La Comissió d’Assetjament de l’EUSS va assistir al curs de formació, impartit per la Fundació Sorli, en perspectiva de gènere i violències masclistes per aprofundir en les desigualtats que es poden donar a l’entorn universitari i laboral amb l’objectiu de prevenir-les i/o reparar-les actualitzant el protocol existent.
La formació va seguir una metodologia molt activa, treballant casos i realitzant dinàmiques de grup amb espai per poder reflexionar i parlar sobre el que s’anava vivint a les sessions formatives.
Al començar el curs, es va repartir a l’alumnat de nou accés un fulletó on s’hi resumeixen els aspectes més rellevants i on s’hi explica com actuar en cas de patir o detectar una situació d’assetjament.
El 8 de març va tenir lloc la conferència “Perspectiva socioestadística dels biaixos de gènere en els algoritmes” a càrrec de Juliana Castañeda Jiménez, enginyera i investigadora.
Estudiants i personal van participar en el vídeo “Algoritmes mal educats, reflex d’una societat” per a denunciar la discriminació algorítmica que reprodueixen els estereotips i biaixos de gènere de la societat.
Sabies que la primera versió del rellotge intel·ligent d’Apple, no tenia en compte els cicles menstruals de la dona? O que hi ha algoritmes de selecció de personal de grans companyies que no assenyalen les candidatures del sexe femení? Són alguns dels exemples que personal i estudiants d’enginyeria de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) han seleccionat per a conscienciar sobre com la tecnologia, en aparença un suport per a la nostra vida quotidiana, també es contagia de la segregació per gènere.
La campanya, que s’ha traduït en un vídeo protagonitzat pel personal i l’alumnat de l’EUSS, porta per títol “Algoritmes mal educats, reflex d’una societat” i es va presentar el 8 de març, Dia Internacional de les Dones. L’objectiu era sensibilitzar i alertar que, a vegades, les dades amb els quals s’entrena la intel·ligència artificial ja porten intrínsecs biaixos de gènere, raça o religió, el que provoca un cercle viciós de discriminació algorítmica que es repeteix en el temps.
“Hi ha
intel·ligències artificials de reconstrucció d’imatges que vesteixen les dones
en biquini. Fins i tot Youtube recomana els vídeos de dones
esportistes per al consum eròtic!”, denuncien en el vídeo. “Sabem que els
algoritmes en si mateixos impliquen un biaix, però en alguns casos poden acabar
condicionant aspectes clau, ja que a vegades la tecnologia participa en la presa
de decisions”, afegeixen des de la Comissió d’Igualtat de l’EUSS, els quals han
liderat aquesta jornada. “Per exemple, el càlcul de riscos de les entitats
bancàries per a concedir un crèdit és diferent en funció de si el beneficiari
és home o dona”, apunten.
El mateix dia, a les 12 del migdia, a l’EUSS va oferir la conferència “Perspectiva socioestadística dels biaixos de gènere en els algoritmes” de la mà de l’Enginyera industrial i investigadora Juliana Castañeda Jiménez. En finalitzar, es va procedir a la presentació del vídeo. A més, durant tota la jornada es van repartir clauers amb llaços liles que s’han elaborat amb les impressores 3D del departament de Mecànica de l’EUSS.
No és la primera vegada que l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià reflexiona entorn de les diferències de gènere en diferents àmbits. L’any passat van compartir un altre vídeo protagonitzat per les estudiants i dones del personal del centre per sensibilitzar sobre les barreres invisibles que impedeixen el progrés de moltes dones en l’àmbit professional. “Estem formant als enginyers i enginyeres del futur i també és important que coneguin el que poden millorar des de l’arrel”, expliquen els membres de la Comissió d’Igualtat de l’EUSS.
Per a acabar, des de l’escola universitària es va fer una crida a corregir el problema denunciat, canviant la mirada, millorant les dades i, en definitiva, educant als algoritmes.
Amb motiu del Dia Internacional per l’Eliminació de la
Violència contra les Dones, 25N, s’han portat a terme diverses accions a
l’EUSS.
D’una banda, el personal de l’EUSS ha participat en una formació per prevenir, detectar i actuar davant l’assetjament sexual, impartida per la Berta Canals, directora de la Fundació privada SORLI. L’objectiu d’aquesta formació ha sigut sensibilitzar sobre l’assetjament sexual i per raó de sexe, aprendre a identificar casos que es poden donar i disposar d’eines d’acció per combatre’l.
Moment de la sessió de formació del personal.
D’altra banda, els Bons Dies de la segona quinzena de
novembre també s’han dedicat a aquesta problemàtica, tot recordant l’existència
del Protocol per prevenir i actuar contra l’assetjament que l’EUSS va elaborar
fa uns anys.
El passat 9 de març va tenir lloc a l’EUSS una conferència a càrrec de la
Marta Clua, responsable de sector públic i membre de l’àrea d’igualtat de la
companyia Basetis, que ofereix serveis en el camp de les tecnologies de la
informació i de la consultoria. Amb el títol “Trencant sostres de vidre: què
podem fer (i què fem) les empreses per eliminar-los”, Clua va explicar a
l’audiència quines accions s’estan duent a terme dins d’aquesta empresa.
La jornada va posar el focus en les barreres invisibles que pateixen les
dones en el món professional, barreres que, afirma Clua, s’han vist agreujades
per la pandèmia, en tant que moltes dones han hagut de renunciar per fer-se
càrrec de la família. Els estereotips de gènere, la manca de referents, el
repartiment desigual de tasques de la llar o les polítiques de les empreses que
no afavoreixen la conciliació són alguns dels factors que dificulten l’accés de
les dones a llocs de responsabilitat.
Des de l’àrea d’igualtat de Basetis treballen per trencar amb aquesta
tendència en tres grans línies: La primera vol empoderar les dones mitjançant
accions de visibilització de referents tecnològics i dones de la companyia,
formació en lideratge i programes de mentoring
per a dones o l’increment del percentatge de dones que són responsables de
projectes. En aquest sentit, Clua es va mostrar partidària de les polítiques de
discriminació positiva i de les quotes, malgrat que va aclarir que aquest tipus
de mesures no són permanents, sinó que han de servir per ajudar a revertir una
situació de desigualtat fins que la presència de les dones en una determinada
posició o sector es normalitzi.
La segona línia de treball busca promoure la sensibilització i la
diversitat dins de l’empresa, i ho fa per mitjà d’accions com l’ús del femení
genèric en les comunicacions corporatives, posts de conscienciació mensuals al bloc
de la companyia, jocs o l’ús de la targeta lila, que va ser una proposta que va
causar molt d’impacte en l’audiència.
Finalment, la tercera línia de treball es focalitza en la incorporació de talent femení a la companyia.
Aquesta activitat s’ha dut a terme en el marc del Dia Internacional de les Dones i ha estat organitzada per la Comissió d’Igualtat, en estreta col·laboració amb el Servei de Promoció i Comunicació. En ella també es va presentar el vídeo Vull, puc i m’ho mereixo!, que ha comptat amb la participació de diverses alumnes i membres del personal de l’escola.
