Al llarg dels últims mesos, l’EUSS ha estat present a diferents actes relacionats amb l’entorn acadèmic. Els passats dies del 30 de juny al 3 de juliol, els professors Miquel Àngel Amer i Salvador Bernadàs van participar en la 14ena edició de les jornades FISa (Formació d’Identitat Salesiana – aprofundida), que van tenir lloc a Poblet. Durant aquestes jornades, una quarantena de persones de les diferents Obres de la Institució Salesiana de Catalunya i Aragó van poder conèixer més a fons i van establir diferents debats sobre els valors pedagògics del projecte salesià en el nostre entorn més proper.

Per la seva banda, la setmana del 6 al 12 de juliol a Torí, el professor Ignasi Florensa i l’administradora Manoli Alcaraz van culminar la seva participació a la FISa 12. Es tracta d’un programa de “Formació d’Identitat Salesiana – aprofundida”, on el personal de les diferents obres salesianes poden conèixer una mica més a fons la proposta educativa i el model preventiu de Don Bosco, així com establir vincles i fer xarxes amb altres realitats del territori on hi ha presència salesiana.

Durant aquests dies van poder visitar els llocs més significatius de la vida de don Bosco, tractar temes com l’opció juvenil i l’opció per l’educació així com fer una síntesi personal i grupal. La coincidència va fer que aquesta estada tingués lloc els mateixos dies que la celebració del bicentenari del naixement de Don Bosco.

L’EUSS també ha tingut presència als mitjans al llarg de les últimes setmanes. La revista “Foc Nou” número 469, de Juny-Agost de 2015, incorpora l’article “Entre els Joves i amb els Joves. Estimar per pensar; pensar per a un més gran estimar”, del professor Àlex Damians, coordinador de Pastoral. Es tracta d’un text realitzat amb la col·laboració de dos alumnes i un professor de l’escola.

El text parla sobre el fet de donar a conèixer i viure el Sistema Preventiu des de la perspectiva d’un centre universitari de l’àmbit de les enginyeries industrials. L’objectiu d’adequar el trinomi “Amorevolezza, Ragione e Religione” als termes “Familiaritat, Enginy i Sentit”, per fer-lo més proper a un perfil d’estudiant jove i amb vocació tecnològica, també va tenir el seu espai dins de l’article de la publicació.

La mobilitat internacional és una gran experiència de creixement personal. Per una banda, els estudiants tenen l’oportunitat de conviure amb altres cultures i millorar el nivell d’un idioma estranger i per altra banda, es desenvolupa una gran capacitat d’adaptació a noves situacions. En general, és una experiència que enriqueix tant en termes acadèmics com en termes socials. Aquest fet permet als futurs enginyers conviure amb enginyers d’altres països, facilitant el seu accés a les xarxes internacionals de professionals, un aspecte molt important en el món globalitzat en el qual vivim.

Tenir unes bones relacions entre centres docents afavoreix notablement el nombre d’estades a l’estranger, ja que permet crear fàcilment vincles acadèmics entre centres per tal d’elaborar projectes conjunts de col·laboració acadèmica. El centre on s’han realitzat més estades és la University of Glyndwr, al Regne Unit. L’acord d’intercanvi que tenim amb aquesta universitat és molt interessant pels nostres alumnes dels graus de mecànica, electrònica i electricitat, ja que els permet cursar en aquest centre assignatures de tipus tecnològic semblants a les impartides a l’EUSS, així com el TFG. Cursant el 3r curs complet d’alguna de les carreres tècniques ofertes en aquest centre, es pot obtenir el títol anglès equivalent al de Graduat espanyol (Bachelor Engineering). A més, al seu retorn a l’EUSS, l’estudiant pot convalidar moltes de les assignatures cursades i el TFG, aconseguint així una “doble titulació”, molt valuosa per al Currículum. Per altra banda, Alemanya està començant a interessar cada vegada més als nostres alumnes.

L’interès acadèmic és un dels motius que impulsen als alumnes a realitzar una estada a l’estranger, ja que consideren molt important el que l’estada els aportarà pel seu futur professional. Un altre motiu destacat, és l’interès a aprendre o perfeccionar un idioma estranger, així com l’enriquiment cultural.

Barcelona sempre ha estat una destinació molt triada per fer-hi estades de mobilitat, degut a la seva gran oferta cultural, lúdica i gastronòmica, així com pel seu clima i la seva proximitat a llocs d’interès turístic. Gràcies a l’increment del nombre d’acords d’intercanvi, l’EUSS cada any rep més sol·licituds d’estudiants interessats a fer-hi una estada. El Màster en Direcció i Organització Industrial (MDOI) també n’és un gran receptor d’estudiants foranis, i ja n’hem tingut de diferents estats com ara: Mèxic, USA, Panama, Rúsia, Argentina, Xile, Equador, i no descartem conèixer noves nacionalitats en properes edicions.

Des de l’EUSS recomanem als alumnes que facin una estada d’intercanvi a l’estranger al llarg dels seus estudis, sigui per fer una estada acadèmica o realitzar pràctiques en empresa. És una gran experiència per enriquir-se personalment a través del viatge, la coneixença i les relacions personals amb persones d’altres països, per aprendre o perfeccionar una llengua estrangera o per conèixer una societat, cultura i maneres de fer diferents de les nostres.

Montse Cortina

Cap de relacions internacionals de l’EUSS

Els professors Elena Bartolomé i Ignasi Florensa en el marc de les seves assignatures de Gestió de la Qualitat del grau d’enginyeria en Organització Industrial i de Control de Qualitat del grau d’enginyeria en Mecànica han convidat a profesionals de l’àmbit de la Qualitat per fer un cicle de xerrades.

El primer dimarts en Jordi Caner, Retail Operations Manager de BOPAN els va parlar de la qualitat i gestió en l’àmbit del pa i de la degustació en una petita empresa.

El següent dimarts, Nieves Porcar, Bosch Production System (Lean Manufacturing) Plant Coordinator, els va parlar de la gestió de la qualitat a la planta de Castellet de Bosch de l’àmbit de l’automoció.

Per acabar el cicle de xerrades, els van visitar en Josep Brossa, coordinador de qualitat i la Fina Ferrando, directora d’ESO i Batxillerat dels Jesuïtes del Clot. Tots dos ens van parlar del procés d’acreditació d’una ISO 9001 en l’àmbit de l’educació.

Per la seva banda, el passat dimecres 27 de maig es va celebrar la 2a MasterClass del curs 2014/15 on el tòpic era “Màrqueting B2B vs B2C” presidits per una taula de Lego i tres cadires Xavier Gallardo (director del màster MDOI) presentava els dos ponents de la sessió, el Dr. Jesús Peñafiel, director de marketing d’AMES, i el Sr. Gonzalo Batista, Lighting Business Manager de SimonLED.

La primera ponència va ser un clar exemple de l’evolució, l’èxit i la internacionalització d’una empresa familiar en el sector de l’automoció. El Dr. Peñafiel ens va explicar la seva àmplia experiència en l’àmbit comercial tant en un mercat d’oferta com un de demanda i la necessitat de la creació d’un departament de màrqueting fins al moment inexistent en l’empresa. Segons la seva experiència el departament de màrqueting ha ajudat a seleccionar i prioritzar millor els clients i els projectes en els quals treballar per optimitzar millor els recursos, aspecte vital en un mercat de demanda. Aquest fet s’ha traduït en batre records de facturació i de beneficis amb la conseqüent expansió i internacionalització.

La segona ponència la va protagonitzar el Sr. Gonzalo Batista, del grup Simón, empresa catalana gairebé centenària que ha passat de fabricar interruptors a posicionar-se al mercat de la il·luminació LED. Va ser una lliçó d’estratègia, posicionament i segmentació de producte en el mercat. A través de la seva experiència de l’apartat tècnic ens va guiar pel món de la lluminositat per explicar les dues marques que tenen en el mercat i com l’aparició de la tecnologia LED els ha permès cobrir una àmplia quota de mercat amb els seus dos gammes de producte, una de il·luminació tècnica (botigues, oficines, biblioteques…) i l’altre mes orientada a la decoració i disseny (exposicions, museus, domicilis).

En aquesta MasterClass hem pogut veure dos tipus de màrqueting força diferenciat, el primer mes orientat a prioritzar, guiar i planificar on cal anar a vendre per obtenir els millors resultats i el segon més orientat al posicionament d’una marca o producte per obtenir més vendes.

El passat dimecres 27 de maig es va celebrar la 2a MasterClass del curs 2014/15 on el tòpic era “Màrqueting B2B vs B2C” presidits per una taula de Lego i tres cadires Xavier Gallardo (director del màster MDOI) presentava els dos ponents de la sessió, el Dr. Jesús Peñafiel, director de marketing d’AMES, i el Sr. Gonzalo Batista, Lighting Business Manager de SimonLED.

La primera ponència va ser un clar exemple de l’evolució, l’èxit i la internacionalització d’una empresa familiar en el sector de l’automoció. El Dr. Peñafiel ens va explicar la seva àmplia experiència en l’àmbit comercial tant en un mercat d’oferta com un de demanda i la necessitat de la creació d’un departament de màrqueting fins al moment inexistent en l’empresa. Segons la seva experiència el departament de màrqueting ha ajudat a seleccionar i prioritzar millor els clients i els projectes en els quals treballar per optimitzar millor els recursos, aspecte vital en un mercat de demanda. Aquest fet s’ha traduït en batre records de facturació i de beneficis amb la conseqüent expansió i internacionalització.

La segona ponència la va protagonitzar el Sr. Gonzalo Batista, del grup Simón, empresa catalana gairebé centenària que ha passat de fabricar interruptors a posicionar-se al mercat de la il·luminació LED. Va ser una lliçó d’estratègia, posicionament i segmentació de producte en el mercat. A través de la seva experiència de l’apartat tècnic ens va guiar pel món de la lluminositat per explicar les dues marques que tenen en el mercat i com l’aparició de la tecnologia LED els ha permès cobrir una àmplia quota de mercat amb els seus dos gammes de producte, una de il·luminació tècnica (botigues, oficines, biblioteques …) i l’altre mes orientada a la decoració i disseny (exposicions, museus, domicilis).

Durant el torn de preguntes el Dr. Peñafiel va ressaltar la dificultat de la gestió del canvi en països de cultures diverses i la importància de mantenir la cultura pròpia de l’empresa. I per la seva banda, el Sr. Batista va explicar l’acrònim “B2PIC” que havia escrit a la pissarra, on s’afegeixen “Preinscriptors” i “Instal·ladors” com a públics que també cal tenir en compte i captivar/seduir per poder assolir l’objectiu final d’arribar al “Consumidors”.

En aquesta MasterClass hem pogut veure dos tipus de màrqueting força diferenciat, el primer mes orientat a prioritzar, guiar i planificar on cal anar a vendre per obtenir els millors resultats i el segon més orientat al posicionament d’una marca o producte per obtenir més vendes . Aquests dos testimonis ens han ensenyat dues modalitats diferents de fer màrqueting en dos àmbits totalment diferents.

Volem agrair el treball de l’alumne del MDOI, Guillem Benet, que ha possibilitat el resum de les paraules dels ponents.