Tercer “Dimecres de la Ciència” i Reunió del Grup de Recerca del 2023-2024

Aquest dimecres 22 de Maig es va celebrar el segon “Dimecres de la Ciència” del curs 2023-2024 organitzat des de el Departament de Recerca.

En primer lloc, el professor Dr. Carlos Luque va presentar un projecte desenvolupat amb el Dr. Ben Bradshaw i la Dra. Elena Bartolomé on s’ha desenvolupat una plataforma (www.syntheticmap.com disponible en català, castellà i anglès) per l’ensenyament i aprenentatge de la química sintètica basat en un gran mapa conceptual articulat com una xarxa neuronal. El projecte ha suposat un treball epistemològic molt ric sobre aquest àmbit que permet tant un aprenentatge guiat com autònom.

En segon lloc, el Dr. Isaac Llopis ha puntualitzat algunes de les diferències més rellevants entre la recerca científica i humanística. Finalment ha donat elements per reflexionar entorn a l’anomenat “cristianisme de l’espectacle” compartint dades sobre l’auge de nous moviments socials de  les Megachurch i les Gigachurch.

En acabar la formació, va tenir lloc la tercera reunió del Grup de Recerca del curs. Entre d’altres, en aquesta es va realitzar un rendiment de comptes de les píndoles de recerca pel curs 2023-2024 i de l’estat i fites relacionades amb els objectius de recerca d’aquest curs. Es va traslladar la nova proposta d’agrupació de línies de recerca i de la fórmula de còmput dels incentius de recerca per articles que va tenir una bona acollida.

Publicació conjunta dels professors Llorenç Servera i Chema Ruiz a la revista Nanotechnology

Els professors Dr. JM Ruiz i Dr. Llorenç Servera han publicat, fruit de la recerca en col·laboració entre Nanotechnology & Integrated Bio-Engineering Centre (NIBEC), Al Najah i l’ Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), l’article “Binder-free all-Carbon Composite Supercapacitors”, en el que es presenta una nova forma d’aconseguir fabricar electrodes per supercondensadors reduint l’ús de polímers, el pes i el cost final dels supercondensadors, millorant la ESR i la capacitat d’aquests components. Els elèctrodes així fabricants es poden adaptar a la forma de la superfície on s’ha d’implementar per finalment formar part de l’estructura de suport del dispositiu.

Destacar l’esforç que en condicions extremes han realitzat els investigadors de la universitat de Palestina liderats per la Dra. Sabreen Jarrar, a ells va dedicat aquest article.

Conferència del Dr. Ignasi Florensa al Center for Science and Mathematics Education de la University of Southern Mississippi

El Dr. Ignasi Florensa va participar el dia 27 d’abril amb una conferència online dins el programa de Spring 2024 STEMed Speaker Series organitzat pel Center for Science and Mathematics Education de la University of Southern Mississippi.

La ponència va començar explicant els principals trets del marc teòric de la Teoria Antropològica del Didàctic (TAD) que s’ubica en el programa d’investigació epistemològic de la didàctica. A continuació es va mostrar el dispositiu dels recorreguts d’estudi i investigació com a eina per desenvolupar processo de modelització acompanyats d’exemples que han estat dissenyats i desenvolupats pel grup d’investigació des del 2005 en totes les etapes d’educació, des d’infantil (estudiants de 3-5 anys) fins a graus i màsters universitaris.

Aquest espai ha servit per intercanviar i compartir experiències en l’àmbit de les matemàtiques i l’enginyeria amb estudiants i investigadors d’Estats Units i d’Europa.

Publicació d’un article del Jordi Cruz en la revista Applied Spectroscopy

El Dr. Jordi Cruz ha publicat un article titulat: Differentiating Structurally Similar Fentanyl Analogs by Comparing Density Functional Theory (DFT) Calculations and Surface-Enhanced Raman Spectroscopy (SERS) Results. En aquest treball els autors presenten els resultats d’aplicació de la tècnica d’espectroscòpia Raman que permet distingir els anàlegs del fentanil. La detecció d’aquesta substància és rellevant ja que es troba present en un ampli nombre de drogues il·legals i ha estat tipificada com a la principal causa de mort per sobredosi a Estats Units.

L’estudi es centra en el 4-FIBF, el CPrF i els anàlegs del fentanil estructuralment similars mitjançant càlculs de la teoria funcional de la densitat. Els resultats DFT obtinguts d’aquest projecte van permetre l’assignació de bandes espectrals. Els anàlegs del fentanil estructuralment similars mostren diferències importants en els seus espectres, i s’han diferenciat visualment entre si tant teòrica com experimentalment.

Estada Erasmus Teaching de la professora Alba Martí Vives a Bulgària

Del 25 al 29 de març la professora Alba Martí Vives va participar en el programa Erasmus Teaching amb la Technical University of Sofia amb la que l’EUSS té conveni d’intercanvi.

Durant la seva estada d’intercanvi va impartir una classe magistral a estudiant dels primers cursos d’enginyeria sobre la “Ficció escalada” on va plantejar el problema de l’escalament d’animals en pel·lícules de ficció, és a dir: Seria viable fisiològicament (caminar, respirar,…) un personatge realista com King Kong, Clifford the big red dog o Hulk amb les proporcions extretes de les pel·lícules?

L’Alba valora l’experiència d’impartir classes en un altra llengua i cultura com enriquidora per la seva tasca docent.