L’EUSS gradua la seva 19a promoció

La 19a promoció d’Enginyers de l’EUSS i la 7a de Màster de l’EUSS van celebrar el seu acte de Graduació el passat dijous 19 de novembre per la tarda. La promoció estava formada per un total de 120 estudiants, amb 102 provinents de les diferents especialitats dels graus d’enginyeries industrials i 18 de màster.

El director de l’EUSS, Dr. Andreu Moreno, va conduir l’acte acadèmic, i va donar la paraula al nou responsable d’Alumni, el professor Joan Yebras, que va explicar breument la tasca encomanada i els objectius proposats. El padrí de la 19a promoció va ser el professor Agustí Fontquerni que era Alumni de la 1a promoció de l’EUSS, com a enginyer tècnic industrial en electrònica industrial.

DESTACADA-1Durant l’acte, presentat per l’actual director de l’escola, Andreu Moreno, es va fer el lliurament d’insígnies al personal de l’EUSS hi havia els professors Mihaela Enache, Rocío Bonilla, Alejandro Sevy, Víctor Martinez, Llorenç Servera, Inmaculada Ortigosa i Pablo Sevilla. Tot seguit es va fer l’entrega de diplomes a tots els graduats.

Posteriorment, es va procedir al lliurament de premis als alumnes amb millors qualificacions de l’EUSS, David Martos Ferreira (premi al millor TFG), Àngel Grau Aguilera (millor TFG desenvolupat a l’Aula ABB), Cristina Oliva Solà (millor TFG d’emprenedoria), Carla Ruiz Soriano (premi al millor expedient), i Laura González (millor expedient del màster). I la Carla Ruiz Soriano en representació de tota la promoció va adreçar unes paraules d’agraïment en nom de tots els graduats.

DESTACADA-1-1L’acte va finalitzar amb un missatge de cloenda per part del president de la Fundació Rinaldi, el senyor P. Francesc Riu, i el Dr. Manel Sabés, vicerector de Relacions Institucionals i Territori de la UAB. Es va desenvolupar en un espai diferent a l’habitual de l’auditori per poder cobrir tota la capacitat de públic, i es va traslladar al Santuari de Maria Auxiliadora de la parròquia dels Salesians de Sarrià. Va ser un marc incomparable donada la bellesa de l’edifici que és obra de l’arquitecte Enric Sagnier i Villavecchia, deixeble de l’Antoni Gaudí.

La música en directe va anar a càrrec del mestre Jordi Adserà que acompanyat de la seva guitarra va interpretar diverses peces per aquest instrument de corda.

Sessió de BrainStorming del projecte d’Alumni EUSS a Burkina Faso

El passat dimecres, 16 de desembre de 2015, es va realitzar una sessió de BrainStorming sobre els projectes solidaris d’Alumni EUSS a Burkina Faso. El responsable d’Alumni EUSS, Joan Yebras, va demanar l’opinió d’experts en energies alternatives i horticultura entre els antics alumnes, alumnes, professors, PAS i simpatitzants en general. La intenció és ajudar a millorar -si es pot- els projectes tècnics desenvolupats fins al moment sobre un centre d’acollida de nenes i nens a Kouba, una aldea de Burkina Faso (Àfrica sub-sahariana).CWV9j-cW4AArA_e

El proper 8 de gener de 2016, Joan Yebras viatja a Burkina Faso per aportar les idees sorgides de la sessió al despatx d’arquitectura a Ouaga que està treballant els projectes. 10414493_1629839383950139_7164021275094993983_n

Per seguir dia a dia les novetats del viatge que comença el proper 8 de gener a Burkina Faso només cal visitar la pàgina de Facebook: https://www.facebook.com/AlumniBF/21594_1629840707283340_7608552444240338122_n

Per poder fer seguiment de les novetats d’Alumni EUSS cal visitar i a fer-te seguidor de la nostra nova web a LinkedIn: http://scur.cat/LNDC05CWVyXr5WEAAo80T

Gràcies a tots per la participació i per l’interès mostrat.

L’EUSS acull una xerrada/diàleg amb l’autor del llibre “La última frontera”

El dimecres 2 de desembre es va omplir l’AE28 per poder gaudir de la meravellosa companyia de Roland Fosso, que va ser presentat per l’Alexandre Damians, coordinador de l’àrea Pastoral de l’EUSS.

Roland, durant la seva xerrada, va explicar la seva gran aventura pel continent africà durant 2 anys, 7 mesos i 18 dies. De Camerun, i santboià des del 2005, ens va explicar la seva odissea creuant Àfrica en 960 dies. Descriu aquesta experiència com un viatge que comença com una aventura i acaba sent un malson travessant les fronteres de 12 països, indocumentat, a peu i en diversos vehicles.

FOTO_DESTACADA2_OKDesprés de saltar la tanca de Melilla arribant a Espanya, en el seu 5è intent va assolir el seu objectiu, i va aconseguir arribar fins a Sant Boi de Llobregat (Barcelona) on hi viu des de fa uns anys. Més tard va realitzar estudis superiors de turisme, màrqueting, xarxes socials, i també va escriure el seu primer llibre: L’última frontera.

Aquest primer relat escrit per Roland descriu a un jove noi que decideix començar de zero i abandonar la seva llar, després de la mort de la seva mare, per emprendre una nova aventura per Àfrica. però no tot és tan bonic i tan fàcil com sembla. El jove va experimentant moments desagradables creient que està en l’infern. Una història que després del nom de JP es pot veure també els sentiments i les experiències de l’autor d’aquest llibre.

FOTO_DESTACADAA2-1-OKPer finalitzar la xerrada, els alumnes i els professors de l’escola han tingut la seva
oportunitat de preguntar els seus dubtes demostrant l’interès per aquest llibre, però sobretot, per la gran aventura de Roland Fosso.

Com diu Roland Fosso: “Un viaje en el que no sobrevive el más valiente, sino el que tiene más suerte”. Alguns alumnes i professors van aprofitar per adquirir el seu llibre, i obtenir-ne la dedicatòria del seu autor.

Posteriorment, en Roland Fosso va ser acompanyat per professors de l’EUSS fins a Can Prats on va poder conèixer a Bego Simal, responsable de VOLS; i en Cisco Ubach, missioner a Benin, que aquests dies està per terres catalanes.

Engineering by doing: una aposta pel valor de l’experiència

El concepte Learning by doing, que com suggereix el propi terme es basa en l’aprenentatge experiencial, s’ha confirmat com una aposta d’èxit tant a casa nostra com al conjunt d’Europa. A l’EUSS, aquest model s’aplica al món de les enginyeries sota un segell propi: Engineering by doing. Vuit alumnes ens expliquen en primera persona la seva experiència.

Alba Ruiz: “Motiva veure que ets capaç de fer la feina i ets de gran utilitat per a l’empresa”

Durant la meva estança a l’empresa he tingut la oportunitat de veure i d’implicar-me en diferents tasques com són l’elaboració d’articles sobre aspectes relacionats amb l’energia elèctrica i amb el magnetisme; la preparació de diferents experiments que hem gravat en vídeo per penjar-los al canal de youtube d’Endesa Educa; la realització de visites guiades per a alumnes al centre informatiu d’Endesa; suport tècnic en tots aquells dubtes que arriben a Endesa Educa sobre l’energia elèctrica o l’actualització dels diferents recursos que té a Internet Endesa Educa.

Alexandra Sáenz: Vaig implantar optimitzacions per a la millora del flux de vehicles del Seat Ibiza”

La meva principal tasca a SEAT va ser analitzar el flux de valor al final del procés de muntatge del Seat Ibiza, al taller de Revisió Final. Vaig implantar optimitzacions per a la millora del flux de vehicles d’aquest taller, centrant-me en les reparacions de xapa. Els resultats obtinguts a causa d’aquestes millores van ser molt positius i significatius. També la creació de documents informatitzats per a l’obtenció d’informació en temps real sobre els vehicles de Revisió Final. Aquesta documentació que es va obtenir va permetre a la gerència del Seat Ibiza prendre decisions gràcies a la transparència aportada.

Adrià Sánchez: “Aquesta experiència ofereix coneixements complementaris als teòrics”

L’empresa on vaig realitzar les pràctiques ofereix solucions integrals de disseny i fabricació de plaques de circuit imprès per a diversos sectors com l’automoció o l’aeronàutica. Durant la meva estada de pràctiques vaig desenvolupar diferents rols dins l’empresa. Inicialment m’encarregava de la verificació i reparació de les diferents plaques de circuit imprès produïdes per l’empresa, alhora que establia un contacte inicial amb la fabricació i disseny electrònic de manera industrial. Després d’aquest primer contacte, vaig entrar a formar part de l’equip de l’àrea d’enginyeria on es realitzaven els dissenys dels nous projectes de l’empresa.

Adrià Garriga: “He pogut treballar en el lloc d’un enginyer, realitzant tasques propies de la meva carrera”

A SEAT vaig desenvolupar diverses activitats relacionades amb el nivell de qualitat de tots els recanvis entregats per SEAT de les marques Audi, Volkswagen, SEAT y SKODA, com revisió d’incidencies, gestió de rebutjaments, inspeccions tècniques de materials, creació de processos i instruccions departamentals, documentació tècnica, tracte amb proveïdors i clients, etc.

Marc Vallejo: “He tingut l’ocasió de realitzar un gran projecte en una gran empresa”

Durant la meva estada a ASM he dut a terme diferents projectes. El principal d’ells va ser la realització d’un estudi sobre la possibilitat de desenvolupar una nova operativa by-pass a la plataforma de Barcelona.

Marc Vallejo EUSSUna de les coses que més valoro és la possibilitat d’haver realitzar un gran projecte en una gran empresa. També el tracte de proximitat que m’han donat totes les persones de l’empresa, sobretot els responsables dels diferents departaments.

El repte més important era l’absorció de gran quantitat d’informació que era necessària per a la realització del projecte. Es va superar amb la realització d’un pla de treball d’aproximadament dues setmanes en les quals només vaig realitzar recerca d’informació.

Montse Mir: El que valoro més és l’ajuda contínua i la motivació dels meus companys”

Vaig realitzar les meves pràctiques al centre de Siemens situat a Cornellà de Llobregat. La feina que vaig realitzar durant les pràctiques consistia en elaborar, a partir dels esquemes unifilars de l’enginyeria, l’oferta del material elèctric necessari. I amb el programa de l’empresa dissenyava els quadres elèctrics de baixa tensió.

IMG_20150731_131328 - Montse MirEl que valoro més és l’ajuda contínua i la motivació dels meus companys, ja que, com era la meva primera feina, em van ajudar en tot el vaig necessitar (a més de tot el que em van ensenyar).

La dificultat més important va ser adaptar-me a la feina, però els meus companys m’ho van posar fàcil i ho vaig agrair moltíssim.

 

 

 

Oriol de Haro: “Poder fer el TFG dins l’empresa ha sigut un dels aspectes més positius”

He fet pràctiques al departament corporatiu d’Innovació d’Applus, duent a terme tasques de suport a la gestió de projectes. Des del departament s’ofereix un recolzament a les diferents divisions a l’hora de realitzar projectes; amb la informació dels diferents projectes es pot portar un control i transmetre dades a l’alta direcció corporativa.

Entre les diferents tasques desenvolupades, destacaria la recerca de finançament per projectes (Programes d’ajudes locals, estatals i europeus); Tasques de suport en el control econòmic del projecte; Recollida de dades dels diferents projectes; Seguiment de patents; Elaboració d’un sistema de vigilància estratègica i Elaboració enquestes com EUSTAT o INE.

Pol Barón: “Aquestes pràctiques m’han dut a un contracte indefinit com a enginyer”

Vaig entrar a l’empresa Ascensors Eninter com a estudiant en pràctiques per realitzar migració d’arxius 2D a arxius 3D. L’empresa fins al moment treballava amb AutoCAD 2D i es volia començar a treballar amb SolidWORKS en 3D. Quan es va tenir una llibreria prou completa vaig seguir amb la parametrització de conjunts, de manera que, modificant un parell de paràmetres característics, tot el conjunt s’actualitzava, inclosos els plànols corresponents.

El més positiu que puc treure de l’experiència són tots els coneixements adquirits: més enllà dels purament tècnics sobre ascensors, he adquirit un gran domini sobre el disseny 3D i disseny paramètric, i m’estic posant al dia amb la programació (a part del llenguatge propi d’AutomateWORKS, estic aprenent a programar en VisualBasic pel desenvolupament de macros en SolidWORKS).

A més, aquestes pràctiques m’han dut a un contracte indefinit com a enginyer, que també es un punt a tenir en compte.

Alumni, la xarxa per mantenir el contacte amb els companys de classe

L’Alumni EUSS es planteja reunir els ex-alumnes per retornar-los el sentiment de col·lectivitat. La idea és reintegrar-los a la comunitat acadèmica de l’EUSS i recordar-los la importància del seu protagonisme. Estudiant les diferents entitats d’alumni d’arreu del nostre entorn universitari, hem constatat que el simple fet d’existir no és suficient. Cal proposar-los una manera de transcendir a l’alçada del què es mereixen: com un element imprescindible a la nostra societat.

A partir d’aquí, l’objectiu que ens proposem és el d’acompanyar, organitzant i canalitzant els esforços per aconseguir les fites d’una proposta transcendent per la persona dins la nostra societat. En una primera instància, patronat, direcció, claustre i PAS de l’EUSS hem intentat dotar de missió, visió i valors l’Alumni EUSS. Actualment ens trobem en la fase de construcció de la infraestructura i reagrupem una massa crítica imprescindible per començar a comunicar de manera efectiva en les xarxes socials. A partir de l’acte de graduació del proper 19 de novembre de 2015 donarem el tret de sortida per intentar aconseguir totes les fites que es vagin plantejant.

 FOTO_EDITORIALPer tant, la meva única funció com a responsable d’Alumni és la d’acompanyar a tots els implicats en els moments de reflexió, projecció i execució, alhora que intentem dur a bon terme els objectius d’Alumni EUSS.

Per ara, només hem creat infraestructura i hem començat a comunicar la nostra existència. Gràcies a això el col·lectiu comença a tenir massa crítica dins les xarxes socials. Tots els que han retornat un missatge l’expressen de manera optimista, amb alegria pel retrobament, predisposició a col·laborar i ganes de fer coses grans. I per altra banda, crec que per als alumni també és un moment transcendent, doncs, dóna sentit a una etapa passada i els permet mirar endavant des d’una perspectiva més humana. En qualsevol cas, crec que pot haver-hi una certa expectació per les propostes que estem desenvolupant.

Com a professor, sempre he pensat que el millor moment del cicle acadèmic d’un docent és el retrobament amb els antics alumnes. En la dimensió professional, és aquí on es valora els esforços i la feina que has fet al llarg dels anys, i aquesta realimentació és necessària. En canvi, en la dimensió humana, és imprescindible per donar sentit a una vida de professor. Recordo com un dels dies més feliços de la meva vida professional, el dia en què em van proposar pel càrrec. Aquell qui viu professionalment prop meu sap que la vida professional m’ha canviat radicalment en pro de l’Alumni EUSS. És una aposta de futur.