El professor de l’EUSS Jordi Cruz publica un article al ‘Journal of Dairy Science’

El professor Jordi Cruz, docent de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), ha publicat recentment un article a la revista Journal of Dairy Science. El treball ha estat realitzat en col·laboració amb Renata Kostovska del Teagasc d’Irlanda entre d’altres. El treball s’emmarca dins de la seva tesi que va defensar el passat 11 de juny del 2025.

L’estudi explora com la tècnica d’espectroscòpia Raman pot utilitzar-se per analitzar l’efecte de dos sistemes d’alimentació basats en pastura —pastura de raigràs perenne i prats amb diverses espècies— sobre la composició de la llet de vaca. L’anàlisi es va dur a terme amb llet de dues races (Holstein-Frisona i Jersey × Holstein-Frisona) durant tot un període de lactació.

Els resultats demostren que la combinació de l’espectroscòpia Raman amb eines d’anàlisi multivariant (com l’anàlisi de components principals i la classificació amb màquines de vectors de suport) permet discriminar i classificar la llet segons el tipus de pastura, la raça de la vaca i l’etapa de lactació, amb una excel·lent precisió. A més, es van aplicar tècniques de química analítica tradicional per validar les diferències en la composició de la llet (perfil d’àcids grassos, β-carotè i colesterol), que es reflectien en diferents regions dels espectres Raman. Un dels aspectes més rellevants de l’estudi és que l’índex d’insaturació —un indicador clau de la qualitat nutricional de la llet— es pot predir de manera fiable a partir de les dades espectroscòpiques.

Aquesta investigació pretén impactar en els consumidors, ja que desenvolupa eines ràpides i fiables per autentificar l’origen i la qualitat de la llet, facilitant la traçabilitat dels productes làctics i, per tant, garantint la confiança i la qualitat dels productes per aquests.

Des del Departament de Recerca de la universitat, feliciten al Jordi Cruz per aquesta nova contribució científica, que consolida la recerca d’excel·lència a l’EUSS i obre noves vies per a la innovació en el sector agroalimentari.

Els professors de l’EUSS Keivan Amirbagheri i August Corrons publiquen un article clau sobre l’evolució de la recerca en energia sostenible

Els professors Keivan Amirbagheri i August Corrons, vinculats a l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), han participat en la publicació d’un article destacat a la revista internacional Energy for Sustainable Development, coincidint amb el 30è aniversari d’aquesta publicació de referència en el sector de l’energia i la sostenibilitat, juntament amb l’investigador José M. Merigó de School of Computer Science de la University of Technology Sydney.

L’article ofereix una visió panoràmica de com ha evolucionat la recerca en energia sostenible al llarg de les darreres tres dècades, analitzant prop de 2.000 articles publicats a la revista entre 1994 i 2023. Mitjançant tècniques bibliomètriques, els autors han identificat les principals tendències, temes emergents, autors més influents i països líders en aquest àmbit. L’estudi també mostra gràficament l’evolució dels temes de recerca i com s’han anat connectant al llarg del temps.

Aquesta anàlisi permet entendre millor com la recerca en energia sostenible ha anat guanyant pes i diversitat a escala global, i posa en relleu la importància de la col·laboració internacional i la transferència de coneixement per avançar cap a un futur energèticament més sostenible. Aquesta publicació s’ha produït fruit de l’estada de recerca que va fer el Dr. Amirbagheri al gener d’aquest mateix any. El període per realitzar una estada de recerca pel curs 2025-26 està encara obert fins a l’11 de juliol del 2025.

El professor de l’EUSS Arash Arjomandi publica un article a ‘El País’ sobre el sentit de la vida

Arash Arjomandi, filòsof i professor d’ètica empresarial de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), ha publicat un article al diari El País sobre la cerca del sentit de la vida. L’article, publicat en l’edició paper i digital del diari, parla sobre els paradigmes d’occident dels darrers segles, entre altres. Us convidem a llegir l’article:

El professor de l’EUSS Jordi Cruz publica un article a la plataforma ‘The Conversation’

Jordi Cruz, professor de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), ha publicat un article, juntament amb Roberto Sáez i Sara Soriano, de la Universitat de València, titulat: Pólvora, venenos y tintas: cómo la química puede ayudar a resolver un crimen a ‘The conversation’. En ell es mostra, a través d’exemples pràctics com el de l’espia rus Alexander Litvinenko, el paper fonamental de la química analítica en l’àmbit forense, utilitzant tècniques avançades per analitzar residus de dispars, identificant substàncies verinoses o autentificar documents mitjançant l’estudi de la tinta.

Aquestes aplicacions no només mostren l’impacte de la química en la resolució de crims, sinó també subratllen la rellevància de projectes interdisciplinaris. L’article convida a reflexionar sobre com els avenços científics poden contribuir a resoldre problemes complexos de la societat.

El professor de l’EUSS Isaac Llopis publica un article a la revista ‘European Public & Social Innovation Review’

Un article recentment publicat a la European Public & Social Innovation Review (EPSIR) per el Dr. Isaac Llopis, professor de l’Escola Universitària dels Salesians de Sarrià (EUSS), explora en profunditat el concepte de totalitarisme en la societat actual, dominada per l'”(hiper)espectacle”. L’estudi utilitza les idees de Debord i Baudrillard per analitzar com el capitalisme artístic i la cultura postmoderna influeixen en la vida quotidiana, l’educació i els valors socials.

L’article, titulat ‘Totalitarisme de la societat del (hiper)espectacle’. examina com la superficialitat, l’individualisme extrem i el consumisme, característics del món de l’espectacle, s’han infiltrat en àmbits com la política, la religió i fins i tot en la concepció dels drets humans. Llopis argumenta que vivim en un “show” constant, on les imatges i la representació han substituït l’experiència directa. La investigació ens convida a reflexionar sobre com la cultura de l’espectacle afecta la nostra capacitat de pensar críticament i de connectar de manera autèntica amb els altres.

L’estudi destaca la necessitat de construir alternatives educatives que promoguin el pensament crític i l’humanisme, com pretén les assignatures d’’Antropologia’ i de ‘Veritat, Bondat i Vellesa’ dels graus de l’EUSS, davant la creixent mediatització de la societat.

Us animem a llegir l’article complet i a participar en el debat que proposa sobre el futur de la societat i el paper de l’educació en un món cada vegada més dominat per l’espectacle.

Llopis, I. (2025). Totalitarismo de la sociedad del (hiper)espectáculo. European Public & Social Innovation Review, 10 (1–18).  https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1825