L’EUSS participa en la conferència internacional de les institucions salesianes d’Educació Superior celebrada a Roma

El món de l’educació superior salesiana s’ha reunit a Roma per a la Conferència Internacional de les Institucions Salesianes d’Educació Superior (IUS) 2025, celebrada a l’Università Pontificia Salesiana. L’esdeveniment, emmarcat en el Jubileu del Món de l’Educació, ha comptat amb la participació d’experts i representants d’arreu del món, incloent-hi el director de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), Ignasi Florensa, i el cap del Servei de Pastoral de l’EUSS, Andreu Moreno, que han aportat la seva visió als debats centrats en ‘Models Participatius en l’Educació Superior Salesiana: Facilitació Sinodal i Salesiana’.

L’Opening Day del 28 d’octubre va establir les bases teòriques i espirituals amb una mirada a la renovació de la missió. Les intervencions dels salesians Fabio Attard i Andrea Bozzolo, rector magnífic de la Universitat Politècnica Salesiana (UPS), van ser el punt de partida. La seva reflexió es va centrar a traduir el concepte eclesial de sinodalitat —el “caminar junts” en la presa de decisions i la missió— a l’àmbit acadèmic. Van subratllar que la identitat salesiana s’ha de reforçar mitjançant models de facilitació inclusius, que permetin el diàleg i la participació activa de tota la comunitat educativa: estudiants, professors i personal administratiu. Aquesta sessió va incidir en com el llegat pedagògic de Don Bosco s’ha d’aplicar a les pràctiques educatives i de lideratge institucionals contemporànies.

La segona jornada es va submergir en els reptes concrets de l’actualitat. Al matí, Glenn Shive i Shirish Sebastian van guiar els participants a identificar les qüestions globals i les oportunitats de canvi en l’Educació Superior, com ara la transformació digital, la rellevància del currículum i la necessitat d’una major inclusió.

El punt àlgid va ser l’aplicació de l’Open Space Technology, una metodologia dinàmica que va permetre als participants autogestionar debats col·laboratius sobre temes proposats per ells mateixos, com ara la identitat de la missió, la innovació en recerca, la implicació dels estudiants, i la governança institucional sota una perspectiva sinodal. Aquest procés va generar idees que esdevindran un full de ruta cap a l’Assemblea General IUS de 2026. El dia va concloure amb un inspirador concert de violí i orgue a la Capella, a càrrec de Stefano Mhama, celebrant la comunió.

L’última jornada, sota el lema ‘Dreaming Together for the Future of IUS Education’, va tenir un enfocament eminentment estratègic. Es van explorar vies per enfortir la Xarxa IUS com a ens col·laboratiu i per aprofundir en la contribució global a l’Educació Superior Catòlica. Mitjançant sessions de planificació, els líders van treballar per articular una visió de futur, inspirant-se a “somiar com el Somniador” (Don Bosco), buscant noves maneres d’aportar esperança, servei i innovació en els pròxims anys. Aquesta planificació estratègica marcarà l’agenda de les IUS per al pròxim període, assegurant que la missió salesiana continuï formant joves com a agents de canvi.

A més, i com a cloenda d’aquesta setmana de reflexió, que forma part del Jubileu del Món de l’Educació, es va participar en una Audiència amb el Papa i la missa de cloenda, subratllant la profunda connexió de la conferència amb la missió eclesial global.

L’EUSS, present a les Jornades de Pastoral ‘Som futur, caminant amb els joves’

Andreu Moreno i Joan Yebras, en representació de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), han participat aquest dissabte 15 de febrer a les Jornades de Pastoral ‘Som futur, caminant amb els joves’. Les jornades són un espai de trobada i compartició per a tots aquells que treballen amb infants i joves a les cases salesianes a Catalunya.

Sota el lema ‘Som futur, caminant amb els joves’, les jornades han aplegat a Salesians Terrassa un gran nombre de participants amb l’objectiu de reflexionar sobre el protagonisme juvenil i els desafiaments de la pastoral juvenil actual. La trobada ha servit per buscar junts camins de resposta i seguir avançant cap a una pastoral juvenil integradora, orgànica i convergent.

La jornada s’ha iniciat amb una acollida dels assistents, seguida d’una pregària comunitària. El punt àlgid del matí ha estat la taula rodona, on s’han debatut temes clau per al futur de la pastoral juvenil. Després d’una pausa per a un cafè, els participants han gaudit de l’actuació de ‘Dame vida’, grup musical format per dos animadors de pastoral que ha posat el punt final a la jornada.

‘Som futur’, lema pastoral dels centres educatius salesians per aquest nou curs

L’activitat pastoral de tots els centres educatius salesians de les dues inspectories d’Espanya s’inspirarà enguany en el lema ‘Som futur’. Un lema que, coincidint amb la celebració del bicentenari del somni dels nou anys de Don Bosco, “impulsa a mirar el futur amb esperança”, explica Andreu Moreno, cap de l’Àrea de Pastoral de l’Escola Universitària Salesiana de Sarià (EUSS). Aquesta mirada al futur amb esperança vol ser un compromís a “acollir i edificar el Regne de Déu al nostre món”. Per a la família salesiana, és l’hora d’engrandir “el nosaltres” per “obrir horitzons mirant la humanitat”.

En aquest curs, l’EUSS s’ha proposat que el seu alumnat i professorat aprengui a “conviure, compartir i agrair aquest amor que omple d’esperança el nostre futur”. Per fer-ho, des de l’àrea de pastoral expliquen que se centraran, durant el primer trimestre, en el treball del “conviure”. Aquest treball es farà a partir del símbol de la creu, que “suma i multiplica”. Andreu Moreno remarca que la creu és un punt de trobada capaç de congregar en la diversitat; de “treure’ns de la nostra autoreferencialitat (consciència social, ecologia integral); i de fer-nos germans de tots (fraternitat universal)”.

Amb tot, l’Àrea de Pastoral es proposa, per aquest primer trimestre, treballar el “conviure” a través de: la promoció de la fraternitat humana i universal, que comença pel respecte a un mateix, continua amb el seu entorn i arriba a tota la societat; la cura de la Casa Comuna, atenent els espais verds que afavoreixen temps i experiències de qualitat per a la convivència, la reflexió i la celebració; i amb el desenvolupament de la cultura de la pau, bastint ponts en les relacions que promouen el respecte a tothom, la tolerància davant la diversitat i la justícia social.

Jornada de formació conjunta amb la resta de centres salesians sarrianencs

El dimecres 24 de gener es va desenvolupar la sessió de formació conjunta del personal de Salesians Sarrià, Salesianes Santa Dorotea i l’EUSS, reprenent una activitat de germanor després de l’aturada per la pandèmia i post-pandèmia dels cursos anteriors. Va obrir la jornada en Xavier Brines, sdb, i director titular de Salesians Sarrià.

La formació va consistir en una xerrada impartida per en Jordi Lleixà, sdb, delegat de Pastoral Juvenil, titulada “El primer anunci a les nostres escoles”, amb un auditori de Salesians Sarrià ple de personal dels tres centres educatius i formatius. Per contextualitzar el seu discurs, primer va fer una aproximació a la realitat del jovent d’avui, per poder posteriorment explicar la necessitat de fer un procés d’escolta i descobrir aquelles mancances dels joves, per poder ser propers i poder generar espais de confiança transmetent-ne un esperit d’acollida i d’acompanyament amb perspectiva cristiana.

Posteriorment es va fer un àpat compartit a les instal·lacions dels Salesians Sarrià per poder establir xarxes entre les institucions participants i els seus personals.

L’EUSS participa en una nova trobada de delegats locals de comunicació

Dijous 5 d’octubre va tenir lloc la Trobada anual de Delegats Locals de Comunicació de les entitats i cases salesianes de la zona nord. Marta Jové, cap del servei intern de Promoció i Comunicació, hi va participar en representació de l’EUSS.

Aquesta trobada tenia com objectiu donar a conèixer els objectius i la renovació del pla de comunicació pel curs 2023-2024 i el calendari de les properes formacions.

La trobada va finalitzar amb una dinàmica de treball en grup on es va tractar el tema de l’ús de la intel·ligència artificial a nivell educatiu i pastoral.