Acte de benvinguda als nous alumnes curs 2016-2017

Ahir dilluns dia 12 de setembre, en sessió de matí i de tarda, es va fer la recepció i l’acte de benvinguda amb els nous alumnes de primer, del curs 2016-2017.p1140201

També es va planificar la setmana presemestral, on s’aprofita per fer diferents accions d’acollida durant els dies 13 al 16 de setembre, tant pels grups de matí com per als de tarda. La celebració va tenir lloc a l’aula AE28 on els alumnes també van poder gaudir del nou mobiliari.img_20160912_170202

Defenses de TFM i TFG (Juliol)

Durant els dies 18 al 26 de juliol es duran a terme les defenses de Treballs de Fi de Màster i Grau (TFM i TFG) de la convocatòria de juliol del curs acadèmic 2015-2016. Es defensaran 23 TFM i 72 TFG.IMG_20160720_153242
Respecte als de grau i tenint en compte les passades convocatòries de desembre, gener, març i juny es presentaran un total de 96 aquest curs. Com en els darrers cursos la convocatòria de juliol és la que presenta major nombre de treballs.

Jornada d’acollida per als futurs alumnes

El passat dimarts dia 12 de juliol i dins del procés de matrícula del curs acadèmic 2016-2017 es va dur a terme en sessió de matí i de tarda la Jornada d’acollida per a estudiants de nou accés.IMG_20160712_161706

Els presents; futurs alumnes, pares, mares i familiars van ser rebuts pel director de l’EUSS Dr. Andreu Moreno i la secretaria acadèmica Dra. Marta Mata. Va ser una primera presa de contacte amb l’escola i una bona manera de començar a familiaritzar-se amb el centre i el seu funcionament. La matrícula d’aquests/es estudiants es va poder formalitzar dels dies 13 al 15 i avui dilluns 18 de juliol.IMG_20160712_103630

Posteriorment es va continuar amb la jornada, fent la verificació de la documentació prèvia per poder formalitzar la matrícula. El personal de l’EUSS  hi va col·laborar activament en tota la jornada.

Els/les estudiants de l’EUSS es matricularan entre el 19 i el 24 de juliol a través del procediment d’automatrícula des d’un ordinador amb una bona connexió a Internet, o, si ho prefereixen, des d’un ordinador del laboratori AE13 de l’EUSS. En aquest cas l’horari serà de 9.00 a 17.00 hores de dimarts 19 de juliol a divendres 22 de juliol.

“Summer Camp” d’AECOC

El dia 12 de juliol es va celebrar a Madrid la primera edició de la Summer Camp, d’AECOC amb un objectiu clar per part de les empreses del sector; millorar la capacitació i la captació de joves universitaris, així com impulsar llocs de treball entre els joves. Van participar uns 100 joves de 34 universitats de tota Espanya entre les quals alumnes de l’EUSS, en Joan Costa i Josep Lluís Abrines, de 4t del grau d’Organització Industrial que en aquest mes de juliol defensaran els seus TFG respectivament.
51040ce2-d1c7-4952-aade-a1bfb9d5f03a

Els alumnes de l’EUSS van poder gaudir d’una experiència única i molt enriquidora. Van assistir a ponències de personalitats molt importants del sector com els dels exdirectors d’Eroski i Kraft. També van participar en una xerrada sobre creativitat i invenció, de Pep Torres (fundador del Museu d’Invents de Barcelona).IMG_20160714_133735

Van fer tallers com el del repte per equips d’entre 6 i 7 persones amb un cas pràctic que havíen de resoldre i després presentar a la resta de grups. Finalment van tenir una entrevista personal amb un consultor de Page Personnel, que analitzava els perfils dels currículums i els assessorava per poder millorar-los. Va ser en general tota una experiència!

Edulearn 2016 Barcelona

Els dies 4, 5 i 6 de juliol es va celebrar a Barcelona l’Edulearn 2016 un dels congressos més importants d’Europa en matèria d’educació, recerca i innovació.

Els professors de l’EUSS, Antoni Pérez, Àngel Borrell, Carlos Pellitero i Llorenç Servera, de l’assignatura de Física Elèctrica de primer curs, van presentar un article sobre l’avaluació de les competències específiques, mitjançant una prova pràctica.ModelExamen

La novetat radica en el fet que, per aprovar la part teòrica de l’assignatura, fins ara es feia a través de parcials, i ara es fa al laboratori amb una part teòrica i l’altra de pràctica. D’aquesta manera es veuen reforçades les dues competències a la vegada.

Us deixem l’article dels professors.