Nou ‘Dimecres de Ciència’ i article publicat a Cryogenics

El  passat dimecres dia 22 de febrer es va celebrar el segon “Dimecres de la Ciència” del curs, en aquesta ocasió dedicat a la Innovació Educativa. Quatre professors de l’EUSS (Carles Pellitero, Pablo Sevilla, Andreu Moreno, Miquel Àngel Amer) ens van explicar la seva experiència en l’ús de vídeos com a eina didàctica en les seves assignatures, i varen mostrar diversos exemples. Aquests professors van comentar el procediment per elaborar i editar els vídeos en cada cas, els avantatges i desavantatges de cada sistema, els objectius educatius perseguits i l’ús que en varen fer els estudiants.

RECERCA1

A més a més, el professor Miquel Llabrès va mostrar el funcionament d’una interessant eina per a Tablet, desenvolupada per ell mateix, que està utilitzant com a suport en les seves classes de matemàtiques. Els vídeos mostrats es poden trobar a EUSSTERNET, i alguns també en obert a You Tube “Como hacer vídeos didácticos” i Create.lensoo.

Per la seva banda, la impressió 3D s’ha convertit avui dia en una tècnica comú, barata i ràpida per fabricar prototipus, permetent la manufactura de peces de formes complexes. En un article recentment publicat a la revista Cryogenics, els professors de l’EUSS Elena Bartolomé i Pablo Sevilla han demostrat que els objectes impresos par 3D poden ser utilitzats a temperatures criogèniques, oferint solucions flexibles en diverses àrees, com ara la Biomedicina o la Superconductivitat aplicada.

RECERCA2

En la primera fase de l’estudi, s’ha realitzat una caracterització mecànica de les propietats de l’ABS a temperatura de nitrogen líquid, per tal de delimitar els tipus d’aplicacions on les peces impreses par 3D serien útils. En segon lloc, s’han presentat tres exemples diferents d’aplicació de peces en àrees criogèniques: (i) en el context de la caracterització de materials superconductors, s’han dissenyat canyes específiques per fer mesures de magnetometria SQUID sota angles variables; (ii) a més s’ha fabricat un suport per la realització d’un “concentrador magnètic” basat en un metamaterial , i (iii) s’han dissenyat eines específiques pel seu ús en tècniques de reproducció assistida.

Totes les peces es van imprimir a la impressora 3D HP de la nostra escola. Aquest treball ha sigut fruit d’una col·laboració entre l’EUSS, el ICMAB (Institut de Ciència de Materials de Barcelona) i l’Hospital de Sant Pau (Fundació Puigvert).

“Com dissenyar un cotxe de Formula Student”

El passat dimecres dia 1 de febrer, l’EUSS va rebre la visita del Jaime Carrión, Team Leader del Vilanova Formula Team Octubre, per donar una xerrada organitzada des del Departament de Mecànica (Resistència de Materials) sobre “Com dissenyar un cotxe de Formula Student”.

09_Presentacion_FormulaStudent_1Marzo2017

A la seva xerrada Jaime va explicar d’una manera molt interessant i dinàmica el funcionament d’aquesta modalitat de competició automobilística per estudiants, i tot el que és necessari per formar un equip, com trobar espònsors i desenvolupar i fabricar un cotxe.

L’assistència va ser molt nombrosa, i els estudiants de l’EUSS li van fer moltes preguntes dirigides a valorar la possibilitat de formar el seu propi equip.

Dimecres de la Ciència: experiències en l’ús de vídeos educatius a l’EUSS

El  passat dimecres dia 22 de febrer es va celebrar el segon “Dimecres de la Ciència” del curs, en aquesta ocasió dedicat a la Innovació Educativa. Quatre professors de l’EUSS (Carles Pellitero, Pablo Sevilla, Andreu Moreno, Miquel Àngel Amer) ens van explicar la seva experiència en l’ús de vídeos com a eina didàctica en les seves assignatures, i varen mostrar diversos exemples. Aquests professors van comentar el procediment per elaborar i editar els vídeos en cada cas, els avantatges i desavantatges de cada sistema, els objectius educatius perseguits i l’ús que en varen fer els estudiants.

08_DimecresCiencia_Videos_22mar2017

Exemples de vídeos educatius utilitzats a l’EUSS

A més a més, el professor Miquel Llabrès va mostrar el funcionament d’una interessant eina per a Tablet, desenvolupada per ell mateix, que està utilitzant com a suport en les seves classes de matemàtiques. Els vídeos mostrats es poden trobar a EUSSTERNET, i alguns també en obert a You Tube “Como hacer vídeos didácticos” i Create.lensoo.

Impressió 3D per aplicacions a molt baixa temperatura: nou article publicat a la revista Cryogenics

La impressió 3D s’ha convertit avui dia en una tècnica comú, barata i ràpida per fabricar prototipus, permetent la manufactura de peces de formes complexes. En un article recentment publicat a la revista Cryogenics, els professors de l’EUSS Elena Bartolomé i Pablo Sevilla han demostrat que els objectes impresos par 3D poden ser utilitzats a temperatures criogèniques, oferint solucions flexibles en diverses àrees, com ara la Biomedicina o la Superconductivitat aplicada.

07_Paper_Bartolome_Cryogenics_2017

Peces impreses amb 3D per aplicacions criogèniques: [Esquerra]: canyes per magnetometria SQUID; [Centre] Suport per la realització d’un concentrador magnètic basat en metamaterials; [Dreta] Eines per reproducció assistida: suport de canyes de criopreservació; suport de gobelets dins d’un deward de nitrogen líquid.

En la primera fase de l’estudi, s’ha realitzat una caracterització mecànica de les propietats de l’ABS a temperatura de nitrogen líquid, per tal de delimitar els tipus d’aplicacions on les peces impreses par 3D serien útils. En segon lloc, s’han presentat tres exemples diferents d’aplicació de peces en àrees criogèniques: (i) en el context de la caracterització de materials superconductors, s’han dissenyat canyes específiques per fer mesures de magnetometria SQUID sota angles variables; (ii) a més s’ha fabricat un suport per la realització d’un “concentrador magnètic” basat en un metamaterial , i (iii) s’han dissenyat eines específiques pel seu ús en tècniques de reproducció assistida.

Totes les peces es van imprimir a la impressora 3D HP de la nostra escola. Aquest treball ha sigut fruit d’una col·laboració entre l’EUSS, el ICMAB (Institut de Ciència de Materials de Barcelona) i l’Hospital de Sant Pau (Fundació Puigvert).

“ABD 3D printed solutions for cryogenic Applications”, (III) ions”, E. Bartolomé, B. Bozzo, P. Sevilla, O. Martínez-Pasarell, T. Puig, X. Granados, Cryogenics, 82, 30-37 (2017)

Congrés de Matemàtica Educativa en Línia

Els professors Elena Bartolomé i Ignasi Florensa, van ser convidats juntament amb la Marianna Bosch (IQS) i Josep Gascón (UAB) a donar la xerrada plenària inaugural del 2º Congreso Internacional de Matemática Educativa en Línea, que va tenir lloc del 10 al 21 d’octubre. El congrés organitzat per l’Instituto Politécnico Nacional de México va comptar amb la participació de més de 150 participants de països llatinoamericans, europeus i dels Estats Units d’Amèrica.

La comunicació, titulada El enfoque epistemológico en la formación de ingenieros, presenta diversos aspectes relatius al disseny i anàlisi de processos d’estudi així com la necessitat de replantejar el coneixement a ensenyar per a superar dificultats didàctiques existents. Concretament, els Recorreguts d’Estudi i Investigació que s’han dut a terme a l’EUSS en les assignatures de Resistència de Materials i Mecànica dels Medis continus van ser presentats detalladament.

screenshot-www-youtube-com-2016-12-14-17-41-35Us deixem un vídeo de la comunicació.