Un grup de 24 membres de l’EUSS (entre estudiants de 4t d’Enginyeria en Organització Industrial, del Màster DEI, PAS i PDI) van estar donant un cop de mà com a voluntaris a la classificació del Banc d’Aliments en la seva acció anual del Gran Recapte. Aquesta sessió es va celebrar durant la tarda del 3 de desembre, en un torn per a empreses i universitats de 17 a 20 hores. Els estudiants, acompanyats de professors i PAS, van fer #CampanaSolidaria, donat que la proposta era “saltar-se” les classes per fer de voluntaris.
Amb aquesta activitat, els i les alumnes van viure com és una zona de classificació i pickingi com es desenvolupen les operacions en una acció d’aquestes característiques. També cal destacar que 2 estudiants més, en aquest cas de “Mobilitat in” des de Mèxic, van estar fent tasques de voluntàries, recollint aliments en un supermercat perquè el dilluns no podien donar un cop de mà.
El Gran Recapte va centralitzar novament les seves operacions en un magatzem cedit a la Zona Franca. És una nau al carrer D, 52-54, i els voluntaris són sempre benvinguts. Si algú s’anima per a una altra ocasió, podeu consultar la seva plana web.
Per altra banda, el passat 23 de novembre es va fer la jornada “L’Enginyeria és un grau” a Enginyers BCN, i l’EUSS va estar present entre els convidats i assistents. Va ser un espai de trobada i visibilització de la unió dels 14 col·legis d’enginyers graduats i tècnics en la causa de plantejar el desconcert que ha suposat el Pla Bolonya i el pas als graus, en una plataforma anomenada Mesa d’Enginyeria Tècnica i de Graduats en Enginyeria de Catalunya (METGEC).
La jornada va comptar amb una ponència de José Javier Medina, president de l’Institut de Graduats en Enginyeria i Enginyers Tècnics d’Espanya (INGITE), per repassar el passat, present i futur de la professió, així com els estudis de grau i màster d’enginyeria.
A continuació, es va fer una taula rodona sobre l’impacte del Pla Bolonya en la professió, amb Mònica Vide, directora comercial de la consultoria de Recursos Humans Mur&Martí; Gonzalo Meneses, expert en la implantació del Pla Bolonya; Carme Edo Ros, de l’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU); i Pere Ejarque, responsable d’intermediació laboral de CECOT; tots ells moderats pel degà del Col·legi d’Enginyers Tècnics d’Obres Públiques de Catalunya i vicepresident de METGEC, Xavier Font.
La cloenda va anar a càrrec del degà del Col·legi Enginyers BCN, i també president de la METGEC, Miquel Darnés, que va recolzar un dels seus punts d’argumentació en l’estudi sobre la manca de vocacions professionals tecnològiques d’en Joan Ramon Molero, responsable de Promoció i Comunicació, i professor de Marketing Industrial, present a la jornada. Va destacar com hi ha una manca de visibilitat dels professionals de l’enginyeria en general envers altres professions més fàcilment reconegudes per la societat com ara els metges.
Per a més informació: Els enginyers tècnics denuncien la confusió creada pel Pla Bolonya
Vídeo de la jornada: “L’enginyeria és un grau”
A continuació va intervenir el convidat d’enguany el Sr. Pere Macias, coordinador de la planificació del servei de Rodalies de Catalunya. Va parlar dels reptes de la planificació de Rodalies i de com és d’important argumentar correctament les necessitats. Va afegir que,“El transport públic és clau per la desinducció del trànsit”.
Aprofitant l’ocasió i abans de començar la trobada, l’EUSS els va donar a conèixer el cotxe de Formula Student de l’equip EUSS MotorSport. I per finalitzar tots els assistents van poder gaudir d’una copa de cava per desitjar-se unes bones festes.
El passat dilluns 10 de desembre i dins de l’assignatura de Marketing Industrial del Grau d’Enginyeria en Organització Industrial, es va oferir una sessió sobre el món de les Infografies que va anar a càrrec de l’Anna Jiménez Fontdevila, cap del departament creatiu de BCNPRESS. A la sessió formativa també van participar estudiants de TFG i professors d’altres assignatures.
L’activitat va estar dividida en dues parts. Una primera centrada en donar unes pautes i guies teòriques de com plantejar-se una infografia, i la segona on els estudiants van poder aplicar d’una forma molt bàsica i propera, però alhora pràctica. Totes dues comptant amb el guiatge professional de l’Anna.
Els resultats al final del dia van ser molt bons, ja que van extreure resultats molt positius que faran el segon monoplaça encara més fiable i ràpid. Ara ja es troben a la meitat de la fase de disseny del nou cotxe, per tant, recollir el màxim de dades és vital per poder evolucionar i escalar posicions a la competició.