tercera llengua, interactuant d’una manera propera professor i estudiant, escoltant activament deixant fluir arguments i idees entre ambdós.

Es poden veure, les classes de les assignatures com la de màquines i motors tèrmics, teoria d’estructures i construccions industrials, muntatges de circuits, automatització Industrial, robòtica avançada i consistència de materials, que la càmera va enregistrar i què continuarà fent…

Assistència al congrés ITworldEdu 2017

Posted on by

Els dies 21 i 22 de març el professor de l’EUSS, Joan Carles Fernàndez va participar en el Congrés d’Innovació Educativa ITworldEdu 2017 celebrat a Barcelona.

Durant el Congrés es van presentar seminaris sobre l’aula del futur, la personalització de l’aprenentatge i la gestió de les vocacions científiques i tecnològiques amb la presentació de l’estat del projecte STEM liderat per la Generalitat.11_AssistentCongres_JoanCarles_ITworldEdu2017

S’hi van presentar diversos casos de bones pràctiques en l’evolució de l’ensenyament/aprenentatge amb temes com organització de l’espai/temps, activitats col·laterals de l’edubook, aplicació del bigdata per alumnes tutoritzats pel professor o aplicació de ciberseguretat a les aules. Paral·lelament els participants van poder accedir a l’espai d’exhibició de diferents proveïdors TIC per a l’aprenentatge.

Podeu trobar més informació aquí.

Seguretat Viària i l’aplicació de la Física

Posted on by

El passat dimecres 21 de desembre, es va realitzar el “I Seminari sobre Seguretat Viària i l’aplicació de la Física en els accidents de trànsit”, dirigit a tots els alumnes matriculats en l’assignatura de Física. El seminari va estar conduït per dos agents de la Guàrdia Urbana de Barcelona. Es va presentar amb dos objectius principals:

  1.  Prendre consciència dels nostres actes i responsabilitats tant com a vianants i/o conductors.
  2.  Des del punt de vista tècnic, com procedir en l’anàlisi i reconstrucció dels accidents de trànsit ocorreguts dins de l’àrea metropolitana de Barcelona, aplicant els coneixements de la Física.

    GUB2

    Font: Fotografies proporcionades per la Guàrdia Urbana de Barcelona.

Aquesta jornada constitueix una proposta d’aproximació de la realitat a les aules des de primer curs de Grau i dins del programa formatiu “Engineering by doing.

Una experiència de Física al pati de l’EUSS

Posted on by

Durant el matí del passat 28 d’octubre, el pati de l’EUSS es va omplir de professors i alumnes de Física armats de pistoles d’aigua i de projectils. L’objectiu del trasllat de l’aula a l’exterior era estudiar el tir parabòlic de manera pràctica (i també lúdica). Mitjançant uns càlculs previs a l’aula, els alumnes van resoldre un problema real de Física i a continuació ho van poder treballar.p1140825

D’aquesta forma, a més d’estudiar les competències específiques associades al tema de Cinemàtica, els alumnes van veure de manera indirecta conceptes associats al mètode científic: l’experimentació, l’observació i la presa de dades. No només van utilitzar les pistoles, sinó també cronòmetres, transportadors d’angles, metres, calculadores i el més important: els seus coneixements de Física.img_20161026_091606

Aquesta és la primera d’una sèrie d’activitats que s’aniran introduint en l’assignatura aquest i els cursos vinents, que busquen l’aprenentatge a través del “Engineering by doing”img_20161026_110708

La Física i la Guàrdia Urbana de Barcelona

Posted on by

El dijous dia 6 d’octubre, les professores de Física, Iria Fraga i Marta Morata es van reunir amb el Subinspector en Cap de la Unitat d’accidents, el Sr. Manuel Haro Ruíz.

La reunió perseguia dos objectius: El primer conèixer de primera mà com treballa la Guàrdia Urbana aplicant directament la Física i els instruments de mesura en les reconstruccions i atestats dels accidents de tràfic a Barcelona. El segon objectiu, poder utilitzar els parts d’accidents succeïts a l’àrea metropolitana, per aplicar els coneixements de Física i resoldre a l’aula fets concrets de situacions reals.

img_20161006_1345321

Va ser una reunió molt enriquidora per la bona disposició mostrada per ambdues parts a col·laborar tant per part de la Universitat com de la Guàrdia Urbana. La col·laboració consistiria des de proporcionar material ajustat a aquells continguts que s’imparteixen dins de l’assignatura de Física, fins a realitzar sessions explicatives a l’aula o realitzar sessions formatives sobre seguretat viària i els riscos de conducció sota els efectes de les drogues o bé de l’alcohol. Tots aquests punts són interessants per la formació de l’alumnat en les competències específiques, però també en civisme, respecte o la responsabilitat al circular.

Les docents van quedar molt satisfetes per com els agents els hi van transmetre la seva passió per la feina que desenvolupen i com està directament relacionada amb una dimensió humana associada a grans lliçons de vida i de vegades, de mort.