Entrevista a La Vanguardia del professor, Arash Arjomandi

El passat 6 de novembre, Arash Arjomandi filòsof i professor d’ètica empresarial de l’EUSS, va ser entrevistat a La Vanguardia, on va poder explicar el significat de la paraula, “Progrés” així com argumentar quan una persona o bé una societat poden arribar a considerar que han experimentat un avenç en el seu desenvolupament.
Us convidem que llegiu l’entrevista.


L’EUSS posa en marxa una meditació mensual

Tal com es va avançar en l’activitat “La meditació, un espai de silenci i autoconeixement” del passat octubre, l’EUSS posa en marxa una meditació mensual guiada per Elisenda Renom, dirigida a l’alumnat i al personal del centre.

La primera sessió serà el dimecres 17 de novembre a les 12:15 h (fins a les 13:45 h) a l’AE30 (per facilitar la compatibilitat amb altres activitats, a les 13:00 h es podrà sortir i entrar de la meditació).

El nombre de places és limitat i cal fer reserva prèvia.

Graduació de la 24a Promoció de Graduats i Graduades de l’EUSS

Dijous 21 d’octubre es va celebrar l’acte de graduació de la 24a promoció d’enginyers i enginyeres de l’EUSS de les titulacions en Enginyeria en Organització Industrial, Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica, Enginyeria Mecànica, Enginyeria Elèctrica i en el màster en Direcció d’Empreses Industrials.

L’acte va ser un moment festiu i emotiu de retrobada dels graduats i graduades, que no es veien les cares presencialment des del mes de març de 2020, quan tota la població es va haver de confinar i passar d’una educació presencial a l’educació virtual. I és que aquest acte de graduació s’hauria d’haver celebrat el novembre de 2020, però a causa de la pandèmia sanitària de la covid-19 es va ajornar.  

Els graduats i les graduades van ser convocats abans de l’acte acadèmic per oficialitzar el seu pas d’alumnes a exalumnes i rebre la insígnia d’Antics i Antigues Alumnes, un llibre sobre la vida de Don Bosco i la banda de graduació. Aquest acte previ va ser conduït pel Dr. Andreu Moreno, director de l’EUSS i, pel Sr. Joan Yebras, cap del Servei Alumni.

La graduació va tenir lloc a la Sala d’actes de Salesians de Sarrià i va reunir a més de 200 persones entre graduats i graduades, familiars, amistats i personal de l’EUSS. L’acte va començar amb el missatge de benvinguda del director del centre i del responsable d’Alumni.

A continuació, va dirigir unes paraules a totes les persones assistents la Dra. Dolores Isabel Rexachs, padrina de la promoció 2019-2020, doctora en informàtica i llicenciada en Pedagogia, qui compta amb un destacat recorregut acadèmic a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i actualment és professora Titular i Catedràtica d’aquesta casa i està a càrrec del grup de recerca High Performance Computing for Efficient Applications and Simulation del Departament d’Arquitectura d’Ordinadors i Sistemes Operatius de la UAB. A més, la Dra. Rexachs és membre del consell mixt de l’EUSS.

Tot seguit es va fer l’entrega dels diplomes a totes les persones graduades, un diploma que acredita l’obtenció dels estudis d’enginyeria. Un cop rebut el títol, es va procedir al lliurament de premis als i les estudiants amb millors qualificacions:

  • Blanca Novoa, graduada en Enginyeria en Organització Industrial va rebre el premi al millor TFG en mans del Dr. Carlos Ortega, cap del departament de projectes.
  • Aleix Perramón, graduat en Enginyeria en Organització Industrial, va estar guardonat amb el premi Caixa d’Enginyers al millor TFG d’Emprenedoria.
  • David González, graduat en Enginyeria en Organització Industrial, va ser distingit amb el premi Enginyers BCN al millor expedient acadèmic de la 24a promoció i, alhora, també van ser mencionats Óscar Llorens, graduat en Enginyeria Elèctrica; Gerard Vázquez, graduat en Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica i Sergi Cuadrado, graduat en Enginyeria Mecànica
  • Javier Jové, graduat en el Màster en Direcció d’Empreses Industrials va rebre el premi d’Asinca que l’acredita com al millor expedient de màster.

L’acte va estar amenitzat pel duo St. Michael’s Coast, qui van interpretar temes com Faith de George Michael, 39 de Queen, Jolene de Dolly Parton, Valerie d’Amy Winehouse i Stand by me de Ben E. King.

L’acte de graduació va finalitzar amb les paraules del graduat David González, qui es va voler dirigir als seus companys i companyes de promoció i amb el missatge del president de la Fundació Rinaldi, el Sr. Orlando González. L’esdeveniment va concloure amb un aperitiu per totes les persones assistents al claustre de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià.

Més fotografies de l’acte de graduació de la 24a promoció.

La meditació, un espai de silenci i autoconeixement

El passat dimecres 20 d’octubre, el professorat de l’assignatura d’Antropologia va organitzar l’activitat “La meditació, un espai de silenci i autoconeixement” a càrrec d’Elisenda Renom, terapeuta i professora d’habilitats per a parlar en públic. L’activitat va tenir lloc a l’auditori i va convocar a l’alumnat de l’assignatura d’Antropologia, però la convocatòria es va obrir a totes les persones que volguessin participar-hi. L’objectiu d’aquesta acció era generar un espai de silenci on l’estudiant pugui trobar un moment per la meditació i d’autoaprenentatge pel seu desenvolupament humà.

L’EUSS té previst oferir una meditació mensual guiada per l’Elisenda Renom per l’alumnat i personal de l’EUSS, amb un mecanisme de subscripció prèvia. Properament se’n donaran més detalls.

Professorat de l’EUSS participa al congrés STE2021 – 2nd International Conference on Science and Technology Education

Durant els dies 7 i 8 d’octubre del 2021, els Doctors Andreu Moreno, Miquel Àngel Amer i Carlos Luque van participar en el congrés STE2021 – 2nd International Conference on Science and Technology Education, que va tenir lloc a la ciutat de Porto (Portugal).

En aquest congrés, Amer i Luque van presentar la ponència Study and Research Path (SRP) for learning chemistry in enginneering: Analysis of the quality of tap wàter i, per la seva part, Moreno va exposar en línia la ponència Study and Research Paths to improve Internet inquiry-based learning: study case of an ICT course in Engineering. Ambdues conferències explicaven l’avaluació dels avantatges d’usar la metodologia REI (Recorreguts d’Estudi i Investigació) en les assignatures de Química i Tecnologies de la Informació i Comunicacions.