L’EUSS ha obtingut l’informe final FAVORABLE de certificació de la implantació del seu Sistema de Gestió Interna de Qualitat (SGIQ), per part de l’Agència de Qualitat Universitària de Catalunya (AQU).
AQU publica la notícia a la seva pròpia web, des de la qual es pot consultar l’informe de centre.
Un cop assolida aquesta fita,
s’inicien els tràmits de sol·licitud de l’acreditació institucional de l’EUSS.
El passat dilluns 6 de febrer, el personal de l’EUSS va visitar la Basílica de la Sagrada Família amb motiu de la celebració de la Diada de Sant Joan Bosco. Tot el personal va gaudir d’un Tour guiat d’aquesta icona indiscutible de la ciutat de Barcelona.
Feia 12 anys que el personal de l’EUSS l’havia visitat i va ser l’ocasió perfecta per veure com ha evolucionat l’obra d’Antoni Gaudí.
Finalment, la jornada va concloure amb un dinar per totes les persones assistents a un restaurant de la zona.
La sessió tindrà lloc el pròxim 12 de febrer d’11 a 14 h a les seves instal·lacions, ubicades al districte de Sarrià.
Els visitants podran visitar l’equipament, que estrena dos laboratoris nous, i participar d’una xerrada informativa.
Visitar les instal·lacions, conèixer l’equip docent i descobrir el seu mètode de treball en primera persona. Aquest és l’objectiu de la Jornada de Portes Obertes que l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha preparat per a aquest pròxim 12 de febrer, en la qual es podran visitar els nous laboratoris de Mecànica i Materials i el d’Automoció i Fabricació, recentment inaugurat. La sessió es farà d’11 a 14 h i també inclou una xerrada informativa on presentarà cada grau, el programa de beques, el seu mètode educatiu Engineering by doing i les diferents vies d’accés. Per assistir-hi cal inscripció prèvia a través d’aquest formulari.
Noves instal·lacions per formar
als enginyers i enginyeres del futur
Aquest curs 2022-2023 l’EUSS ha estrenat dos laboratoris. D’una
banda, al setembre va inaugurar el de Mecànica i Materials, on s’han incorporat
les eines necessàries perquè els i les alumnes puguin fer els assajos de les
propietats mecàniques. Entre les novetats, destaca una Shock Dyno per fer
test d’amortidors, una màquinade tracció o un pèndol de Charpy. En
aquest espai habilitat com a aula de pràctiques també es disposa d’un forn que
permet fer tractaments tèrmics, impressores 3D i un simulador de competició,
que ha tingut molt bona acollida entre els i les estudiants.
D’altra banda, l’escola universitària acaba d’obrir les portes del seunou laboratori d’Automoció i Fabricació aquest 2023. Entre altres,
aquest nou espai incorpora un nou torn de decolletatge, noves trepadores de banc i, fins i tot, l’adquisició
d’un cotxe híbrid i d’un cotxe elèctric pensats per posar en pràctica els
coneixements impartits a l’aula.
De fet, l’EUSS, centre adscrit a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), destaca per un mètode molt pràctic, sota el lema “Engineering by doing”, en el qual aquesta manera de treballar té un pes determinant per a l’aprenentatge. La seva oferta d’estudis d’Enginyeria està formada pels graus d’Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica, Enginyeria Mecànica, Enginyeria en Organització Industrial, Enginyeria en Energies Renovables i Eficiència Energètica, Enginyeria en Automoció i un doble grau en Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica i Enginyeria Mecànica.
Visita
guiada i sessió informativa
La Jornada de Portes Obertes del pròxim 12 de febrer estarà dividida en dues parts. D’11 a 12:30 h, els futurs i les futures estudiants podran visitar les instal·lacions i conèixer els laboratoris de cada especialitat. En aquest hi trobaran representants de l’equip docent, que els ensenyaran els diferents equipaments i els explicaran com s’hi treballa. Tot seguit, els interessats i interessades a formar-se en Enginyeria a l’EUSS podran acabar de resoldre els seus dubtes en una sessió informativa que està previst que posi punt final a les 14 h.
L’EUSS destaca pel seu ambient familiar i els projectes en cooperatius, alguns dels quals es treballen de manera transversal entre tots els graus. És el cas de l’equip EUSS MotorSport, que està pensat per a treballar en el disseny i construcció d’un monoplaça de carreres per a competir a nivell mundial en el Formula Student. Alguns dels seus membres també estaran presents durant la Jornada de Portes Obertes per poder compartir la seva experiència.
El dimecres 1 de febrer es va celebrar el segon claustre del curs 2022-2023.
La trobada va començar amb la lectura i aprovació de l’acta anterior.
El segon punt de l’ordre del dia, va ser l’Informe de Direcció a càrrec d’Andreu Moreno, director de l’EUSS, qui va parlar de la revisió dels graus, de la introducció de la perspectiva de gènere a les titulacions i de l’adaptació dels graus al nou decret que es començarà a aplicar a partir del pròxim mes d’octubre; entre altres aspectes.
Tot seguit es va cedir la paraula a Ignasi Florensa, cap de l’Àrea
Universitat-Empresa i Innovació Docent i futur director de l’EUSS, que va
explicar els propers relleus que hi haurà en la composició de l’equip directiu
quan finalitzi el mandat actual al capdavant de la direcció.
El tercer i quart punt de l’ordre del dia van ser els Aspectes Acadèmics a
destacar de cara el segon semestre i l’actualització de l’Informe preliminar de
la Certificació del Sistema de Garantia Interna de Qualitat (SGIQ), presentats
per Víctor Gallardo, cap d’estudis i, Olga Vendrell, cap del Servei Intern de qualitat
de l’EUSS, respectivament.
A continuació, Ignasi Florensa va tornar a prendre la paraula per explicar
el darrer estudi d’inserció laboral que s’ha portat a terme des de l’Àrea
Universitat-Empresa i Innovació Docent i que serveix com a eina de validació i
complementària als informes que publica l’Agència Catalana de Qualitat
Universitària (AQU) cada tres anys per valorar l’ocupació i el nivell salarial i
de satisfacció dels graduats i graduades de l’EUSS.
En sisè lloc, Marta Jové, cap del Servei Intern de Promoció i Comunicació, va
presentar la campanya publicitària i la programació de les activitats de
promoció previstes per la campanya 2023.
Finalment, l’Olga Vendrell i el César Latorre, membres del Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions van presentar els resultats de les simulacions de ciberatacs que s’han portat a terme durant el primer semestre del curs.
El claustre va finalitzar amb el torn obert de paraula de les representants de l’alumnat, del PAS, del professorat i de la resta de persones assistents.
El professor Dr. Keivan Amirbagheri acaba de publicar un article titulat “Avaluació de les operacions humanitàries de la cadena de subministrament després del terratrèmol de Kermanshah”, a la revista Journal of Humanitarian Logistics and Supply Chain Management. Aquest treball ha estat realitzat en col·laboració amb S.M. Amin Hosseini (Dep. Resilience and Sustainability, Resume tech, Barcelona), Leila Mohammadi (Dep. De Comunicació de la Universitat Pompeu Fabra) i Albert de la Fuente (Dep. Civil and Environmental Engineering, UPC).
L’objectiu principal d’aquest treball ha estat considerar com aprofitar de manera eficient el potencial important dels individus en operacions humanitàries. En aquest estudi s’han avaluat els factors que van afectar el fracàs en les operacions de la cadena de subministrament humanitària després del terratrèmol de Kermanshah, tenint en compte el paper de totes les parts, i centrant-se en les persones que no volien treballar amb organitzacions formals en conjunt.
Després del terratrèmol de Kermanshah, que es va produir el 12 de novembre de 2017, van tenir un paper molt important grups improvisats de civils iranians d’arreu del país. Encara que la majoria d’aquests grups sincerament pretenien ajudar a la societat afectada, les víctimes no van poder beneficiar-se adequadament d’aquestes importants accions humanitàries potencials. Al contrari, aquestes possibles accions van causar alguns problemes durant les operacions humanitàries, com ara el bloqueig de carreteres, la distribució inadequada de l’última milla, el malbaratament de recursos, etc.
L’estudi
presenta un marc per a la gestió de la cadena de subministrament humanitària
per fer front a futurs desastres a la mateixa àrea o àrees amb característiques
similars a l’estudi de cas. Diversos factors influents, com la formació dels
actors humanitaris i la gestió integrada, podria augmentar considerablement
l’eficiència de les operacions humanitàries de les persones.