Tag Archives: Entrevista

Ricard Viaplana, alumni d’Enginyeria Electrònica Industrial: “L’EUSS em va ajudar a créixer en les ‘soft skills'”

Posted on by

En Ricard Viaplana va estudiar Enginyeria Tècnica especialitzada en Electrònica Industrial a l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), que avui és el grau en Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica. En Ricard hi va accedir després de cursar un grau superior, gràcies al qual, assegura que ha dedicat els últims vint anys de carrera professional al sector de l’automatització industrial. Volia obrir-se més portes.

Actualment, treballa com a Industrial Automation Marketing Manager d’Espanya i Portugal per l’empresa Schneider Electric, on porta gairebé una dècada. “Ara ja no gestiono jo l’oferta del producte, és l’equip, i segurament ja no necessitaria tenir tants coneixements tècnics”, explica, “Però sí coneixements més soft, sobre com col·laborar i guanyar junts. Això també ho vaig aprendre a l’EUSS”.

Per què vas triar l’EUSS?

Volia donar-li una continuïtat al model educatiu que ja coneixia dels Salesians, on ja havia estudiat el batxillerat i un grau superior. I, a més, jo treballava 8 hores al dia i aquesta universitat em brindava l’oportunitat de compaginar totes dues coses.

Jo soc una persona curiosa i inquieta. Valoro molt l’aprenentatge. De fet, avui dia, si no aprenc, no em diverteixo. M’encanten els reptes. Poder estar en la universitat era un repte més. I, la universitat, no ens enganyem, obre altres portes. Encara que cursar un grau superior em va iniciar en el món de l’automatització industrial, que és al que m’he dedicat els últims 20 anys.

Quins records guardes del teu pas per l’EUSS?

Guardo un record bonic d’aquesta etapa. Em va ajudar a créixer, no sols en la part tècnica, sinó també en la que ara es coneix com a soft skills. El com col·laborar, com treballar junts… Això és el record més bonic que tinc. La companyonia, aquesta unió de tots som un, d’estar tots en el mateix i aquesta empatia que es generava entre les persones. Al final és una mica el que avui em motiva en la meva vida actual, tant en l’empresa com fora. El fet que sigui més escola a mi em va donar més aquesta proximitat cap a tot l’ecosistema de persones que t’envolten: alumnes, professors, personal administratiu, etc.

Què opines del mètode pràctic Engineering by doing de l’EUSS, és útil?

És el que ens portava més de cap al principi, sobretot els estudiants que ja treballàvem; les famoses “Prèvies”. Havies de portar un treball fet. Que això està molt bé, perquè al final optimitzes més el temps. I és brillant: no sorties només amb teories i números al cap, sinó amb una experiència. I al final, quan arribes al món laboral, ja has viscut el que afrontaràs. És magnífic.

Com és el teu dia a dia a la feina actualment?

Actualment, soc responsable de Product Marketing per a la nostra divisió d’automatització industrial en Schneider Electric per a Espanya i Portugal, l’anomenada zona ibèrica. La principal tasca de l’equip és definir l’estratègia de l’oferta, tant de producte com de solucions, i adaptar-la al mercat. Definim el pla estratègic de Màrqueting i Vendes i fem costat a la força de vendes en el coneixement de l’oferta.

A més, també lidero l’equip. Aquesta és una part que m’omple molt, m’agrada, i al que he dedicat aquests últims vuit anys en la companyia. És una cosa en la qual miro de créixer molt. M’il·lusiona aprendre tots els dies, ara en el negoci d’automatització industrial. Però també en com fer millor a les persones, i treballar i guanyar en equip, en definitiva.

Què creus que t’ha aportat l’EUSS a la teva carrera?

A l’EUSS vaig aprendre moltes coses. Vaig aprendre com programar un PLC, com programar un sistema HMI o SCADA… i conceptes més d’electrònica també. Tot això ho vaig poder posar en pràctica perquè vaig estar ja treballant i, al final, això en el dia a dia ho aplicaves, perquè jo em dedicava a això, a fer posades en marxa.

Però també hi ha alguna cosa, aquesta unió que es generava, d’anar tots a l’una amb els companys. Aquestes “prèvies”, les tardes i nits d’estudi o aquesta col·laboració. Avui dia, tot això ho continuo aplicant. Ara ja no gestiono jo l’oferta del producte, és l’equip, i segurament ja no necessitaria tenir tants coneixements tècnics. Però sí aquests coneixements més soft, de com col·laborar i, al final, guanyar junts. Això també ho vaig aprendre a l’EUSS.

L’equip EUSS MotorSport a l’Espai Ciència

Posted on by

El dimecres 17 de juliol els alumnes Sabrina Barrios i Héctor Jiménez han estat entrevistats pels micros de l’ “Espai de la Ciència” de La República Santboiana de Ràdio Sant Boi, per poder explicar la seva experiència a l’equip EUSS MotorSport.

L’entrevista s’ha desenvolupat en un ambient molt cordial i han pogut parlar de qüestions com l’estructura de l’equip, la competició Formula Student i les seves proves avaluables per competir, el pas del motor combustió al motor elèctric, i també del SummerCamp 2024, que és el segon any que es desenvolupa.

També han pogut parlar de la connexió amb l’EUSS per la filosofia de l’Engineering by doing i l’aprenentatge fent. Actualment estan enllestint el seu 4 monoplaça creat des de zero (disseny, construcció i conducció feta pels estudiants) i en aquesta ocasió amb el gran repte de canviar de motor de combustió a motor elèctric.

Podeu escoltar l’entrevista en aquest enllaç i veure totes les notícies de l’equip EUSS MotorSport al seu Instagram.

Jaime López, cap de l’Àrea Universitat-Empresa i Innovació Docent: “La relació amb les empreses és un dels trets diferencials de l’EUSS”

Posted on by

El Dr. Jaime López és cap de l’Àrea Universitat-Empresa i Innovació Docent i professor del departament de Mecànica de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS). A més, des del passat mes de setembre, forma part del nou equip directiu. Una responsabilitat que assegura que li ha permès valorar “la feina invisible” dels seus companys a l’equip.

Doctor en Ciències del Mar, especialitzat en enginyeria hidràulica, marítima i ambiental, en Jaime va arribar a l’EUSS el 2017. En aquesta conversa explica la seva experiència inicial a l’escola, parla del model educatiu Engineering by doing i de la seva tasca com a cap de l’Àrea Universitat-Empresa i Innovació Docent. Una àrea cabdal a l’EUSS perquè, subratlla, “la relació amb les empreses és un dels trets diferencials de la universitat”.

Com i quan vas arribar a l’EUSS? Per què et vas fer professor?
Vaig conèixer l’EUSS per una amiga que va ser professora a l’escola. Poc després, el 2017, una altra amiga i actual professora de l’escola, l’Elena Pallarès, em va comentar que cercaven personal docent per cobrir una baixa en una assignatura de fluids. Vaig decidir provar l’experiència i així vaig començar la meva carrera com a formador. El que em va motivar a quedar-me a l’escola va ser poder compartir els meus coneixements i experiència professional amb la futura generació d’enginyers/es.

Què és el que més t’agrada ara de la teva feina?
L’EUSS és una gran família i la veritat és que em sento molt bé aquí. Quan et sents bé en un lloc és més fàcil fer la teva feina. Destacaria com un dels punts més interessants la manera tan propera de treballar amb els i les estudiants. És molt satisfactori veure la gran evolució que van fent al llarg dels anys.

Com a cap de l’Àrea Universitat-Empresa i Innovació Docent, com diries que s’aplica la innovació en la docència de l’EUSS?
A l’EUSS hi ha grups de recerca en docència que apliquen els resultats de les seves investigacions a les assignatures de l’escola. També intentem que la part pràctica a les assignatures sigui tan important com la teòrica amb el nostre model Engineering by doing. Cal que les persones graduades tinguin coneixements, però també que sàpiguen com i on aplicar-los.

Fruit d’això són les assignatures que s’imparteixen en mode REI o les assignatures projectes que s’han inclòs en els plans nous. Aquestes noves assignatures fomenten el treball en equip, la resolució de problemes i l’autonomia.

Esteu treballant alguna novetat des d’aquesta àrea?
El repte més gran que tenim actualment a l’àrea és la implantació als nostres graus de la formació DUAL Universitària. Volem intentar començar amb la modalitat DUAL al curs 2025-2026. Això significa un repte administratiu, ja que és una novetat en la formació Universitària a Catalunya, però també en l’àmbit de relació amb les empreses; el compromís i vincle de les quals amb l’EUSS es reforçarà respecte als actuals convenis de pràctiques.

Quina és i com es treballa la relació de la universitat amb les diferents empreses del sector? Creus que aquest continua sent un tret distintiu de l’EUSS?
La relació amb les empreses és un dels trets diferencials de l’EUSS. Es treballa conjuntament amb les empreses a l’hora de definir plans docents i temari d’assignatures, ja que cal conèixer les necessitats del mercat a cada moment. També es treballa amb les empreses en activitats formatives i sobretot realitzant convenis perquè els i les estudiants puguin acabar la seva formació realitzant pràctiques professionals a les empreses.

“El repte actual és aconseguir mantenir-nos en els resultats de satisfacció en els pròxims anys”

Els últims informes apunten a un alt grau de satisfacció dels alumnes que han passat per l’EUSS. De fet, pràcticament tots els enginyers i enginyeres graduats troben feina en menys d’un any (fins i tot abans d’acabar). Com valores les últimes xifres?
Actualment, estem en un bon moment, ja que després d’uns anys de recessió econòmica provocada per la pandèmia i la guerra a Ucraïna, el sector està vivint uns anys d’expansió i creixement econòmic que han ajudat a la demanda d’enginyers i enginyeres.

De tota manera, els darrers anys la satisfacció de les persones graduades ha anat creixent alhora que el temps a trobar feina ha anat disminuint. Les xifres mostren que a l’EUSS s’estan fent bé les coses i hem d’estar orgullosos d’això. Al final, és un reconeixement d’alumnis i de les empreses del sector a la feina de tot el col·lectiu de l’escola. Això presenta un nou repte: aconseguir mantenir-nos en aquests valors durant els pròxims anys.

Com valores aquest primer any a l’equip directiu? Quins objectius us heu marcat?
Després d’un any a l’equip directiu, valoro molt més totes les persones que han passat per aquests càrrecs. A l’equip directiu es fa molta feina “invisible”, comporta una gran responsabilitat i prendre decisions importants i que no sempre són fàcils. Afortunadament, els veterans de l’equip ens han acollit i han donat suport en tot als nous membres. Tot i la càrrega de treball que implica, em sento afortunat per pertànyer a aquest gran equip. Un dels treballs que no té molta visibilitat, és el pla estratègic en què hem començat a treballar i que definirà els objectius dels pròxims cursos.

Jordi Cruz entrevistat a l’Espai Ciència

Posted on by

El passat dimecres 19 de juny, pel matí, el Dr. Jordi Cruz passar per davant dels micros de l’ “Espai de la Ciència” de La República Santboiana de Ràdio Sant Boi, per ser entrevistat. Va estar convidat per parlar de la seva recerca centrada sobretot en anàlisis químics per diferents procediments de substàncies tòxiques i mostres de la indústria alimentària per garantir la qualitat en productes de Denominació d’Origen (D.O.) i evitar-ne possibles fraus incompliment dels estàndards del producte.

Podeu escoltar l’entrevista en aquest enllaç i veure totes les notícies del NeussLetter relacionades amb el Dr. Jordi Cruz en aquest altre.

Entrevista a Nadia Sassu, gestora del bar de l’EUSS

Posted on by

La Nadia Sassu va arribar de Buenos Aires amb la seva família l’any 2003, cercant un futur més estable i segur, i ja fa 11 anys que està al bar de l’EUSS i 8 cursos que el gestiona. Abans però havia passat per cuines d’altres centres escolars, perquè tenia formació en Orientació Cultural i també en gastronomia, ampliada amb estades a Logronyo. També ha fet dos anys de català, llengua que li encanta, encara que confessa que no la parla gaire; i que també té coneixements bàsics d’anglès i italià.

Però en realitat, no només n’és la responsable: és amiga, és companya i és casa per a molts dels qui estudien, treballen o han estat vinculats al centre. “Jo aprenc de tots i de tots en tinc bonics records”, ens assegura. De fet, si l’EUSS fos una cançó, per a ella seria “La familia” de Pimpinela. I és que, després de tants, estar al bar de la universitat s’ha convertit en més que una feina. Per la Nadia l‘EUSS és família; una segona casa.
• Quina és la teva història, com vas arribar a l’EUSS?
Treballava en un altre restaurant, i vaig arribar a l’EUSS ara fa 11 cursos. Vaig arribar a Barcelona amb la meva família al juny de 2003, procedents de Buenos Aires.
• Quin impacte creus que pot tenir un espai com aquest bar en el centre?
L’impacte crec que és positiu. Al bar els alumnes venen a buidar-se, a parlar… hi tenen jocs de taula i música. Aquí comparteixen molt el temps.
• Què és el que més t’omple de la teva feina?
Ho considero la meva segona casa, sóc feliç aquí.
• Veient com actuen els alumnes que s’hi reuneixen ja deus saber si hi ha nervis per un examen, alegries o derrotes. És així?
Hi ha de tot, sobretot abans i després d’un examen. L’important és escoltar-los i dedicar-los temps perquè ho facin tan bé com sigui possible i entenguin que un error el comet qualsevol, una nota baixa es recupera.
• Tens alguna anècdota o història que ens vulguis destacar?
Alguna vegada em cridaven per darrere dels arbres dient-me que m’estimaven! En general, la majoria dels alumnes em venen a saludar, o es passen simplement perquè els desitgi bona sort en un examen o presentació.
Hi ha hagut alguns que venen a acomiadar-se quan acaben els estudis. A partir d’aquí, n’hi ha que venen ca da any a veure’m, alguns de tant en quant i d’altres, fins i tot, m’han vingut a presentar al seu bebè.
Això és una família i estic orgullosa de deixar aquesta marca en tots ells. Per a mi són el meu dia a dia, formen part absoluta de la meva vida. Em demanen consells, em pregunten què regalar a les seves núvies, als seus pares, etc. Són molt divertits!
• Com diries que han evolucionat els estudiants i la universitat al llarg d’aquests 8 cursos? Ha canviat?
Amb els anys tot ha canviat molt. Ells canvien cada any. A nivell universitari veig que les pràctiques ara són més fàcils de trobar, escollir el perfil, etc. També veig tornar a créixer Organització Industrial aquests darrers anys.
Abans escoltava que els costava molt. Ara els noto contents, sempre els pregunto per les seves pràctiques i són feliços fent-les. Ells i elles entren al bar de mica en mica i amb el temps són part nostra. Evolucionen com a persones, com a professionals. Busquen més les xarxes, es comuniquen d’altres maneres però continuen sent propers. Amb els anys canvien fins i tot les seves formes de parlar, de pentinar-se…jajaja
• Com recordes els anys de pandèmia i restriccions?
Durant els anys de pandèmia, el que més recordo és que molts d’ells no entenien perquè teníem restriccions, tant a dins com a fora de la uni. Hi havia temps buits i sensació de tristesa. Però s’ha de dir que el personal ajudava molt a canviar aquesta imatge, i vam aconseguir mantenir dempeus el bar gràcies a tots.
• Diries que tu també n’aprens dels estudiants i personal que ve al bar?
Jo aprenc de tots i de tots en tinc bonics records. Amb el personal tinc una relació molt especial, intentem sempre donar el millor i que tots estiguin còmodes. Hi ha èpoques més difícils, però amb amor tot és possible. Per a mi són la meva família, ells ens fan riure i plorar, de vegades. I, quan em veuen rara, es preocupen i em pregunten.
• Què esperes dels pròxims anys?
Els pròxims anys… doncs a seguir endavant amb ells i a continuar veient-los de visita. Ells canvien i creixen molt en els anys que estan dins de la uni. Ja en èpoques de practiques canvien! Però no s’obliden de mi, i això és molt important.
Moltes gràcies EUSS!