Nou ‘Dimecres de Ciència’ i article publicat a Cryogenics

El  passat dimecres dia 22 de febrer es va celebrar el segon “Dimecres de la Ciència” del curs, en aquesta ocasió dedicat a la Innovació Educativa. Quatre professors de l’EUSS (Carles Pellitero, Pablo Sevilla, Andreu Moreno, Miquel Àngel Amer) ens van explicar la seva experiència en l’ús de vídeos com a eina didàctica en les seves assignatures, i varen mostrar diversos exemples. Aquests professors van comentar el procediment per elaborar i editar els vídeos en cada cas, els avantatges i desavantatges de cada sistema, els objectius educatius perseguits i l’ús que en varen fer els estudiants.

RECERCA1

A més a més, el professor Miquel Llabrès va mostrar el funcionament d’una interessant eina per a Tablet, desenvolupada per ell mateix, que està utilitzant com a suport en les seves classes de matemàtiques. Els vídeos mostrats es poden trobar a EUSSTERNET, i alguns també en obert a You Tube “Como hacer vídeos didácticos” i Create.lensoo.

Per la seva banda, la impressió 3D s’ha convertit avui dia en una tècnica comú, barata i ràpida per fabricar prototipus, permetent la manufactura de peces de formes complexes. En un article recentment publicat a la revista Cryogenics, els professors de l’EUSS Elena Bartolomé i Pablo Sevilla han demostrat que els objectes impresos par 3D poden ser utilitzats a temperatures criogèniques, oferint solucions flexibles en diverses àrees, com ara la Biomedicina o la Superconductivitat aplicada.

RECERCA2

En la primera fase de l’estudi, s’ha realitzat una caracterització mecànica de les propietats de l’ABS a temperatura de nitrogen líquid, per tal de delimitar els tipus d’aplicacions on les peces impreses par 3D serien útils. En segon lloc, s’han presentat tres exemples diferents d’aplicació de peces en àrees criogèniques: (i) en el context de la caracterització de materials superconductors, s’han dissenyat canyes específiques per fer mesures de magnetometria SQUID sota angles variables; (ii) a més s’ha fabricat un suport per la realització d’un “concentrador magnètic” basat en un metamaterial , i (iii) s’han dissenyat eines específiques pel seu ús en tècniques de reproducció assistida.

Totes les peces es van imprimir a la impressora 3D HP de la nostra escola. Aquest treball ha sigut fruit d’una col·laboració entre l’EUSS, el ICMAB (Institut de Ciència de Materials de Barcelona) i l’Hospital de Sant Pau (Fundació Puigvert).

“Activa’t i Actua”

L’Àrea Universitat – Empresa, seguint amb el seu objectiu d’aproximar diferents realitats del món laboral i industrial als alumnes i antics alumnes de l’EUSS, va reunir el 22 de març a tres empreses que van presentar els seus programes de captació de talent i desenvolupament professional. Aquesta activitat s’inclou dins la iniciativa “Activa’t i Actua”, que té com a propòsit complementar les accions que s’ofereixen al llarg del curs, des de l’Àrea, a l’hora d’oferir espais de trobada en l’àmbit professional.

Les empreses convidades en aquesta ocasió van ser: CT Ingenieros, Simon, S.A. i Coty.attitude_ok

CT Ingenieros van explicar el seu programa d’inserció al món laboral “CT Potentials” adreçat a alumnes que puguin estar sis mesos en conveni de pràctiques a l’empresa per a continuar com a treballador i desenvolupar una carrera professional, a banda de presentar-se i comentar diferents projectes que estaven desenvolupant; entre ells el projecte en el que està treballant un alumne de Grau en Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica de l’EUSS.

Simon, S.A. va presentar el seu projecte “Employer Branding” centrant-se en els dos programes que el formen: “Simon Talent Program” adreçat a estudiants d’últim curs d’Enginyeria amb interès de fer un Màster i “Light Up Your Future”, adreçat a estudiants de Màster amb background en Enginyeria que busquen iniciar una carrera professional en l’àmbit del Màrketing.

Coty per la seva banda, va donar a conèixer el seu programa “Coty Spain Talent Program”, adreçat als actuals estudiants de Grau/Màster d’Enginyeria que estan interessats a créixer professionalment dins el món de la indústria i desenvolupar un pla de carrera local i internacional.public

Totes les empreses van destacar l’actitud com un factor clau i determinant per a qualsevol persona a l’hora de créixer professionalment dins l’empresa.

Després de les presentacions, les empreses van rebre els candidats interessats a deixar el seu C.V. i realitzar, també, una petita entrevista personal.

Qualsevol alumne o antic alumne que no pogués assistir a la trobada i vulgui més informació, o fer arribar la seva candidatura a alguna de les empreses participants, pot adreçar-se al Servei d’Orientació i Inserció Professional de l’EUSS.

“Eines de coaching per a tutors”

Els tutors de primer curs i tutors d’orientació professional de l’EUSS, van completar el passat dia 8 de març un curs sobre “Eines de coaching per a tutors”.

L’objectiu del curs ha estat que els tutors siguin capaços de posar-se en l’estat intern que trobin que més els ajudi per a l’acompanyament; que puguin crear el context conversacional adequat; que llegeixin l’estat emocional de l’interlocutor; que puguin modular el grau d’empatia que creguin que cal a cada ocasió; i que gestionin la seva corporalitat com a eina comunicativa.P1150843 (4)

Els assistents han valorat molt positivament el curs i els hi serà útil per millorar l’aplicació del “Pla d’Acció Tutorial i Orientació.”

L’EUSS al Saló de l’Ensenyament 2017

Entre el 22 i el 26 de març es celebra una nova edició del Saló de l’Ensenyament, i l’EUSS ha tornat a ser-hi present amb un taulell dins de l’espai de les Escoles Salesianes de Catalunya a l’estand A132, representant al món universitari des de les enginyeries industrials.IMG-20170322-WA0019IMG-20170322-WA0032

L’EUSS informa principalment sobre els graus d’enginyeria de l’àmbit industrial que es poden cursar i dels altres aspectes com el sistema, Engineering by doing.IMG-20170322-WA0018IMG-20170322-WA0057

Per donar resposta a tots els dubtes plantejats pels visitants del saló es compta amb un equip d’informadors que són estudiants de l’EUSS on hi ha una bona representació dels diferents graus.IMG-20170322-WA0041IMG-20170322-WA0020

“Entrevista sobre el sistema “Engineering by doing””

El director de l’EUSS  Andreu Moreno, va ser entrevistat pel diari “El Periódico” en un especial dedicat a l’educació. La publicació es va editar el passat dia 21 de març.

0001En l’entrevista es parla de la impartició dels estudis de graus amb la metodologia “Engineering by doing” on el que destaca d’aquest sistema són: el valor de tenir una bona base humanística, les pràctiques en els laboratoris de l’EUSS que tenen un pes del 50% del temps, grups reduïts i el treball en equip.

Al mateix temps també s’inclou l’estreta relació i col·laboració amb les empreses, oferint així una experiència de pràctiques i una alta inserció laboral de molta qualitat a tots els estudiants de l’EUSS.

Us convidem a llegir l’entrevista completa. Podeu clicar damunt la imatge.