Els alumnes de 5è de primària de l’Escola Antoni Tàpies visiten l’EUSS per fer experiments

En el marc del Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència, una cinquantena d’alumnes de cinquè de primària de l’Escola Antoni Tàpies de Sant Boi de Llobregat han canviat les aules per un matí d’experiments a l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS).

Aquesta visita forma part del programa  Let’s go Engineering,una iniciativa de Schneider Electric que busca trencar barreres i apropar el món de l’enginyeria als més joves de forma pràctica. Com destacava recentment Mariona Martí en la seva publicació sobre el projecte, aquestes experiències són fonamentals per despertar vocacions STEM i obrir les ments dels infants a un futur tecnològic que, potser fins ara, els semblava llunyà o desconegut.

La jornada s’ha dividit en tres etapes pensades per convertir la curiositat en coneixement real. En un primer moment, l’equip EUSS MotorSport ha captivat l’atenció dels nens i nenes explicant com es dissenya i es gestiona un cotxe de competició real del projecte Formula Student. Els infants no han deixat passar l’oportunitat de plantejar tots els seus dubtes sobre la Formula 1, demostrant que la passió per la velocitat pot ser la porta d’entrada ideal a la mecànica i l’electrònica.

Tot seguit, i malgrat que el temps no acompanyava, el claustre de la universitat ha vibrat amb l’enlairament d’un coet sota la supervisió del professor Pablo Sevilla. Aquesta demostració ha transformat conceptes físics complexos en una experiència visual comprensible, que s’ha completat amb un seguit de reptes científics dissenyat pel Departament de Recerca on els alumnes han hagut de pensar i actuar com a autèntiques i autèntics investigadors.

La visita ha acabat amb un recorregut pels laboratoris de la universitat, permetent als infants trepitjar l’espai on es cuina el progrés tecnològic i inspirant-los a imaginar-se com els enginyers i les enginyeres del futur.

23 infants de Sant Boi descobreixen els secrets de l’enginyeria a l’EUSS

En el marc del Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència, 23 alumnes de sisè de primària de l’Escola Antoni Gaudí de Sant Boi han canviat les aules per un matí d’immersió tecnològica a l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS).

Aquesta iniciativa, part del programa Let’s go Engineering, de Schneider Electric, busca apropar el món de l’enginyeria als més joves de forma pràctica i engrescadora, trencant la barrera entre la teoria dels llibres i la realitat dels laboratoris.

L’experiència ha començat amb una dosi d’adrenalina de la mà de l’equip EUSS MotorSport. Quatre universitaris del projecte Fórmula Student han explicat als infants com es dissenya i es gestiona un cotxe de competició, permetent-los fins i tot pujar al seient del pilot per entendre la complexitat d’aquest repte d’enginyeria.

Després de resoldre dubtes sobre mecànica i aerodinàmica, el grup s’ha traslladat al claustre per veure la ciència en acció. Sota la guia del professor de l’EUSS Pablo Sevilla, els alumnes han experimentat amb la tercera llei de Newton (el famós principi d’acció i reacció), transformant conceptes físics en una demostració visual i comprensible amb el llançament d’un coet.

La jornada ha continuat amb una sèrie de reptes dissenyats pel Departament de Recerca, on nens i nenes s’han convertit en científics per un dia a través de quatre experiments pràctics. Després de recórrer les instal·lacions i els laboratoris de la universitat, l’activitat ha finalitzat amb un reconeixement especial per a aquells alumnes que millor han sabut argumentar i justificar els resultats dels seus experiments.

Aquest projecte d’acompanyament de nou mesos tindrà continuïtat el mes de març, quan un nou grup d’infants visitarà l’EUSS per seguir descobrint com l’enginyeria pot donar forma al futur.

Una delegació de la Societat d’Enginyers d’Automoció de la Xina visita l’EUSS

L’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha acollit aquest dimecres 17 de desembre una visita d’una delegació de la Societat d’Enginyers d’Automoció de la Xina. La delegació ha estat rebuda pel cap de l’Àrea Universitat-Empresa i Innovació Docent, Jaime López; el cap del Departament de Mecànica, Pablo Sevilla; i el cap del Servei de Relacions Internacionals, Jordi Cruz.

L’objectiu de la visita ha estat analitzar el teixit industrial automobilístic local i la formació impartida en els graus d’Automoció, amb la finalitat de definir millors polítiques de cooperació entre institucions xineses, universitats estrangeres i empreses automobilístiques amb finançament xinès.

Durant la visita, els representants han conegut el model educatiu de l’EUSS així com les seves instal·lacions. A més, en qualitat de membres patrocinadors de la Formula Student de la Xina, han visitat l’equip EUSS MotorSport i han constatat el potencial i el nivell del projecte.

Aquesta visita ha representat una primera presa de contacte, i la delegació ha mostrat un alt grau d’interès i entusiasme pel model de treball de l’EUSS. Després del període de vacances de Nadal, es reprendrà el contacte per abordar qüestions com la possibilitat d’establir programes d’intercanvi entre centres universitaris de la Xina i l’EUSS, possibles patrocinis empresarials i la realització de pràctiques acadèmiques en empreses xineses.

El professor de l’EUSS Pablo Sevilla publica un article sobre noves superfícies magnètiques i lluminoses

El professor Pablo Sevilla de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha publicat l’article tiulat: ‘Magnetic and luminescent lanthanoid (Ln = Tb, Dy) 2D MOFs on functionalized silicon’ a la revista Journal of Materials Chemistri C.

Pablo Sevilla ha desenvolupat, junt amb un equip internacional, una nova tècnica per dipositar materials moleculars organitzats sobre silici, un pas clau per a la creació de dispositius magnetoòptics i tecnologies quàntiques. En aquest estudi s’han fabricat estructures bidimensionals (MOFs) basades en lantanoides, concretament disproni (Dy) i terbi (Tb), capaços de combinar propietats magnètiques i luminescents en una sola plataforma.

Els investigadors han aconseguit fixar aquestes xarxes moleculars sobre xips de silici mitjançant un procés controlat de funcionalització química. Les mostres de terbi mostren una intensa luminescència verda, mentre que tant les de terbi com les de disproni mantenen un moment magnètic estable. Aquestes característiques fan que aquests materials siguin candidats prometedors per a dispositius de memòria d’alta densitat, sensors optoelectrònics o fins i tot qubits per a computació quàntica.

El treball, en què el professor Pablo Sevilla ha tingut un paper destacat, representa un avenç en la integració de materials funcionals a escala nanomètrica sobre substrats tecnològicament útils com el silici, acostant la ciència dels materials a aplicacions reals en electrònica i fotònica del futur.

L’EUSS celebra el Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència amb activitats per a estudiants de Primària

L’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha acollit aquest 23 de març la segona edició de la commemoració del Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència. En aquesta ocasió, 60 estudiants de cinquè de Primària de l’Escola Antoni Tàpies de Sant Boi han participat en diverses activitats organitzades dins del programa Let’s go Engineering, amb el suport de Schneider Electric.

Durant la visita, els estudiants han recorregut les instal·lacions del centre guiats pel professor Andreu Moreno. També han interactuat amb l’equip de MotorSport, que els ha ofert una introducció sobre seguretat i protocols en els laboratoris, a més d’explicar-los l’emoció de dissenyar un vehicle de carreres propi.

A través del professor Pablo Sevilla, els participants han observat fenòmens científics mitjançant experiments pràctics. Finalment, al claustre de l’EUSS, els estudiants s’han convertit en científics i científiques per un dia, formulant hipòtesis i experimentant sota la supervisió del Departament de Recerca.

Aquesta iniciativa busca fomentar vocacions científiques entre els més joves i destacar el paper fonamental de les dones en el món de la ciència i l’enginyeria.