El passat dijous 16 de gener, Arash Arjomandi filòsof i professor d’ètica empresarial de l’EUSS, va publicar un nou article d’opinió en el diari “El País”.
En aquest article el professor junt amb el sociòleg de la UPNA Sergio García Magariño, proposa un full de ruta per aconseguir les eines necessàries per arribar al diàleg. Us convidem a llegir l’article d’opinió de l’Arash Arjomandi.
La setmana del 13 al 17 de gener, va tenir lloc a Poblet la segona part de l’edició 22 de la FISa (Formació en Identitat Salesiana aprofundida). Les professores Elena Pallarés i Iria Fraga són les que per part de l’EUSS van participar de la convivència amb diferents professionals de les diferents obres salesianes. Formadors/es, professors/es educadors/es, personal no docent al costat dels coordinadors salesians, han aprofundit en la relació entre educació i evangelització. Les dinàmiques individuals i en grup, i les diferents xerrades, han permès conèixer de prop altres realitats salesianes, així com reflexionar sobre la pròpia realitat i establir interessants sinergies entre els participants.
Les cases salesianes presents eren, a més de l’EUSS, la Inspectoria de Sarrià, Salesians de Sarrià, l’ONG Vols, Tibidabo, Ripoll, Sant Boi, Horta, Mataró, Badalona, Sant Vicenç dels Horts, Terrassa, Martí Codolar, Osca, Monzó, Menorca, Girona, La Mina i Ciutat Meridiana.
Precisament a aquestes dues últimes cases es va fer una excursió l’últim dia, per poder conèixer in situ la tasca de les parròquies, Centres Oberts i PES (Plataformes d’Educació Social) d’ambdós barris. La jornada va concloure amb un dinar a l’Escola de Cuina Bar Restaurant “Cruïlla al Punt”, un restaurant obert al públic on s’ofereix cuina mediterrània a persones que viuen i treballen a la zona, on una cinquantena de joves en risc d’exclusió social adquireixen pràctica laboral en cuina i en sala.
També s’ha fet ressò de la notícia de la FISa la web Inspectorial
El passat dimecres 15 de gener es va realitzar una nova MasterClass dins de l’11a edició del Master en Direcció d’Empreses Industrials. En aquesta ocasió l’Alumini Amadeu Lugo, consultor en Propietat Industrial i Intel·lectual va realitzar la ponència “El valor i la diferenciació empresarial poden protegir-se per gaudir d’exclusivitat”, on es va explicar quines eres les diferents modalitats de protecció de les innovacions (patents, models d’utilitat, marques, dissenys, secret industrial, etc.), els avantatges i inconvenients de cada una de les eines així com pautes per definir estratègies de protecció, recomanacions i explicació dels errors més comuns.
Les MasterClass del Master en Direcció d’Empeses Industrials, són sessions en què el ponent de referència del món industrial, expliquen en primera persona la realitat de la gestió de diferents temàtiques d’interès i actualitat a les empreses industrials, en aquest cas al voltant de la molt recent legislació, en especial al voltant de la regulació de la figura del secret industrial.
El consolidat Master en Direcció d’Empreses Industrials, que enguany arriba a la seva 11a edició, és un master pensat específicament per complementar en eines de gestió a titulats de perfil tècnic i permetre els seus alumnes desenvolupar-se i/o consolidar-se en càrrecs directius en empreses industrials, comptant amb una graella de professorat amb àmplia experiència docent i sobretot al món de la indústria en càrrecs de responsabilitat.
El professor de l’EUSS Ignasi Florensa, juntament amb Berta Barquero (Universitat de Barcelona) acaben de publicar un article de revisió sobre els REIs (Recorreguts d’Ensenyament i Investigació) titulat “REIs a nivell universitari: gestió, anàlisi i institucionalització del coneixement” a les Actes del Seminari Nacional de l’ARDM (Assotiation en Recherche en Didactique des Mathématiques).
Després de deu anys de la concepció, implementació dels REIs, l’article ofereix una anàlisi retrospectiu dels REIs en diferents diplomes universitaris. L’article se centra en les principals utilitats metodològiques per a la concepció del REI i la seva gestió, així com certs resultats sobre la seva viabilitat a nivell universitari. S’analitzen alguns REIs i se subratllen els estris metodològics que han funcionat millor. També es mostra com aquests han evolucionat per a una posada en pràctica més sistemàtica.
Figura: Mapa de preguntes i respostes simplificat (Q-A map) en el REI dissenyat pel curs Resistència de Materials implementat en l’EUSS (E. Bartolomé et al. 2018).
L’equip d’EUSS MotorSport ha celebrat una simulació de l’Engineering Design Event. Es tracta de la presentació i justificació de les solucions tècniques del cotxe, davant dels jutges. Per preparar-se pel tribunal real, els alumnes es van posar a prova a l’escola per conèixer quines són les parts de l’exposició que cal millorar i quins són els punts forts del projecte.
A l’Engineering Design Event, que té lloc abans de la competició els jutges són CEOs d’empreses tecnològiques i enginyers vinculats a la Fórmula 1. En aquest cas, al tractar-se d’una simulació, els professors i alumnes de l’EUSS s’han posat a la pell dels jutges i ajudar als alumnes de l’equip a ultimar el disseny del cotxe.