L’EUSS es troba immersa en el procés de certificació de la
implantació del seu Sistema de Gestió Interna de Qualitat (SGIQ), per part de
l’Agència de Qualitat Universitària de Catalunya (AQU).
La certificació del SGIQ assegura que el sistema està
implantat i desplegat en el centre i que és adequat per a l’assegurament de la
qualitat de les titulacions que s’hi imparteixen.
La certificació del SGIQ és el pas previ per assolir
l’acreditació institucional, que permet l’acreditació de tots els títols
universitaris oficials de grau i màster que s’imparteixen al centre per un
període de sis anys renovable.
En aquest context, el passat dimecres, dia 8 de juny, l’EUSS
va rebre la visita prèvia del Comitè d’Avaluació Extern (CAE), visita que es
porta a terme 3 mesos abans de la visita de certificació.
Durant la visita es van programar entrevistes amb diversos
càrrecs i col·lectius tant de l’EUSS com de la UAB. Concretament:
Benvinguda institucional
Representació de l’EUSS i de la UAB
Presentació de l’EUSS i del seu SGIQ
Direcció i responsable qualitat de l’EUSS
Anàlisi del SGIQ i del seu nivell d’implantació
Representació de la Comissió Acadèmica i de Qualitat de l’EUSS
Coordinació dels processos de l’EUSS amb els
processos transversals de la UAB
Representació de la UAB i del Consell Mixt de l’EUSS
En uns dies, el CAE emetrà un informe en què valorarà la qualitat de les evidències aportades, la necessitat d’aportar-ne de noves i la pertinència de continuar el procés de certificació.
La secció de Qualitat Docent de la web de l’EUSS es renova completament!
El Servei Intern de
Qualitat (SIQ) considera la web una eina fonamental per rendir comptes als
diferents col·lectius que intervenen en el dia a dia de l’EUSS: estudiants,
professorat, personal d’administració i serveis, òrgans de presa de decisions,
empreses, futurs i futures estudiants, etc. I és amb aquesta convicció que s’ha
reestructurat el contingut de la secció de Qualitat Docent i s’ha ampliat amb
nova informació i més documentació.
Dins del procés
d’acreditació de les titulacions oficials de l’EUSS, portat a terme durant el
curs 2016-2017, el Comitè d’Avaluació Extern (CAE) va emetre una valoració de
“s’assoleix en progrés d’excel·lència” de la dimensió de “Pertinença
de la informació pública”. Aquesta valoració posa de manifest que la institució
informa de manera adequada a tots els grups d’interès sobre les
característiques dels estudis i sobre els processos de gestió que garanteixen
la seva qualitat. A més, certifica que la institució publica i difon de manera
exhaustiva la política de qualitat, els processos del SGIQ i els elements que
se’n deriven per a la rendició de comptes que inclouen els resultats del
seguiment i de l’acreditació.
El replantejament
de la secció de Qualitat docent de la web s’ha fet aprofitant l’oportunitat que
suposa la certificació del Sistema de Garantia Interna de la Qualitat (SGIQ). En
iniciar aquest procés, cinc anys després de l’acreditació de les titulacions,
es va considerar que la secció no reflectia prou l’evolució que havia sofert el
SGIQ en aquest temps.
Amb aquesta
renovació, el SIQ espera guanyar en transparència informativa, així com en
facilitat d’accés a la informació publicada.
L’equip EUSS Motorsport està acabant les últimes proves per fer realitat el seu nou model, l’EM-04, després de mesos de treball.
Com a novetat, l’equip s’ha reorganitzat a nivell intern per treballar per projectes, implicant l’alumnat de tots els cursos i especialitats d’enginyeria de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià.
Treballar en equip i de manera transversal per a pensar, dissenyar i construir un monoplaça de carreres per a competir a nivell mundial al Formula Student. Aquesta és la missió de l’equipEUSS MotorSport, que actualment està format per una cinquantena d’estudiants d’enginyeria de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS). És el cinquè any d’aquest equip i, com a novetat, aquest curs s’han organitzat per projectes per a guanyar eficiència. “Tot depèn de nosaltres, no dels docents. Si ens equivoquem i una peça no surt bé, ningú ens posa nota, simplement hem invertit malament i hem de tornar a començar”, apunta Alícia Camp, estudiant d’Enginyeria en Organització Industrial i directora de projectes de l’EUSS Motorsport, “És una experiència laboral real i un gran aprenentatge personal. Veure rodar la nostra pròpia idea i que funcioni bé és la millor recompensa”. Aquest 2022 arrencaran amb força per a la fase de construcció de l’EM-04, amb el qual competiran a l’estiu.
Un equip amb un lustre d’història
L’equip EUSS MotorSport, que compta amb alumnes de les diferents especialitats d’enginyeria de tots cursos, es va fundar l’any 2017 amb l’objectiu de treballar conjuntament per a la construcció d’un bòlid monoplaça amb motor de combustió. Aquest serà el cinquè any que correran al Formula Student, competició mundial que amb més de 800 universitats participants. “Jo sempre dic que a la universitat estudiem enginyeria, però aquí aprenem a ser enginyers”, assegura Marc Marsellach, estudiant de 4t d’Enginyeria Mecànica de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià i implicat en diversos projectes de l’equip. “És com estar treballant en una empresa, com aplicar els teus coneixements en el món real”, afegeix Alícia Camp.
Actualment, estan immersos en la fase de disseny i, de cara a finals de febrer, esperen poder començar a construir el seu pròxim model, l’EM-04. De fet, a principis de desembre es va fer un primer test per a posar a prova alguns dels canvis que volen introduir: d’una banda, millorar la ubicació del radiador i, per l’altra, la capacitat del tanc del combustible. “Aquesta fase és per a comprovar que el que hem plasmat sobre el paper serveix o no per a millorar el cotxe. Estem provant diferents dissenys en l’EM-03 per a veure quin és que podem aplicar al pròxim model, l’EM-04”, explica Camp. “També estem treballant perquè l’airbox, el sistema per on entra l’aire, sigui més eficient i tot el volum del motor es pugui aprofitar”, afegeix Marc Marsellach.
Treball cooperatiu per projectes
Enguany, com a novetat, la metodologia de treball també ha canviat a nivell intern i s’obre l’equip a tot l’alumnat. “És la primera vegada que treballem per projectes i no per departaments, així aconseguim que els grups estiguin formats per equips multidisciplinaris capaços de gestionar i realitzar les diferents fases del projecte. Som més eficients”, explica Camp. A més, cadascun dels 25 projectes actius, dividits en tres categories (projectes de millora, d’innovació i de validació de components), té un director d’equip, que desenvolupa les tasques de coordinació i gestió. “Hi ha molta comunicació perquè hi hagi una bona planificació. És un canvi bastant radical, però ja estem notant moltes millores”, afegeix.
D’altra banda, l’alumnat de primer curs d’enginyeria de l’EUSS té la possibilitat de sumar-se a l’equip a qualsevol projecte des de l’àrea de sponsors. “És una manera d’introduir-los a l’equip des d’una altra perspectiva igualment necessària i important, com són els mitjans, les xarxes socials i els sponsors. Sense ells, tampoc hi hauria cotxe”, recalca l’Alícia Camp, qui afegeix que hi ha tal compromís i passió amb aquest equip que fins i tot alguns alumni de l’EUSS segueixen implicats d’alguna manera avui dia. “El nostre propi lema és ‘Engineering by Racing’”, conclou, fent una picada d’ullet al lema de l’EUSS, ‘Engineering by doing’.
Presentem una nova entrevista de l’#OPENCIRCUIT Alumni
Experiences, amb Albert Cot, director de seguretat de producte a
l’empresa Pilz, qui va estudiar a l’EUSS els graus d’Enginyeria
Electrònica Industrial i Automàtica i el d’Enginyeria Elèctrica.
A què es dedica Pilz, i quina feina hi fa?
Pilz es dedica, en el sector industrial, a la seguretat. «És a dir, protegeix les màquines de les persones», puntualitza l’Albert. «Tenim serveis i productes de seguretat enfocats a qualsevol mena de client i qualsevol sector dintre del món industrial. El servei és la part d’avaluacions de màquina i de riscos, i la part de producte és la que inclou barreres de seguretat, micros i controls de seguretat. Aquesta és a la que jo em dedico com a responsable».
Entre les tasques que duen a terme hi ha «assessorament
tècnic als clients en funció de quines necessitats tinguin, quines solucions i
quins productes són els millors per a cada una de les aplicacions. També fem
formacions de seguretat, tant de consultoria com de producte. Si un client té
una base instal·lada de molts productes de control i necessiten tenir un
diagnòstic, fer màquines noves, fer enginyeria sobre aquests productes,
nosaltres fem aquests serveis de formació. I també fem molt l’assessorament i
l’assistència tècnica als clients», detalla.
Com va arribar a Pilz?
L’Albert explica que l’oportunitat de formar part d’aquesta empresa li va arribar un cop ja havia fet les pràctiques obligatòries de l’EUSS. «Durant l’últim any de carrera, un dels professors de robòtica avançada i comunicacions industrials va dir que hi havia una vacant de suport tècnic i d’enginyeria a Pilz. A l’EUSS ja havíem treballat amb productes de Pilz, així que ja coneixia la marca, i m’agradava. Vaig aplicar per entrar-hi, i vaig tenir sort».
Quan va descobrir que volia dedicar-te professionalment
al món de la Indústria 4.0 i la robòtica?
L’Albert Cot recorda que va entrar a l’EUSS per estudiar
el grau d’Enginyeria d’Organització Industrial. «Una vegada ja hi era, vaig fer
alguna assignatura d’automatització i de programació, i vaig veure que el que
m’agradava era allò».
Quins canvis preveu en el sector de la robòtica?
«En els propers anys i mesos veurem un canvi en la
robòtica de serveis, la que et pots trobar en el món de l’alimentació, el
farmacèutic, als hospitals, etc., i que és la que ajuda a fer una millor feina
al personal existent. Per exemple, nosaltres hem fet una col·laboració amb una start-up
madrilenya que es diu B-Robot 5, que ha fet el primer robot
“paellero” del món», assenyala l’Albert.
Sobre els records de l’EUSS
«Tant el professorat com els alumnes que compartíem
classe o zones de laboratori o biblioteca és el millor record que tens»,
assegura. De fet, com a Alumni, «amb molts companys d’altres promocions ens
seguim veient, a fires i per qüestions de feina».
Sobre estudiar enginyeria
L’Albert té molt clar que estudiar enginyeria és molt bona tria. «És del més valorat al sector. Hi ha moltíssima feina a fer. Tant a nivell nacional com internacional hi ha vacants, i si a més ho acompanyes amb l’estudi de llengües, és dels millors currículums que pots tenir per sortir al mercat laboral», conclou.
Atenent a l’evolució de la crisi sanitària i d’acord amb les indicacions de les autoritats sanitàries i universitàries, l’EUSS prorroga les mesures sobre la docència adoptades el 15 d’octubre, per contribuir a contenir l’índex de contagi del coronavirus a Catalunya.
Per tant, totes les activitats docents presencials es mantenen en mode virtual, excepte les activitats pràctiques, de laboratori, exàmens i recerca.
L’EUSS es compromet a fer tot el possible per retransmetre les sessions presencials de pràctiques i de laboratori per streaming a través de l’aplicació Meet (gravant també), de tal forma que l’alumne pugui escollir seguir la classe presencialment, virtualment síncronament o virtualment asíncronament. Entenem que hi ha sessions on no serà possible, per exemple quan utilitzem els equipaments o programari només disponible a l’EUSS, però intentarem fer-ho sempre que sigui viable. Serà el professorat de cada assignatura l’encarregat de comunicar aquesta mesura a l’alumnat.
Aquesta pròrroga és per un període de quinze dies, tal com ha establert el PROCICAT, però preveiem que s’haurà d’allargar. Tan bon punt ho indiquin les autoritats sanitàries i universitàries ho comunicarem.
