El personal de l’EUSS coneix les novetats del nou pla d’estudis de la universitat

El curs 2025-2026 serà un any de canvis. I, davant d’aquests canvis, el personal de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) comença a preparar-se. Per aquest motiu, aquest dimecres 30 d’octubre, tot el personal de la universitat ha rebut una formació sobre el nou pla d’estudis que afectarà a tots els graus universitaris de l’EUSS l’any vinent. La formació l’han impartit el director de la universitat, Ignasi Florensa; el cap d’estudis, Víctor Martínez; i la secretària acadèmica, Marta Mata.

Durant la formació, els tres professors han explicat a tot el personal els principals canvis que s’introduiran a partir del curs vinent als diversos graus universitaris. De la mateixa manera, una part important de la sessió s’ha dedicat a definir i detallar com s’explicarà tota aquesta adaptació a l’alumnat de l’EUSS per assegurar que la informació arribi a tothom. La trobada també ha permès al professorat i personal poder resoldre dubtes referents als canvis que es preveuen pel 2025.

Ja fa mesos que l’EUSS treballa en l’adaptació dels seus graus universitaris al RD 822/21, on s’estableix una nova organització dels ensenyaments universitaris i del procediment d’assegurament de la seva qualitat. Amb aquesta formació, però, el personal de l’EUSS inicia definitivament el procés de transició dels plans d’estudi que serà una realitat aquest estiu.

El personal de l’EUSS rep una formació en IA Generativa

Ja fa mesos que la intel·ligència artificial (IA) ocupa tertúlies i debats després que s’hagi fet present en molts àmbits de la nostra vida quotidiana, també a la universitat. Per aquest motiu, aquest dimecres 23 d’octubre el personal docent i administratiu de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha rebut una formació d’IA Generativa de la mà del Dr. Robert Clarisó, docent dels estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació de la UOC. 

Durant la formació, Clarisó ha definit els tipus d’IA que existeixen actualment i ha parlat de totes les possibilitats que ofereix la IA Generativa així com dels seus problemes. Sobre això, ha esmentat els biaixos d’informació de l’eina, la manca de raonament propi, els problemes de propietat intel·lectual, entre d’altres.

En una segona part, el docent de la UOC s’ha centrat en l’àmbit universitari i ha exposat diverses maneres d’utilitzar la IA a les aules. També ha demanat al claustre anar amb compte amb el seu ús, marcar línies vermelles i definir una normativa del seu ús. Per últim, ha donat algunes claus sobre el futur que pot oferir aquesta tecnologia. “Ens l’hem de prendre com una eina més que podem aprofitar molt, però encara està molt lluny de poder-nos substituir”, ha remarcat per acabar.

Formació en qualitat docent

Entre el dilluns 27 de maig i el dijous 11 de juliol en Joan Ramon Molero, membre del Servei Intern de Qualitat (SIQ), ha participat en unes sessions formatives sobre qualitat docent proposades per l’Oficina de Qualitat Docent (OQD) de la UAB. Han estat 14 sessions entre presencials i virtuals, al 50%, i una d’elles taller pràctic sobre un aplicatiu web de qualitat docent. L’equip de formació han estat membres de l’OQD, principalment per volum de sessions, en Joan Antoni Alcaide i la Núria Marzo, del cos tècnic de l’oficina.

Les temàtiques abordades han estat: Sistema de Garantia Interna de la Qualitat (SGIQ) i l’Acreditació institucional, Procés de verificació i extinció, Resultats d’aprenentatge i Guies docents, Indicadors i Informació Pública, Procés de seguiment, Procés de modificació, RUCT, Satisfacció i Enquestes, i Avaluació de l’Activitat Docent.

La qualitat docent és un element estratègic de l’acció educativo-social de l’EUSS, i per aquest motiu va adoptar un Sistema de Garantia Interna de la Qualitat (SGIQ) que asseguri a alumnes i altres col·lectius de la comunitat acadèmica la plena satisfacció de les seves necessitats i expectatives. Una política de qualitat encaminada a implementar, desplegar, revisar, difondre i millorar aquest SGIQ propi, i mantenir l’Acreditació Institucional assolida el març de 2023.

L’equip d’EUSS MotorSport es forma en seguretat de vehicles elèctrics

Durant la setmana del 8 al 12 de juliol, un grup d’integrants de l’equip EUSS MotorSport i professorat de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) s’han format en seguretat de vehicles elèctrics. Concretament, el grup ha realitzat els nivells 2 i 3 del curs ‘Tècnic de seguretat en vehicles elèctrics d’alta tensió’.

Aquesta formació consisteix en una part teòrica i una pràctica realitzada al Laboratori d’Automoció de l’EUSS, i capacita per desconnectar i canviar la bateria d’alta tensió d’un vehicle elèctric.

El personal de l’EUSS es forma en primers auxilis i mètodes per cuidar la veu

Jornada de formacions a l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS). Aquest divendres 28 de juny, part del personal del centre universitari ha participat durant el matí de dues formacions diferents sobre primers auxilis i mètodes per cuidar la veu.

Durant la formació de primers auxilis, el personal assistent ha pogut conèixer els procediments sanitaris a seguir en cas d’una emergència a l’EUSS. Durant les quatre hores que ha durat el curs, el formador ha posat a prova el personal i els ha ensenyat, de manera pràctica, tècniques com la reanimació cardíaca, la maniobra d’Heimlich o el suport vital bàsic. Recursos que permetran als assistents ser capaços de reaccionar ràpidament i de la millor manera davant d’una necessitat sanitària a la universitat.

D’altra banda, la formació sota el títol ‘Cuida’t la veu’ ha estat una sessió molt dinàmica on s’ha intercalat contingut teòric sobre respiració, postura i hàbits amb contingut pràctic per relaxar els músculs, treballar la consciència corporal i millorar l’estat del sistema nerviós amb l’ús d’olis essencials o infusions. 

Durant les sis hores que ha durat el curs, la logopeda i terapeuta integral Laura Carasusán ha creat un ambient confortable i de complicitat entre els participants per poder donar indicacions personalitzades a cadascú. Els participants han valorat la formació molt positivament i han indicat que és recomanable per tot el professorat: “La veu és la nostra eina de treball principal i petits gestos i rutines poden tenir un gran impacte en evitar la fatiga vocal o altres patologies”.

Tant de primers auxilis com de mètodes per cuidar la veu, està prevista l’organització de noves formacions perquè hi pugui ser el personal que hi tingui interès i que no ha pogut assistir anteriorment.