Entrevista a Nadia Sassu, gestora del bar de l’EUSS

La Nadia Sassu va arribar de Buenos Aires amb la seva família l’any 2003, cercant un futur més estable i segur, i ja fa 11 anys que està al bar de l’EUSS i 8 cursos que el gestiona. Abans però havia passat per cuines d’altres centres escolars, perquè tenia formació en Orientació Cultural i també en gastronomia, ampliada amb estades a Logronyo. També ha fet dos anys de català, llengua que li encanta, encara que confessa que no la parla gaire; i que també té coneixements bàsics d’anglès i italià.

Però en realitat, no només n’és la responsable: és amiga, és companya i és casa per a molts dels qui estudien, treballen o han estat vinculats al centre. “Jo aprenc de tots i de tots en tinc bonics records”, ens assegura. De fet, si l’EUSS fos una cançó, per a ella seria “La familia” de Pimpinela. I és que, després de tants, estar al bar de la universitat s’ha convertit en més que una feina. Per la Nadia l‘EUSS és família; una segona casa.
• Quina és la teva història, com vas arribar a l’EUSS?
Treballava en un altre restaurant, i vaig arribar a l’EUSS ara fa 11 cursos. Vaig arribar a Barcelona amb la meva família al juny de 2003, procedents de Buenos Aires.
• Quin impacte creus que pot tenir un espai com aquest bar en el centre?
L’impacte crec que és positiu. Al bar els alumnes venen a buidar-se, a parlar… hi tenen jocs de taula i música. Aquí comparteixen molt el temps.
• Què és el que més t’omple de la teva feina?
Ho considero la meva segona casa, sóc feliç aquí.
• Veient com actuen els alumnes que s’hi reuneixen ja deus saber si hi ha nervis per un examen, alegries o derrotes. És així?
Hi ha de tot, sobretot abans i després d’un examen. L’important és escoltar-los i dedicar-los temps perquè ho facin tan bé com sigui possible i entenguin que un error el comet qualsevol, una nota baixa es recupera.
• Tens alguna anècdota o història que ens vulguis destacar?
Alguna vegada em cridaven per darrere dels arbres dient-me que m’estimaven! En general, la majoria dels alumnes em venen a saludar, o es passen simplement perquè els desitgi bona sort en un examen o presentació.
Hi ha hagut alguns que venen a acomiadar-se quan acaben els estudis. A partir d’aquí, n’hi ha que venen ca da any a veure’m, alguns de tant en quant i d’altres, fins i tot, m’han vingut a presentar al seu bebè.
Això és una família i estic orgullosa de deixar aquesta marca en tots ells. Per a mi són el meu dia a dia, formen part absoluta de la meva vida. Em demanen consells, em pregunten què regalar a les seves núvies, als seus pares, etc. Són molt divertits!
• Com diries que han evolucionat els estudiants i la universitat al llarg d’aquests 8 cursos? Ha canviat?
Amb els anys tot ha canviat molt. Ells canvien cada any. A nivell universitari veig que les pràctiques ara són més fàcils de trobar, escollir el perfil, etc. També veig tornar a créixer Organització Industrial aquests darrers anys.
Abans escoltava que els costava molt. Ara els noto contents, sempre els pregunto per les seves pràctiques i són feliços fent-les. Ells i elles entren al bar de mica en mica i amb el temps són part nostra. Evolucionen com a persones, com a professionals. Busquen més les xarxes, es comuniquen d’altres maneres però continuen sent propers. Amb els anys canvien fins i tot les seves formes de parlar, de pentinar-se…jajaja
• Com recordes els anys de pandèmia i restriccions?
Durant els anys de pandèmia, el que més recordo és que molts d’ells no entenien perquè teníem restriccions, tant a dins com a fora de la uni. Hi havia temps buits i sensació de tristesa. Però s’ha de dir que el personal ajudava molt a canviar aquesta imatge, i vam aconseguir mantenir dempeus el bar gràcies a tots.
• Diries que tu també n’aprens dels estudiants i personal que ve al bar?
Jo aprenc de tots i de tots en tinc bonics records. Amb el personal tinc una relació molt especial, intentem sempre donar el millor i que tots estiguin còmodes. Hi ha èpoques més difícils, però amb amor tot és possible. Per a mi són la meva família, ells ens fan riure i plorar, de vegades. I, quan em veuen rara, es preocupen i em pregunten.
• Què esperes dels pròxims anys?
Els pròxims anys… doncs a seguir endavant amb ells i a continuar veient-los de visita. Ells canvien i creixen molt en els anys que estan dins de la uni. Ja en èpoques de practiques canvien! Però no s’obliden de mi, i això és molt important.
Moltes gràcies EUSS!

Entrevista radiofònica a l’Espai Ciència de La República Santboiana

El passat dimecres 3 d’abril, pel matí, el Dr. Ignasi Florensa va ser entrevistat a l’ “Espai de la Ciència” de La República Santboiana de Ràdio Sant Boi, convidat per parlar de la seva nova tasca de director iniciada al passat mes de setembre de 2023, i estava acompanyat pel Joan Ramon Molero, dels serveis interns de Qualitat, i Promoció i Comunicació.

Diverses van ser les temàtiques plantejades, com ara la nova fita encomanada per dirigir una escola universitària d’enginyeria en un entorn on es necessitaran incorporar 200.000 enginyers i enginyeres els propers deu anys i la manca de vocacions cap als estudis científics i tecnològics, així com també qüestions de recerca com la que desenvolupa com a membre del TAD, així com les experiències en mobilitat i col·laboració entre universitats amb els projectes BIP.

Projectes com l’emprenedoria i el treball en equip entre estudiants amb l’equip EUSS MotorSport; la proposta Let’s Go Engineering per trencar estereotips, especialment entre les noies, i despertar l’interès per la enginyeria; i el repte solidari de l’UniRaid 2024 van ser també temes de l’entrevista.

Podeu escoltar l’entrevista en aquest enllaç Ivoox

Entrevista al Dr. Víctor Martínez, cap d’estudis i membre de l’equip directiu de l’EUSS

Doctor en Química Orgànica i Bioquímica, amb l’especialitat Química i Enginyeria Química, en Víctor Martínez és, des d’aquest curs 2023-2024, el nou cap d’estudis de l’EUSS i membre de l’equip directiu de la universitat. Una nova etapa que encara amb molta il·lusió i empenta: “Jo sempre m’he sentit a l’EUSS com a casa i considero a tots els que hi formem part, professorat, personal d’administració i serveis i alumnat, com una gran família”.

Martínez es va incorporar com a professor al cap de Formació Bàsica l’any 2012 i, dos anys després, va començar a dirigir el departament. Des d’aleshores ha anat compaginant la formació amb la investigació i ha dedicat els últims anys a l’estudi de la implementació de noves metodologies didàctiques basades en l’aprenentatge actiu, projectes i investigació, com els recorreguts d’estudi i investigació (REIs) en l’àmbit de l’educació superior.

  • Doctor en Química Orgànica i Bioquímica, amb l’especialitat Química i Enginyeria Química. La teva trajectòria va arrencar en un àmbit una mica diferent de l’actual. Què et va portar a arrencar en aquesta carrera professional?

A dalt de tot de la llista hi posaria la possibilitat de poder iniciar la meva carrera a Alemanya, quelcom que sempre havia desitjat i si, a més a més, aquest inici era en un centre de recerca punter com un Institut Max-Planck, doncs encara amb més motiu.  Va ser una etapa molt enriquidora a nivell personal i professional i de la que sempre estaré agraït, tant als meus directors de tesi, la Dra.S.E.Braslavsky i el Dr.Nonell, com  a tots els meus companys en les diferents etapes.

  • Algun punt d’aquesta etapa que vulguis destacar?

Crec que el dur a terme una part formativa a l’estranger és molt important i voldria encoratjar a tot el nostre alumnat a que s’ho plantegi i intentin gaudir dels programes de mobilitat que ofereix l’EUSS.

  • Per què vas donar el salt al món docent en una escola d’enginyeria?

Els anys dedicats a la recerca em van servir per aprendre a gaudir de la mateixa, però també per corroborar-me a mi mateix que al que realment em volia dedicar era a la docència. En quan vaig conèixer l’EUSS i va sortir la possibilitat de fer classes, no m’hi vaig poder negar i, amb el temps, cada cop estic més convençut de que no vaig poder fer millor tria.

  • Què és el que més t’ha aportat d’aquesta professió?

El més enriquidor és el tracte amb els alumnes. El poder fer part del seu acompanyament, el veure com evolucionen des de que comencen a la universitat fins a que hi surten o fins i tot com els hi va anys més tard, el continuar la relació més enllà dels anys d’universitat , això es impagable.

  • De fet, durant la teva etapa a l’Àrea de Formació Bàsica has investigat l’ús de noves metodologies basades en l’aprenentatge actiu, projectes i recerca. Cap a on t’han portat aquests estudis?

El fet de voler lligar recerca i docència, em va dur, ja fa prop de tres anys, a fer un canvi en el meu camp de treball i començar a dedicar-me a l’estudi de l’ensenyament de les matemàtiques en l’àmbit universitari. Crec que es una sort que s’estigui consolidant aquest grup de recerca a l’EUSS i que això mostra la cura que té el centre per la innovació en la docència. Els estudis duts a terme fins ara ens han permès entendre com han afectat, i en quin grau, les diferents modificacions de plans d’estudi a l’ensenyament de les assignatures matemàtiques a l’EUSS. Amb aquest coneixement esperem poder emprar metodologies actives per donar suport a l’aprenentatge de conceptes clau.

  • Què esperes d’aquesta etapa com a cap d’estudis i membre de l’equip directiu? T’has posat alguna meta?

És una nova etapa plena de responsabilitats però que afronto amb molta il·lusió. Jo sempre m’he sentit a l’EUSS com a casa i considero a tots els que hi formem part, professorat, personal d’administració i serveis i alumnat, com una gran família. Avui en dia aquesta família és una mica més gran que quan jo hi vaig arribar, i espero poder ajudar no només en el funcionament diari de l’EUSS, sinó a que tot aquell que en forma part, ja sigui des de fa temps o sigui nouvingut, també visqui l’EUSS com una part de casa seva.

El professor Arash Arjomandi entrevistat al programa ‘Noms Propis’

El filòsof Arash Arjomandi, i professor d’Ètica Professional al grau d’enginyeria en Organització Industrial, va ser entrevistat el dissabte 13 de gener de 2024, al programa #NomsPropis, que tornava a la graella després de l’aturada nadalenca, amb la gran pregunta filosòfica “Per què haig de viure?”

Va ser entrevistat per la periodista Anna Cler, subdirectora RTVE Catalunya; va ser preguntat pel seu darrer llibre “El principio de certidumbre. La lógica de la libertad”. Cap al minut 23 també parla del seu mètode docent, basat en fer les classes plantejant-les com una investigació.

Entrevista coral als alumnes Erasmus de Mobilitat IN

L’espai #MOBiReport comença l’any 2024 amb una nova entrevista, en format col·lectiu. Avui us presentem els alumnes de països estrangers que han decidit fer Erasmus a les instal·lacions de l’EUSS. Després d’estar pràcticament un semestre amb nosaltres, ens han deleitat amb una entrevista coral explicant les seves experiències i anècdotes del que és viure a la ciutat de Barcelona.

Els protagonistes davant de la càmera de vídeo. D’esquerra a dreta: Lucas, Rita, Téo, Clara i Umut

Hem entrevistat a: Umut, de 23 anys, estudiant d’enginyeria mecànica a Suècia, i també estudiant del grau d’enginyeria mecànica a l’EUSS; Clara, de 22 anys, estudiant d’enginyeria aeroespacial a Alemanya, i estudiant del grau d’enginyeria mecànica amb nosaltres; Téo, de 23 anys, estudiant de gestió de riscos i medi ambient a França, i a l’EUSS estava fent assignatures del grau d’enginyeria en organització industrial; la italiana Rita de 20 anys, que al seu país d’origen fa enginyeria de gestió i a l’EUSS el grau d’enginyeria en organització industrial; i el també francès Lucas, de 22 anys, igual que el seu compatriota.

Al llarg de l’entrevista, tots estan d’acord en que Barcelona és una ciutat única on poder practicar un munt d’activitats noves, conèixer gent i disfrutar de la naturalesa que l’envolta. També mencionen la bona acollida que han rebut a l’EUSS i l’agraïment que senten pel tipus de model educatiu tan familiar i proper amb l’alumnat que caracteritza aquesta universitat.

També podem veure en el video, que gràcies a la seva participació a les classes d’espanyol impartides per la professora Laura Martínez, es poden comunicar amb suficient fluïdesa i així poder conèixer millor la cultura local. Encara que tots són de llocs diferents s’han sentit com a casa i animen als alumnes de qualsevol nacionalitat, a viure aquesta inolvidable experiència a l’EUSS.

Podeu gaudir de tota l’entrevista en el següent vídeo.