Recentment el professor de l’EUSS, Keivan Amirbagheri ha publicat un article acadèmic amb el títol, Celebrating Half a Century of Environment and Behavior: A Bibliometric Review, en col·laboració amb Taciano L. Milfont, Elena Hermanns i José M. Merigó, a la revista Environment & Behavior amb un factor d’impacte igual a 3.549.
L’EUSS recentment ha creat el Departament de l’Estudiant, dins de
l’Àrea Acadèmica, amb l’objectiu de gestionar les beques de la Fundació
Privada Rinaldi, la tutoria de primer i segon curs, els programes de voluntariat, i les
queixes, suggeriments i lloances dels estudiants. La professora Dra. Iria Fraga, ha
estat nomenada responsable d’aquest nou departament.
Actualment a l’EUSS es duu a terme recerca en l’àmbit de l’Educació i la Didàctica. El professor Dr. Ignasi Florensa, acaba de publicar un article sobre el “Disseny de tasques en el marc de l’Antropologia Antropològica del Didàctic”, a la revista Avances de Investigación en Educación Matemática, en col·laboració amb la Dra. Mariona Bosch (IQS), la Dra. Berta Barquero (UB), i en Dr. Francisco Javier García (Universidad de Jaén).
En la TAD el disseny de tasques s’integra dins de la seva metodologia experimental plantejada en termes d’Enginyeria Didàctica. La implementació de noves organitzacions d’ensenyament i aprenentatge basades en noves formes de concebre les activitats matemàtiques escolars s’inscriu en una problemàtica epistemològica i institucional. En aquest article es presenta una reflexió sobre els objectius, la metodologia i l’abast que s’atribueixen a aquest treball experimental, que es complementa amb la descripció de tres casos.
Els dies 25, 26 i 27 d’abril es va celebrar la segona sessió del Capítol Inspectorial 2019 a la casa de Martí-Codolar (BCN). Es van reunir 137 persones, entre salesians i col·laboradors, representants de les obres salesianes presents a Catalunya, Illes Balears, Aragó, València, Múrcia, Andalusia, Extremadura i Canàries. De l’EUSS van participar-hi els professors Xavier Brines i Joan Yebras.
Aquesta assemblea va comentar i estudiar els documents on consten els programes, objectius i línies d’acció que guiaran les decisions que s’han de prendre per a la bona marxa de les escoles, parròquies, plataformes socials, centres juvenils, centres d’estudis superiors…, de la inspectoria Maria Auxiliadora.
Entre els documents examinats cal destacar: Informe de la situació de la Inspectoria, Nova identitat de la inspectoria, Nova distribució de les comunitats salesianes, Projecte per a les obres dirigides per seglars.
La setmana del 8 al 12 d’abril, l’Eszterházy Károly University (Eger, Hongria) va organitzar la International Week 2019 (IW2019EKU), sota el títol “Internationalisation at Home”. Aquesta cita va acollir més d’una trentena de membres de personal docent i no docent de diversos països europeus i asiàtics (com Finlàndia, França, Grècia, Polònia, Portugal, Regne Unit, República Txeca, Turquia, Ucraïna, Kazakhstan, Indonèsia, etc.). L’Olga Vendrell, responsable de Qualitat i membre de l’àrea TIC de l’EUSS, va ser una de les participants.
El programa de la setmana combinava seminaris i debats, sessions de treball per col·lectius, estones per al networkingi activitats culturals i lúdiques; tot sota l’atenció i amabilitat dels membres del servei de relacions internacionals de la universitat organitzadora. Dins de les sessions de treball específiques, l’Olga Vendrell es va poder reunir amb l’Attila Farkas, responsable de Qualitat de la universitat organitzadora, per compartir i debatre temes d’interès comú.Quant a les activitats culturals, cal destacar el descobriment de la biblioteca barroca de l’arxidiòcesi (s. XVIII) que s’amaga a l’interior de la seu principal de la universitat; la visita al museu del pintor hongarès de frescos més important de la història, Takáes István; la visita a la ciutat Mezőkövesd, patrimoni cultural de la humanitat per la UNESCO; o un concert de coral i música clàssica interpretats per estudiants de la mateixa universitat.
