L’EUSS acull a casa seva per primera vegada la FLL BCN

Publicat el per

El cap de setmana dels dies 11 i 12 de febrer, l’EUSS va organitzar a casa seva, i per primer cop a Sarrià, la seva 5a edició de la FIRST LEGO League Barcelona, i 11a edició a la ciutat d’aquest torneig de Robòtica Educativa que combina ciència, tecnologia i valors al voltant d’un mateix repte mundial per a tots els equips FLL. En aquesta edició la temàtica ha estat “Animal Allies”.

DESTACADA1Finalment va acollir a 31 equips dels 32 possibles (16 per jornada), sobretot del districte Sarrià – Sant Gervasi; i una part dels més de 1.600 equips FLL i 5.000 participants, 32 tornejos per tota Espanya, que van posar a prova el seu talent investigador per fer front al desafiament Animal Allies i van presentar les seves propostes de solucions per millorar la relació del món animal amb les persones i el seu entorn.

Durant cada jornada hi havia 8 premis, dels quals 1 de cada jornada obtenien passi a la Gran Final FLL que aquest any serà a Logronyo el cap de setmana del 18 i 19 de març, amb una gran festa de l’11è aniversari de la #FLL a Espanya.

DESTACADA2L’organització ha mantingut la innovació de l’edició passada, fent pujar a tots els entrenadors dels equips #FLL per retre’ls un petit homenatge just abans d’entregar el premi al millor entrenador.  Així mateix també es va fer als organitzadors i voluntaris.

FIRST LEGO League és avui una realitat consolidada al nostre país gràcies a l’esforç d’una àmplia base de voluntariat, als joves i a les seves famílies i al reconeixement institucional i social que ens han acompanyat tots aquests anys, i la #FLLBCN_EUSS va comptar amb la col·laboració de més de 130 voluntaris durant tot el cap de setmana (alguns participant un dels dos dies, i molts fent-ne doblet).

DESTACADA3Segons els organitzadors “entre participants, públic, mitjans de comunicació i voluntaris es va estar al voltant d’unes 1.000 persones”; i també ens transmeten que ambdós dies van ser molt intensos però alhora molt gratificants, perquè s’havien aconseguit “dos torneigs brillants, il·lusionadors, energètics i plens de cortesia professional”. L’organització va ser molt exitosa, com en les quatre edicions anteriors, i tots els col·lectius van quedar molt contents i satisfets.

Un pas més en el procés d’acreditació de les titulacions de l’EUSS

Publicat el per

El procés d’acreditació de les titulacions de grau i màster avança un pas més. Els dies 20 i 21 de febrer, el Comitè d’Avaluació Extern (CAE) va visitar l’EUSS.

Durant la seva estada, el CAE es va entrevistar amb membres dels diferents col·lectius que formen la institució: Equip Directiu, coordinadors de titulació, professors, estudiants, titulats i ocupadors.

acreditacio

Laboratoris

També va poder conèixer de primera mà les instal·lacions del centre, tot fent una visita pels espais més representatius. Per una banda, els laboratoris especialitzats dels diferents àmbits de l’electrònica industrial, l’electricitat, la mecànica i l’organització industrial. I per una altra, serveis com la biblioteca o altres espais com el dipòsit d’evidències.

IMG_20170220_154423

Biblioteca

P1150774

Dipòsit d’evidències

Finalment, en la sessió de cloenda, el CAE va comunicar les conclusions preliminars als membres de l’Equip Directiu i representants de la UAB. Les conclusions completes s’inclouran en un informe preliminar que ens faran arribar en les properes setmanes.

Dimecres de la Ciència: experiències en l’ús de vídeos educatius a l’EUSS

Publicat el per

El  passat dimecres dia 22 de febrer es va celebrar el segon “Dimecres de la Ciència” del curs, en aquesta ocasió dedicat a la Innovació Educativa. Quatre professors de l’EUSS (Carles Pellitero, Pablo Sevilla, Andreu Moreno, Miquel Àngel Amer) ens van explicar la seva experiència en l’ús de vídeos com a eina didàctica en les seves assignatures, i varen mostrar diversos exemples. Aquests professors van comentar el procediment per elaborar i editar els vídeos en cada cas, els avantatges i desavantatges de cada sistema, els objectius educatius perseguits i l’ús que en varen fer els estudiants.

08_DimecresCiencia_Videos_22mar2017

Exemples de vídeos educatius utilitzats a l’EUSS

A més a més, el professor Miquel Llabrès va mostrar el funcionament d’una interessant eina per a Tablet, desenvolupada per ell mateix, que està utilitzant com a suport en les seves classes de matemàtiques. Els vídeos mostrats es poden trobar a EUSSTERNET, i alguns també en obert a You Tube “Como hacer vídeos didácticos” i Create.lensoo.

Àngel Borrell: “El repte més immediat del Departament de Màsters és posar en marxa la nova titulació de Màster en Enginyeria Industrial”

Publicat el per

L’Àngel Borrell ens explica en aquesta entrevista algunes de les novetats del Departament de Màsters i tots aquests aspectes clau del nou Màster Interuniversitari d’Enginyeria Industrial.

P1160305Quins són els reptes més immediats del Departament de Màsters?

D’una banda, el repte més immediat és posar en marxa la nova titulació de Màster en Enginyeria Industrial. Comença a partir de setembre i són molts els fronts a coordinar. Per exemple el que estem treballant en aquests moments són guies docents, professors, espais, horaris i promoció. Un cop engegat el màster haurà de seguir amb la dinàmica de funcionament de les altres titulacions de grau ja consolidades. Per altra banda, tenim elMàster en Direcció i Organització Industrial, que ja va per la seva 9ª edició, i que també passa a dependre d’aquest nou departament. En aquest màster cal continuar amb la feina que s’ha fet fins ara en els seus aspectes organitzatius i de docència.

Com està estructurat el nou Màster Interuniversitari d’Enginyeria Industrial?

En aquest màster interuniversitari hi participa la Universitat de Vic com a universitat coordinadora, la Universitat Autònoma de Barcelona i l’EUSS. La docència es farà pràcticament a l’EUSS amb professors de les altres universitats participants. El seu pla d’estudis és de 120 ECTS amb una duració de dos cursos. Té 36 ECTS dedicats a Tecnologies Industrials, 18 ECTS a Construccions i plantes industrials, 18 ECTS a Gestió, 18 ECTS optatius que en funció de l’especialitat, Indústria Intel·ligent, Enginyeria de Control i Xarxes elèctriques intel·ligents es cursen a UVic, UAB o a l’EUSS respectivament. Finalment està el treball de fi de màster de 30 ECTS.

Per a quin tipus d’estudiant està orientat?

L’estudiant objectiu és el titulat de grau, afí a la branca industrial, i o  l’enginyer tècnic que vulgui progressar en la seva capacitació professional adquirint un perfil més multidisciplinar i alhora vulgui especialitzar-se en alguna de les branques d’optativitat que oferim.

Quines sortides professionals pot tenir i què el fa diferent respecte a la resta de màsters?

 En primer lloc i respecte la resta de màsters, el màster en Enginyeria Industrial habilita per a la professió regulada d’Enginyer Industrial, permetent entre d’altres, elaborar i signar projectes, estudis tècnics, legalitzacions, peritatges, valoracions, etc. En segon lloc, la formació pluridisciplinar que ofereix el màster en Enginyeria Industrial permet abordar un gran ventall de tasques dins de la indústria, com ara: consultoria i assessorament tècnic, direcció de projectes d’enginyeria, desenvolupar l’activitat en l’àmbit de l’administració pública o en la docència, redacció de reglaments, etc. Tot això sense oblidar que és una aposta formativa segura, el perfil professional de l’enginyer industrial gaudeix d’un elevat reconeixement i alta demanda dins de la nostra societat.

Quins són els motius pels quals l’EUSS ha optat per oferir-lo a la comunitat educativa?

Doncs per la mateixa raó que a l’any 1994 vam començar a formar enginyers tècnics industrials, i actualment graduats en enginyeria, amb aquesta titulació els volem oferir l’oportunitat de continuar la seva formació amb nosaltres, al mateix temps que els pot obrir les portes dels estudis de doctorat.

Publicat dins de EUSS

Impressió 3D per aplicacions a molt baixa temperatura: nou article publicat a la revista Cryogenics

Publicat el per

La impressió 3D s’ha convertit avui dia en una tècnica comú, barata i ràpida per fabricar prototipus, permetent la manufactura de peces de formes complexes. En un article recentment publicat a la revista Cryogenics, els professors de l’EUSS Elena Bartolomé i Pablo Sevilla han demostrat que els objectes impresos par 3D poden ser utilitzats a temperatures criogèniques, oferint solucions flexibles en diverses àrees, com ara la Biomedicina o la Superconductivitat aplicada.

07_Paper_Bartolome_Cryogenics_2017

Peces impreses amb 3D per aplicacions criogèniques: [Esquerra]: canyes per magnetometria SQUID; [Centre] Suport per la realització d’un concentrador magnètic basat en metamaterials; [Dreta] Eines per reproducció assistida: suport de canyes de criopreservació; suport de gobelets dins d’un deward de nitrogen líquid.

En la primera fase de l’estudi, s’ha realitzat una caracterització mecànica de les propietats de l’ABS a temperatura de nitrogen líquid, per tal de delimitar els tipus d’aplicacions on les peces impreses par 3D serien útils. En segon lloc, s’han presentat tres exemples diferents d’aplicació de peces en àrees criogèniques: (i) en el context de la caracterització de materials superconductors, s’han dissenyat canyes específiques per fer mesures de magnetometria SQUID sota angles variables; (ii) a més s’ha fabricat un suport per la realització d’un “concentrador magnètic” basat en un metamaterial , i (iii) s’han dissenyat eines específiques pel seu ús en tècniques de reproducció assistida.

Totes les peces es van imprimir a la impressora 3D HP de la nostra escola. Aquest treball ha sigut fruit d’una col·laboració entre l’EUSS, el ICMAB (Institut de Ciència de Materials de Barcelona) i l’Hospital de Sant Pau (Fundació Puigvert).

“ABD 3D printed solutions for cryogenic Applications”, (III) ions”, E. Bartolomé, B. Bozzo, P. Sevilla, O. Martínez-Pasarell, T. Puig, X. Granados, Cryogenics, 82, 30-37 (2017)