Jornades de l’ARDM a La Grande Motte (França)

El passat cap de setmana del 6 al 8 de maig el professor de l’EUSS, Ignasi Florensa va participar en el WEJCH (Weekend Jeunes Chercheurs) de l’ARDM (Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques) a la Grande Motte (França).

L’Ignasi va fer una presentació oral sobre el treball de recerca que desenvolupa sobre la formació en didàctica de professors universitaris titulada: “Le rôle de la théorie dans la formation des enseignants universitaires”. Les jornades van comptar amb la Dra. Michèle Artigue, medalla Fèlix Klein i la Dra. Teresa Assude professora a la universitat de Marsella.

“Dimecres de la Ciència” Recerca en Composites i nous Projectes

El passat dimecres dia 17 de maig es va celebrar el darrer “Dimecres de la Ciència” del curs. En la primera part de la sessió, la Dra. Íria Fraga, professora de l’EUSS, va explicar la seva recerca en l’àmbit dels Composites.

L’Íria està investigant com l’addició de nanoclays a determinades resines epoxy pot incrementar les propietats mecàniques, concretament la resistència a l’impacte, d’aquests materials plàstics que tenen nombroses aplicacions industrials. A més, està estudiant com la calorimetria pot substituir els assajos mecànics més costosos i lents per sondejar les prestacions dels nanocomposites.

En la segona part de la sessió, es va informar els presents sobre dos nous projectes de recerca a l’EUSS. D’una banda, el Dr. Angel Borell va explicar l’estat del projecte d’instal·lació d’un laboratori de Microxarxes a l’aula A22, com a suport per a la docència en diverses assignatures (de Control, Gestió de l’Energia, Màster…) així com per a la recerca en Smart Grids.

D’altra banda, el Dr. Jordi Cruz, el Dr. Llorenç Servera i Joan Yebras van explicar el seu propòsit de sol·licitar un Projecte Europeu Leap Agri, juntament amb set partners internacionals (de Burkina Faso, Gana, Bèlgica i Alemanya), sobre “Agricultura i Aqüicultura sostenible i Seguretat Alimentària i Nutricional”.

Màquina de Mesura Tridimensional: formació en Control de Qualitat

L’Alex Martínez, estudiant del Grau de Mecànica de l’EUSS, va fer el darrer dijous 11 de maig una sessió de formació sobre la Màquina de Mesura Tridimensional als companys de l’assignatura de “Control de Qualitat”, sota la supervisió de l’Elena Bartolomé.13_CQ_Tridi_Mayo2017Correc

Com a part del seu TFG, l’Alex ha posat en marxa aquesta màquina (la “tridi”), i ha preparat un manual i programa de pràctiques pels estudiants de Mecànica de l’escola.

Durant la sessió els estudiants van aprendre com alinear la màquina i fer mesures bàsiques sobre una peça de prova. DSC00007

“Píndoles de Recerca”: apropant la Ciència als estudiants de l’EUSS

Aquestes setmanes s’inicia el cicle de xerrades “Píndoles de Recerca”, una iniciativa de l’Àrea de Recerca de l’EUSS per a donar a conèixer als estudiants la recerca que fan els seus professors, en el context de les assignatures que estudien.12_Inici_PindolesRecerca_2017

Enguany hi ha programades 15 “Píndoles” sobre temes molt actuals, en l’àmbit dels Materials aplicats (“Materials Superconductors per a cables de 2a generació”, “Composites”, “Biosuperfícies”, “Lloses mixtes de formigó”…), la gestió de l’energia (Smart Grids), nous dispositius electrònics (“Fabricació per electrospray de dispositius electrònics”, “Sistemes de rehabilitació per a malats d’ictus”), la Química aplicada (“Síntesis eficient de productes naturals i fàrmacs”, “Monitorització de processos químics per ultrasons”, “Control de Qualitat per NMR de tomàquets”, “Optoacústica”), les simulacions (“Simulació per agents, “Simulació d’onatge per a mètodes numèrics”), i l’Organització (“Impacte social dels sistemes de rehabilitació”).

#TastechBCN2017 – la 2a edició del “Tast tecnològic”

El passat dimecres 26 d’abril a l’EUSS es va desenvolupar la segona edició del Tastech. La benvinguda i inauguració va anar a càrrec del director de l’EUSS, Andreu Moreno.
El #TastechBCN2017 és una jornada on els alumnes d’ESO i Batxillerat tenien l’oportunitat de viure la tecnologia i poder tastar allò que en un futur podria ser la seva professió; l’enginyeria. En total van participar unes 140 persones, de tres escoles amb els seus alumnes de 3r d’ESO i 1r de Batxillerat Tecnològic, i acompanyats pels seus professors.IMG_20170426_110026
 Els participants van gaudir molt de tota l’experiència, des de la xerrada divulgativa d’en Mario Sanchez, de Profibus, sobre “Indústria 4.0 i IoT”; passant per la fira de projectes on entre iguals s’anaven explicant els seus projectes desenvolupats al llarg del curs; i també van poder experimentar fent tallers amb professors d’enginyeria de l’EUSS.P1160384
P1160412
A la fira varen poder comptar amb 18 projectes d’aula fets amb Arduino pels alumnes de 3r d’ESO de l’OAK House School, projectes dels CFGM i CFGS de Salesians de Sarrià (de les especialitats de Telecomunicacions i de Mecànica) i amb un projecte d’estudiants d’enginyeria de l’EUSS, amb l’equip “EUSSMotorSport” que s’està preparant per participar a la propera “Formula Student”.IMG_20170426_110055
També hi va haver la taula rodona “Experiències joves per les vocacions STEAM”, on amb les explicacions de la Cristina Smandia, responsable de Planificació i Difusió del CosmoCaixa; i la Berta Roca, de Fundació Scientia; els participants van poder conèixer els Explainers i la FIRST LEGO League, respectivament. Aquestes dues són propostes i activitats per a joves que volen potenciar el coneixement dels àmbits científic-tecnològics per aprofundir en les seves posteriors etapes formatives. El moderador va ser el responsable de Promoció i Comunicació i professor de Marketing Industrial, Joan Ramon Molero.
P1160504
 Per acabar els participants van poder compartir una estona amb professors de l’EUSS que els hi van fer uns tallers especials per a l’ocasió. En aquesta edició es van oferir les activitats: Diada Castellera, LaborEUSS Elèctric, Tecnologia dels pagaments: de la vaca al bitcoin i Opció + verda.
IMG_20170426_122747
IMG_20170426_121755L’EUSS vol agrair l’entusiasme de tots els participants, dels seus professors i les mateixes escoles, i de totes les persones que han col·laborat perquè tot fos un èxit.