Arxiu d'etiquetes: roberto arjones

La revisió del SGIQ és la pròxima fita de Qualitat Docent

Publicat el per

El dimecres 19 de febrer va tenir lloc la reunió de #KickOff de la revisió del Sistema de Garantia Intern de Qualitat (SGIQ). Va ser una convocatòria per a totes les persones responsables de processos del SGIQ per donar les línies bàsiques i recursos documentals per a dur a terme la tasca encomanada.

A banda de les indicacions més estàndards d’una revisió de processos es va fer especial èmfasi en la revisió dels indicadors, així com repassar el calendari per a fer les diferents revisions dels processos de forma individualitzada amb el seu propietari.

Una de les principals qüestions a tenir en compte en aquesta revisió és incorporar en els processos del SGIQ els nous indicadors estratègics que seran els objectius a assolir durant els tres pròxims anys per potenciar els valors que sustenten el projecte de l’EUSS a la vegada que es garanteix la seva sostenibilitat. Aquest nou Pla estratègic 2025-2027 és fruit de la definició i lideratge de per part de l’Equip Directiu de l’EUSS amb el suport del Dr. Roberto Arjones.

Aquest nou pla estratègic porta associat com a lema ‘Enginyeria aplicada, formació integral, i acompanyament i cura salesiana’, i s’ha plantejat com una continuació natural del treball fet durant l’anterior Pla Estratègic 2022-2024.

Les revisions dels 28 processos s’iniciaran a partir del dimarts 18 de març, i s’allargarà fins a mitjans de maig, segons la planificació; per poder arrencar un cop el Consell Mixt del dimecres 12 de març hagi aprovat definitivament la proposta del nou Pla Estratègic 2025-2027. En paral·lel, i amb el suport de l’equip que configura la Comissió d’Adaptació dels Graus (CAG) s’ha continuat treballant per poder presentar les al·legacions als comentaris i requeriments indicats en els informes previs de la revisió de l’AQU, rebuts el 12 de febrer de 2025. La tasca ha estat liderada des del Servei Intern de Qualitat (SIQ) i desenvolupada amb estreta col·laboració amb l’Oficina de Qualitat Docent (OQD) de la UAB, assolint la fita dins del termini marcat des de l’aplicatiu del RUCT.

Una investigadora de la Universitat de Cantàbria desenvolupa part del seu projecte de tesi doctoral amb una estada de recerca a l’EUSS

Publicat el per

Del 17 a l’11 d’octubre, Neila Campos, docent del ‘Departamento de matemàtica aplicada y ciencias de la computación’ de la Universitat de Cantàbria, ha desenvolupat part del seu projecte de tesi doctoral amb l’alumnat de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS).

Una cinquantena d’estudiants de les assignatures de Projectes d’Enginyeria en Organització Industrial i Gestió de Cadena de Subministraments, impartides pels docents Keivan Amirbagheri i Roberto Arjones, han participat en l’estudi sobre la percepció d’un Laboratori Virtual (programari desenvolupat pel Dr. Angel A. Juan i adaptat per Campos, amb Python) a través d’un taller sobre mètodes de simulació i heurístiques aplicats al transport logístic. En l’estudi també han participat estudiants de la Universitat de Cantàbria i de TUDelf.

Campos, que es troba a l’àrea de didàctica de les matemàtiques de la seva universitat, actualment cursa la recta final del doctorat a la UOC. Un doctorat que dirigeix el Dr. Antoni Pérez, docent de l’EUSS i la UOC, i la Dra. María Nogal de la Universitat de Delft University of Technology.

Els estudiants han valorat l’activitat de forma positiva: “És un tema molt interessant, real i d’actualitat”. I expliquen com s’ha modificat algunes de les seves percepcions inicials: “El determinista no és sempre el millor” o “l’aleatorietat pot comportar a vegades un estalvi”.

Finalment, Neila Campos ha destacat de la seva estada la bona acollida del personal del centre, les facilitats que ha tingut per desenvolupar la seva feina aquests dies, la bona organització i la neteja de les instal·lacions.