El passat dissabte 24 de novembre Arash Arjomandi, filòsof i professor d’ètica empresarial de l’EUSS, va publicar un nou article d’opinió en el diari ABC.
En aquest article el professor fa referència al fet que, l’acord de dues parts en disputa exigeix que ambdues trenquin en alguna mesura la seva pròpia coherència. Doncs és impossible convenir en un acord sense contradir algunes coses que fins a aquest moment s’ha sostingut. Us convidem a llegir l’article del professor.
La setmana del 6 al 10 de novembre, el professor de l’EUSS Ignasi Florensa va participar en el curs “Inquiry in Mathematics and Science: The interplay of didactical and epistemological perspectives”. El curs l’impartien la Dra. Marianne Achiam, el Dr. Carl Winløw, la Dra. Andrée Tibergein i la Dra. Marianna Bosch. Els participants del curs, vinguts de diversos països europeus (Dinamarca, França, Hongria, Suïssa…), van compartir els seus treballs d’investigació sobre diverses maneres d’implementar l’inquiry a diferents nivells educacionals.
El curs també es va centrar en la relació entre les metodologies que promouen la recerca a classe i la relació amb les activitats reals de recerca que desenvolupen els científics. L’Ignasi va presentar les dues edicions de Recorreguts d’Estudi i Investigació (REI) que s’han implementat a l’EUSS, a l’assignatura de Mecànica dels Medis Continus.
El passat 18 d’octubre Arash Arjomandi, filòsof i professor d’ètica empresarial de l’EUSS, va participar com a ponent a les jornades organitzades per la Càtedra Unesco pels Drets Humans de la Universitat de la Rioja.
L’agenda del professor també tenia programada la participació com a conferenciant al Festival de Filosofia de la Fundació Santillana a Màlaga que es va celebrar del 17 al 19 de novembre.
La setmana del 6 al 10 de novembre el professor de l’EUSS, Ignasi Florensa va participar en el curs, Inquiry in Mathematics and Science: The interplay of didactical and epistemological perspectives. El curs l’impartien la Dra. Marianne Achiam, el Dr. Carl Winløw, la Dra. Andrée Tibergein i la Dra. Marianna Bosch.
Els participants en el curs vinguts de diversos països europeus (Dinamarca, França, Hongria, Suïssa…) van compartir els seus treballs d’investigació sobre diverses maneres d’implementar l’inquiry a diferents nivells educacionals. El curs també es va centrar en la relació entre les metodologies que promouen la recerca a classe i la relació amb les activitats reals de recerca que desenvolupen els científics. L’Ignasi va presentar les dues edicions del REI que s’han implementat a l’EUSS a l’assignatura de Mecànica dels Medis Continus.
El passat dimecres 8 de novembre es va celebrar a l’auditori una sessió formativa a càrrec de Gabino Carmona, amb el títol “Equilibris en la corda educativa del S. XXI”. La formació va girar entorn de l’educador salesià davant d’una societat en canvi constant, que a voltes pot semblar caòtica.
L’entorn socioeducatiu actual immers en una societat digital on el fet de ser persona perd importància davant com està la persona, i molt condicionada per la necessitat de tenir impacte en la xarxa de contactes virtuals.
Finalment va descriure la pressió social que recau ara sobre l’escola, la força positiva de la nostra vocació educa, i va transmetre com és d’important el factor humà dins de l’escola i la societat. La formació va tenir lloc dins d’un marc de trobada entre l’EUSS, Salesians de Sarrià i les Salesianes, i va concloure amb un dinar de germanor.”