El segon claustre del curs de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) s’ha celebrat aquest dimecres 28 de gener. La reunió de tot el personal de la universitat ha girat al voltant de l’informe de seguiment de direcció, la nova campanya de promoció i la formació en ciberseguretat de la universitat.
El director de l’EUSS, el Dr. Ignasi Florensa, ha estat l’encarregat de presentar a tot el personal les altes i baixes del nou semestre que tot just comença. També ha actualitzat l’estat del procés d’adaptació dels graus al Reial Decret 822/21 i ha explicat el procés de redacció de l’Autoinforme a mig termini que es demana des de l’AQU.
En el seu torn, la responsable del departament de Promoció i Comunicació de l’EUSS, Marta Jové, ha presentat la campanya de promoció de la universitat. Jové ha presentat l’estand del Saló de l’Ensenyament i les diferents accions publicitàries que es duran a terme en els pròxims mesos. Entre aquestes, ha destacat l’anunci que l’EUSS ha gravat i que s’emetrà per primer cop a TV3 i a la plataforma 3Cat.
Un altre dels punts forts del claustre ha estat el seguiment de la formació en ciberseguretat que el personal de l’EUSS està rebent aquests mesos. La responsable del departament de TIC, Olga Vendrell, ha explicat el motiu pel qual la universitat ha engegat aquesta campanya i ha posat èmfasi en la importància d’estar preparats per un possible ciberatac. La formació, que inclou simulacres de ciberatacs i píndoles informatives sobre com millorar en aquest aspecte, continuarà al llarg d’aquest curs.
El segon claustre del curs també ha tractat temes com el seguiment de les obres de climatització del centre i la programació per les obres de les cobertes de l’edifici. El cap d’estudis de l’EUSS, el Dr. Víctor Martínez, ha parlat dels aspectes acadèmics de tancament de primer semestre i inici del segon.
Finalment, i com és habitual, el claustre ha acabat amb un torn de paraula pels representants dels alumnes, el PAS i el professorat; i un torn obert de paraules i altres qüestions.
El professor i director de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), el Dr. Ignasi Florensa, ha publicat l’article titulat The Next Decade of Undergraduate Mathematics Education Scholarship: Communities, Collaboration, and Dialogue a la revista International ‘Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education (IJRUME)’. Aquesta publicació, realitzada conjuntament amb les investigadores internacionals Kathleen Melhuish (Estats Units) i Athina Thoma (Regne Unit), ofereix una reflexió estratègica sobre els reptes i les prioritats de la recerca en educació matemàtica universitària per a la pròxima dècada.
Prenent com a punt de partida el treball de Dreyfus et al. (2025) sobre la primera dècada de la revista, l’article estructura la discussió entorn de tres dimensions fonamentals: mètodes, teories i temes. En l’àmbit metodològic, els autors suggereixen expandir els estudis qualitatius cap a enfocaments quantitatius i mixtos, incorporant de manera crítica les noves eines computacionals i d’intel·ligència artificial.
També s’identifiquen àrees d’investigació en creixement com l’equitat, les tecnologies digitals i les connexions interdisciplinàries, detectant alhora certs buits en l’ensenyament de continguts matemàtics avançats.
El treball conclou emfatitzant la necessitat de construir una comunitat inclusiva i reflexiva a través de la col·laboració entre contextos i el suport als nous investigadors.
Aquest divendres 12 de desembre, l’Eugènia Parodi, personal tècnic de l’Oficina de Qualitat Docent (OQD), en nom del Vicerectorat d’Estudis i Qualitat de la UAB, ha estat l’encarregada de conduir l’entrevista en el marc de l’’Estudi sobre l’impacte de l’acreditació institucional en la governança dels centres de la UAB’, que ha respost Ignasi Florensa i Joan Ramon Molero, com a director i responsable de Qualitat Docent, respectivament.
L’entrevista, d’una durada aproximada de 90 minuts, ha tingut com a objectiu recollir la visió i l’experiència del nostre centre sobre com l’acreditació institucional ha incidit en la seva gestió i presa de decisions en la governança de l’EUSS, dins del marc de l’estudi que ha iniciat a la UAB sobre l’impacte de l’acreditació institucional en la governança dels centres i que aquesta entrevista era per recollir informació de fonts primàries.
Han estat 14 preguntes estructurades en 8 dimensions clau associades a la governança dels centres universitaris. S’ha parlat de l’estructura de governança i responsabilitats; la participació i cultura organitzativa; la gestió documental i seguiment dels processos; l’ús d’evidències per a la presa de decisions; la gestió de riscos i oportunitats; la gestió de l’estratègia del centre; la gestió dels relleus de govern; i l’exercici d’autonomia institucional
Durant l’entrevista s’han tractat temes com la cultura de qualitat, sostenibilitat i integració del sistema, i el treball en equip com a qüestions destacables de l’EUSS.
La Fundación Bertelsmann i la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas han presentat aquest dimecres 3 de desembre a Madrid l’estudi ‘Radiografía de la Formación Dual Universitaria 2025’. Un estudi estretament relacionat amb el nou itinerari de la Menció Dual de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS). Per aquest motiu, l’Àrea Universitat-Empresa i Innovació Docent de l’EUSS s’hi ha fet present.
Concretament, han estat Sílvia Nacenta i Jaime López, membres de l’Àrea Universitat-Empresa i Innovació Docent, i el director de l’EUSS, Ignasi Florensa, els qui han assistit a la presentació d’aquest estudi realitzat conjuntament amb Mondragon Unibertsitatea i la Fundación Conocimiento y Desarrollo.
L’objectiu de l’estudi és oferir una anàlisi detallada de l’estat de la formació dual en el sistema universitari i reflexionar sobre els principals reptes als quals s’enfronten les universitats i les empreses en el desenvolupament efectiu de la formació dual universitària.
Entre les dades més destacades, l’informe ha presentat que el 50% de les universitats espanyoles el 2025 ja ofereix almenys una titulació en modalitat dual. També s’ha parlat sobre les comunitats amb més desenvolupament de formació dual universitària que són: el País Basc, Catalunya i Andalusia. Finalment, es va destacar que la majoria de la formació dual universitària es concentra en àrees amb fort component pràctic, sent les enginyeries especialment protagonistes.
L’estudi també subratlla que el model està començant i existeixen reptes com la regulació de la normativa o els contractes de formació en alternança en la formació dual universitària.
L’assistència a la jornada ha estat una bona oportunitat per compartir amb altres universitats, entitats i administracions l’experiència de la formació dual universitària. A l’EUSS s’ofereix en tots els seus graus la formació dual universitària que permet a l’alumnat que la formació del quart curs es faci en alternança entre l’EUSS i una empresa del sector industrial.
Amb la graduació de la 29a promoció de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), la universitat ha arribat a la xifra simbòlica de més de 2.500 graduats i graduades en enginyeria industrial al llarg de la seva història. Una fita important que es viu “amb orgull i satisfacció”, ha explicat el director de l’EUSS, Ignasi Florensa, durant l’acte celebrat aquest divendres 21 de novembre.
En la seva intervenció, Florensa ha destacat el llindar dels 2.500 graduats i graduades superat per la universitat: “És un plaer que el sector compti amb aquesta xifra de professionals que surten de l’EUSS”. I ha demanat a la 29a promoció que, en un món convuls i de reptes extraordinaris, exerceixin la professió sent “grans enginyers i enginyeres, però, sobretot, sent bones persones”.
En l’acte de graduació també hi ha assistit el director general d’Universitats de la Generalitat de Catalunya, Miquel Soriano, qui ha reivindicat la importància que “el món vegi l’enginyeria amb ulls de dona”. “Durant molt temps hem perdut la meitat del talent i això no ho podem permetre”, ha afirmat referint-se a la manca d’oportunitats que històricament ha ofert el sector de l’enginyeria a les dones.
El vicerector d’Estudis i Qualitat de la UAB, Ramon Vilanova, per la seva banda, ha defensat que “el món necessita professionals que entenguin l’enginyeria des d’un punt de vista més integral i humanista”. En aquest sentit, els graduats i graduades de l’EUSS tenen “un ADN concret” i “una manera de fer especial” perfecta per donar aquest nou punt de vista a l’enginyeria, segons Vilanova.
La padrina de la promoció ha estat enguany la cap d’estudis de Formació Professional de l’Escola Salesiana de Sant Vicenç dels Horts, Carme Soto. La també alumni de l’EUSS ha recordat el seu pas per la universitat i ha assegurat als nous graduats i graduades que “el més valuós és trobar una feina que et permeti aprendre, millorar i aportar alguna cosa a l’entorn”.
En nom de l’alumnat ha parlat Ximena Drago, graduada en Enginyeria en Organització Industrial i premi al millor expedient de grau de la promoció. Drago ha agraït la tasca de tot el personal de l’EUSS al llarg de la trajectòria universitària i el suport de familiars i amics en els darrers quatre anys.
L’acte l’ha tancat el president de la Fundació Rinaldi, Orlando González, qui ha expressat l’enhorabona a tots els graduats de la 29a promoció de l’EUSS. “La satisfacció per haver assolit aquesta fita és compartida per a tots nosaltres”, ha dit. I ha conclòs amb un desig pels nous professionals: “No oblideu que abans d’enginyers i enginyeres, sou persones”.
Del total de 112 de graduats i graduades, n’hi ha 24 d’Enginyeria Mecànica, 29 d’Enginyeria en Organització Industrial, 37 d’Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica, 12 d’Enginyeria en Energies Renovables i Eficiència Energètica, 20 en Enginyeria d’Automoció.
Durant l’acte també s’ha fet entrega de diversos guardons. El premi al millor TFG, entregat per Catenara, l’ha guanyat Júlia Margenats amb el seu treball ‘Instrument d’assistència per a cirurgies endoscòpiques transorbitals’. D’altra banda, el premi al millor TFG – Emprenedoria, entregat per Caixa d’Enginyers, l’ha guanyat Gemma Queralt amb ‘De l’ampliació a l’optimització: Propostes d’eficiència en base a AHP i DEA per l’aeroport de Barcelona-El Prat’.
El Col·legi d’Enginyers de Barcelona ha fet entrega d’un any de col·legiació gratuït als millors expedients de grau: Elena Rodríguez, graduada en Enginyeria en Energies Renovables i Eficiència Energètica; Rayan Oulad Ahmed, graduat en Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica; Ximena Drago, graduada en Enginyeria en Organització Industrial; Óscar Méndez, graduat en Enginyeria Mecànica; Juan Esteban de los Ríos, graduat en Enginyeria d’Automoció; i Júlia Margenats, graduada en el doble grau en Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica i Enginyeria Mecànica. Finalment, el mateix Col·legi d’Enginyers també ha guardonat amb una tauleta el millor expedient de grau de tota la promoció: Ximena Drago.
Abans dels parlaments finals, l’EUSS també ha fet un reconeixement al personal que celebra tres anys de trajectòria a la universitat. Enguany, el reconeixement ha estat per la Kristina Markulin, el David del Campo, en Lluís Farnés, l’Isaac Llopis i la Mari Usero.
L’acte ha estat amenitzat musicalment pel duo The Wanderwalls.
Podeu recuperar totes les fotografies de l’acte aquí.
