La nova Comissió d’Alumnes de l’EUSS (CAEUSS) s’ha formalitzat aquest dimecres 5 de novembre, després que les eleccions se celebressin aquest passat 29 d’octubre. La nova CAEUSS està encapçalada per Quim Roquet, com a president; David Gonzàlez, com a secretari; i Theo Leon, com a tresorer.
La nova comissió d’alumnes de l’EUSS, a més, està formada enguany per 5 vocals: Cecilia Tonola, Pau Verdaguer, Laia Flores, Néstor Mejías i Nicolás Roig. Que enguany la CAEUSS sigui tan nombrosa és el resultat de la unió de les dues candidatures que es van presentar a les eleccions.
Després d’haver-se formalitzat la nova comissió; el director de l’EUSS, Ignasi Florensa, i el Cap del Servei de Pastoral de la universitat, Andreu Moreno, han destacat la iniciativa de l’alumnat per unir les dues candidatures i així esdevenir una CAEUSS més oberta, diversa i àmplia.
Així, els membres de la CAEUSS començaran a treballar per impulsar iniciatives de caràcter solidari, esportiu i festiu a l’EUSS. També representaran la veu de l’estudiantat en els principals òrgans de decisió de l’escola com el Claustre, el Consell Mixt i la Comissió Acadèmica i de qualitat. Perquè l’alumnat pugui fer arribar les seves peticions o demandes també hi ha habilitat el correu caeuss@euss.cat que gestionarà la mateixa comissió.
Les eleccions a la CAEUSS es van celebrar aquest 29 d’octubre i van comptabilitzar un total de 575 vots vàlids. Els vuit membres elegits van obtenir més del 5% dels vots, necessaris per poder formar part de la CAEUSS.
El món de l’educació superior salesiana s’ha reunit a Roma per a la Conferència Internacional de les Institucions Salesianes d’Educació Superior (IUS) 2025, celebrada a l’Università Pontificia Salesiana. L’esdeveniment, emmarcat en el Jubileu del Món de l’Educació, ha comptat amb la participació d’experts i representants d’arreu del món, incloent-hi el director de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), Ignasi Florensa, i el cap del Servei de Pastoral de l’EUSS, Andreu Moreno, que han aportat la seva visió als debats centrats en ‘Models Participatius en l’Educació Superior Salesiana: Facilitació Sinodal i Salesiana’.
L’Opening Day del 28 d’octubre va establir les bases teòriques i espirituals amb una mirada a la renovació de la missió. Les intervencions dels salesians Fabio Attard i Andrea Bozzolo, rector magnífic de la Universitat Politècnica Salesiana (UPS), van ser el punt de partida. La seva reflexió es va centrar a traduir el concepte eclesial de sinodalitat —el “caminar junts” en la presa de decisions i la missió— a l’àmbit acadèmic. Van subratllar que la identitat salesiana s’ha de reforçar mitjançant models de facilitació inclusius, que permetin el diàleg i la participació activa de tota la comunitat educativa: estudiants, professors i personal administratiu. Aquesta sessió va incidir en com el llegat pedagògic de Don Bosco s’ha d’aplicar a les pràctiques educatives i de lideratge institucionals contemporànies.
La segona jornada es va submergir en els reptes concrets de l’actualitat. Al matí, Glenn Shive i Shirish Sebastian van guiar els participants a identificar les qüestions globals i les oportunitats de canvi en l’Educació Superior, com ara la transformació digital, la rellevància del currículum i la necessitat d’una major inclusió.
El punt àlgid va ser l’aplicació de l’Open Space Technology, una metodologia dinàmica que va permetre als participants autogestionar debats col·laboratius sobre temes proposats per ells mateixos, com ara la identitat de la missió, la innovació en recerca, la implicació dels estudiants, i la governança institucional sota una perspectiva sinodal. Aquest procés va generar idees que esdevindran un full de ruta cap a l’Assemblea General IUS de 2026. El dia va concloure amb un inspirador concert de violí i orgue a la Capella, a càrrec de Stefano Mhama, celebrant la comunió.
L’última jornada, sota el lema ‘Dreaming Together for the Future of IUS Education’, va tenir un enfocament eminentment estratègic. Es van explorar vies per enfortir la Xarxa IUS com a ens col·laboratiu i per aprofundir en la contribució global a l’Educació Superior Catòlica. Mitjançant sessions de planificació, els líders van treballar per articular una visió de futur, inspirant-se a “somiar com el Somniador” (Don Bosco), buscant noves maneres d’aportar esperança, servei i innovació en els pròxims anys. Aquesta planificació estratègica marcarà l’agenda de les IUS per al pròxim període, assegurant que la missió salesiana continuï formant joves com a agents de canvi.
A més, i com a cloenda d’aquesta setmana de reflexió, que forma part del Jubileu del Món de l’Educació, es va participar en una Audiència amb el Papa i la missa de cloenda, subratllant la profunda connexió de la conferència amb la missió eclesial global.
L’Escola Universitària Salesiana de Sarrià reuneix empreses del sector de l’automoció per debatre sobre la formació dual
Tot i que la formació dual universitària és una realitat des del Reial Decret 822/2021; el nou itinerari acadèmic que permet fins a 1.200 hores de pràctiques a l’empresa encara genera dubtes i debats en l’àmbit laboral. Per mirar de respondre aquestes qüestions, l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha organitzat una taula rodona amb empreses del sector de l’enginyeria industrial. L’acte, celebrat aquest 24 d’octubre al Circuit de Catalunya, ha reafirmat la importància de connectar universitat i empresa per impulsar el talent jove.
La formació dual ja no és exclusiva dels cicles formatius. Un exemple d’aquesta nova realitat és la col·laboració de l’EUSS i Viserveis. Des d’aquest curs, alumnat de la universitat acaba els seus estudis amb la ‘Menció Dual’ en aquesta empresa que proveeix serveis de reparació de vehicles industrials de noves tecnologies.
Carme Seriol, Quality & Manager de Viserveis, ha explicat que necessitaven talent jove per complementar l’experiència de l’empresa: “Sempre hem apostat per la formació en doble direcció”. L’experiència ampliant les pràctiques habituals a una formació dual, per a Viserveis, és molt positiva perquè permet que l’alumnat senti que “es tracta d’un projecte del qual ells en formen part i en són imprescindibles”.
Per a la universitat, la formació dual implica també una nova responsabilitat. “Demanem a les empreses que s’impliquin en la formació dels futurs enginyers i enginyeres”, ha dit Ignasi Florensa, director de l’EUSS. Una demanda que, evidentment, va acompanyada d’un seguiment per part de la universitat amb una àrea dedicada exclusivament a això. Per a la universitat aquesta possibilitat és “una oportunitat per consolidar l’esperit aplicat de l’enginyeria que ensenyem a les nostres aules i laboratoris”.
Connectar empresa, universitat i talent jove
Sobre els reptes que comporta la dual universitària, Jorge Villaescusa, Group HR Coordinator de Zanini, ha admès que, tot i que l’ADN de l’empresa es basi en la incorporació de talent jove, la col·laboració amb universitats per a la formació dual obre molts dubtes i preguntes. Des de l’empresa de disseny i fabricació de components de plàstic per a l’automòbil han qüestionat la claredat del marc legal, o els incentius a la contractació d’aquesta modalitat.
Des de DOGA, distribuïdora de components de vehicles, també han fet referència a la diferència de ritmes de les institucions acadèmiques i els projectes industrials. Amb tot, Alberto Jimenez, com a Talent Specialist, ha subratllat la idea que la dual “no és només una fórmula acadèmica”. “És una eina estratègica de desenvolupament de futur, que connecta universitat, empresa i talent jove d’una manera molt natural”, ha conclòs.
L’espai de debat sobre la formació dual universitària ha tingut lloc en el marc de l’Automotive Talent Show, la jornada del Clúster de la Indústria d’Automoció de Catalunya (CIAC) que reuneix alumnat i empreses del sector de l’Automoció i que s’ha celebrat al mateix Circuit de Catalunya aquest divendres. La taula rodona l’ha moderat Marta Mata, secretària acadèmica de l’EUSS.
El director de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), Ignasi Florensa, ha entregat aquest divendres el Premi Enginyers BCN en el marc de la Nit dels Col·legiats que organitza el Col·legi d’Enginyers Graduats i Enginyers Tècnics Industrials de Barcelona. El premi, concedit a Jordi Puig pel treball ‘Sistema de resposta sensorial per una pròtesi de braç’, reconeix el millor projecte de fi de grau en l’àmbit de l’enginyeria industrial. El projecte de Puig proposa un sistema de resposta sensorial no invasiva que resol un dels grans reptes de les pròtesis actuals: la manca de retroalimentació tàctil i de força.
Durant l’acte celebrat aquest divendres 17 d’octubre a la tarda al World Trade Center Barcelona, l’EUSS, juntament amb Caixa d’Enginyers i el Banc Sabadell, també ha entregat l’accèssit, concedit a l’alumni Roger Casals, pel seu treball ‘Off-grid self-consumption photovoltaic systems for rural communities without access to the electricity grid in The Gambia‘.
Es va fer entrega dels Premis EBCN al millor Treball de Final de Grau (TFG) i al seu accèssit, patrocinats per Banc Sabadell, Caixa d’Enginyers i l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS). La presentació va anar a càrrec de Mireia Esteve, interventora de la Junta de Govern.
La Nit del Col·legiat celebra els 25, 50 i més de 60 anys de col·legiació d’enginyes i enginyeres. L’acte també busca donar visibilitat a l’enginyeria de l’àmbit industrial i els seus i les seves professionals. Per aquest motiu, a més del Premi Enginyers BCN, també s’entrega el Premi a l’Empresa Innovadora de l’any, el Premi Josep M. Cabestany i el Premi al Col·legiat o Col·legiada distingida.
L’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha convidat el conseller d’EBRO Vicenç Aguilera per obrir el curs acadèmic 2025 – 2026. L’acte d’inauguració del curs acadèmic, que ha tingut lloc aquest dimecres 8 d’octubre a la sala d’actes de l’EUSS, ha girat al voltant de la formació dels enginyers i les enginyeres i la indústria d’evolució de la indústria de l’automòbil.
En la ponència, titulada ‘El futur dels enginyers i els enginyers del futur’, Aguilera ha parlat de la importància de les noves generacions d’enginyers i enginyeres. Ha advertit a l’alumnat sobre el que ell ha anomenat “la síndrome de l’enginyer jove”. Ha explicat que es tracta de la decepció que s’enduen els graduats i graduades quan volen fer un cotxe sencer i a la indústria li encarreguen un petit procés. “És molt important entendre que l’evolució de la tecnologia és tan ràpida que també els enginyers podem perdre el tren”, ha dit. Per aquest motiu, el sector agrupa moltes tecnologies diferents per fer un producte.
Aguilera ha fet un repàs de la seva trajectòria, dedicada exclusivament a l’automoció. Ha explicat que EBRO li va obrir les portes a un projecte que comença a donar fruits. Amb tota la seva experiència com a context, Aguilera ha fet quatre pinzellades a la situació actual de l’automòbil.
Finalment, el conseller d’EBRO ha encoratjat als joves a acabar els seus estudis: “Els resultats laborals d’aquestes titulacions són que hi ha molt poc atur i que la feina és de qualitat”. “Si estudieu i feu les coses com s’han de fer teniu moltes possibilitats de tenir un futur exitós”, hi ha afegit.
L’acte d’inauguració l’ha obert el director de l’EUSS, Ignasi Florensa, donant la benvinguda als alumnes i als assistents. L’encarregat de tancar l’acte ha estat el president del patronat de la Fundació Rinaldi, Orlando González qui ha desitjat un bon curs a tothom i ha remarcat el lema de la campanya pastoral dels salesians: “Som protagonistes de la història”. “Vosaltres sou els protagonistes d’aquest futur pròxim en el sector de l’enginyeria industrial”, ha conclòs.
Després de l’acte, els assistents han pogut compartir una estona al claustre de la universitat amb un petit refrigeri.
