El passat dimecres dia 22 de novembre es va constituir la Comissió d’Alumnes (CAEUSS) pel curs 2017-2018. Després de les eleccions celebrades el dijous 9 de novembre els tres estudiants nominats es van reunir amb el director de l’escola per constituir la CAEUSS amb la següent composició:
D’esquerra a dreta: Francesc Montserrat Cuesta, President; Martí Soucheiron Foj, Secretari; i Marc-Francis Griffin Mayor, Tresorer.
Desitgem una bona feina a la nova Comissió d’Alumnes.
La temàtica del “Bon dia” d’aquest mes de desembre ha girat entorn el tema del masclisme. Un conjunt de 10 consells per eliminar comportaments masclistes a la universitat, que han servit per entendre conductes i per tenir-los sempre presents. 
Article treballat a l’aula: “Machismo”
Aquesta activitat és un dels mitjans plantejats al projecte universitari.
Aquest trimestre un grup de professors i pas de l’EUSS han estat seguint el curs Educar amb l’Estil Salesià: una introducció. Un curs de les Institucions d’Educació Superior Salesianes (IUS) d’Europa, i tutoritzat pel professor, Dr.Carlos Rubio García.
El present curs fa efectiva una de les polítiques aprovades en la VI Assemblea de les IUS a Roma el juliol del 2016. En aquest fòrum es va acordar dissenyar una eina de formació per als professionals dels diferents àmbits de recent incorporació a les nostres institucions.
El curs pretén estimular el sentit d’identificació i pertinença del personal de les IUS, així com possibilitar una reflexió personal sobre el propi desenvolupament professional en el període inicial a la institució. Per aquest motiu, en el transcurs d’aquestes vuit setmanes hem analitzat alguns elements clau de l’estil educatiu salesià. D’altra banda, hem aprofundit en la relació sinèrgica entre l’estil educatiu salesià i l’espiritualitat que ho anima. I, finalment, hem reflexionat sobre la proposta formativa salesiana per a l’educació superior i, especialment, la de l’EUSS.
Cada mòdul ha implicat un doble moment: una setmana de lectura i estudi personal i una segona setmana de reflexió compartida en un fòrum. Els nuclis temàtics de cadascun d’aquests tres mòduls han estat: el sistema preventiu de Don bosco, Educació i Espiritualitat Salesiana i Pedagogia Salesiana en una Institució d’Educació Superior. Finalment hem desenvolupat una sessió presencial per a sintetitzar els continguts, analitzar el propi desenvolupament professional inicial i projectar possibles línies d’acció per a l’EUSS.
Us he de dir que ha estat un plaer poder acompanyar, ni que només sigui virtualment, a companys de l’EUSS en aquest procés d’acollida i de creixement personal i professional. Sens dubte he pogut aprendre molt d’elles i ells. Els seus comentaris i aportacions ens ajudaran a millorar la proposta formativa per a ser-ne més fidels encara als objectius encomanats.
La temàtica del “Bon dia” de la primera quinzena del mes de novembre, va girar entorn de l’exhibicionisme a les xarxes socials, cada vegada són més les actituds i els comportaments que en aquest context social, adquireixen noves dimensions sociològiques.
Article treballat a l’aula: L’era del POSTUREIG?
Aquesta activitat és un dels mitjans plantejats al projecte universitari.
El passat dimecres 8 de novembre es va celebrar a l’auditori una sessió formativa a càrrec de Gabino Carmona, amb el títol “Equilibris en la corda educativa del S. XXI”. La formació va girar entorn de l’educador salesià davant d’una societat en canvi constant, que a voltes pot semblar caòtica.
L’entorn socioeducatiu actual immers en una societat digital on el fet de ser persona perd importància davant com està la persona, i molt condicionada per la necessitat de tenir impacte en la xarxa de contactes virtuals.
Finalment va descriure la pressió social que recau ara sobre l’escola, la força positiva de la nostra vocació educa, i va transmetre com és d’important el factor humà dins de l’escola i la societat. La formació va tenir lloc dins d’un marc de trobada entre l’EUSS, Salesians de Sarrià i les Salesianes, i va concloure amb un dinar de germanor.”