Arxiu de la categoria: Recerca

Tot a punt per a les noves ‘Píndoles de Recerca’ del curs 2024-2025

Publicat el per

El Departament de Recerca proposa, com ja és tradició, el cicle ‘Píndoles de Recerca’, que tindrà lloc a les aules de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) durant les pròximes setmanes. Unes xerrades que enguany comencen aquest dimarts 11 de març a les 9:00 h de la mà del professor Isaac Llopis.

Les ‘Píndoles de Recerca’ són unes petites xerrades a l’aula que busquen apropar a l’alumnat els treballs d’investigació que es desenvolupen a l’EUSS. Les xerrades són obertes a tothom, es trobin en aquell moment a l’aula o no, i tenen una durada d’uns 10 o 20 minuts.

L’objectiu és incrementar l’interès dels i les estudiants de futurs treballs d’investigació, donar idees pels seus treballs de fi de grau i comunicar àmbits professionals on encaminar-se o continuar la seva formació com a especialització dins el grau o en el futur.

Les primeres ‘Píndoles de Recerca’ te les detallem a continuació:

  • ‘Diverses reflexions sobre la recerca humanística i, en concret, sobre el cristianisme de l’espectacle’, per Isaac Llopis (11/03 a les 9:00 h – AE21)
  • ‘Digital twin manufacturing‘, per Keivan Amirbagheri (12/03 a les 10:00 h – AT20)
  • ‘Diverses reflexions sobre la recerca humanística i, en concret, sobre el cristianisme de l’espectacle’, per Isaac Llopis (12/03 a les 11:00 h – AE21)
  • ‘Chemometrics and spectroscopy applications in forensic science‘, per Jordi Cruz (08/04 a les 8:00 h – AE23)
  • ‘Aplicacions de la quimiometria i la espectroscòpia a les ciències forenses’, per Jordi Cruz (09/04 a les 10:05 h – AE23)
  • ‘Models de Propietat Intel·lectual per protegir el nostre invent’, per Carlos Luque (06/05 a les 10:00 h – AE20/AE30)
  • ‘Simulació sistemes basats en agents’, per Andreu Moreno (07/05 a les 17:05 h – AE20/AE30)
  • ‘Eficiència en síntesis de productes naturals’, per Carlos Luque (14/05 a les 19:00 h – AE28)
  • ‘Sistema multicanal per a la monitorització contínua del creixement de biofilms’, per Miquel Àngel Amer (29/05 a les 18:00 h – AE28)

Andreu Moreno col·labora en un pòster presentat al Scaling Complexity Workshop de Berlín

Publicat el per

El Dr. Andreu Moreno, professor de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), ha col·laborat en el pòster ‘Efficient load balancing mechanism for parallel non-spatial ABMS’, presentat al Scaling Complexity Workshop: High-Performance Computing at the Intersection of Agent-Based Modeling and Complex Networks, que va tenir lloc a Berlín el desembre passat.

La proposta presentada consisteix en el desenvolupament d’una eina de partició jeràrquica dinàmica de grafs multinivell (HDMGP) amb l’objectiu d’optimitzar l’equilibri de càrrega en simulacions basades en agents (ABMS) no espacials. Aquesta eina innovadora pretén mantenir múltiples abstraccions del graf a cada nivell de la jerarquia, permetent actualitzar només les porcions necessàries quan es detecten desequilibris.

Un aspecte clau és que l’HDMGP s’executarà en elements de processament (PEs) separats dels dedicats a la simulació, possibilitant la monitorització i el reequilibri dinàmics sense necessitat d’aturar l’execució de la simulació. Aquest enfocament dinàmic, basat en una estructura jeràrquica que manté i actualitza les abstraccions del graf generades durant el procés de coarsening, permet reparticionar parts del graf de manera eficient, millorant el rendiment global i l’escalabilitat de les simulacions ABMS.

postercasifinal_v2Baixa

El professor Pablo Sevilla, jurat del 3D Day organitzat per l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est

Publicat el per

El cap del Departament de Mecànica de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), el professor Dr. Pablo Sevilla, ha participat com a jurat a la 5a edició del 3D day que organtiza l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE) de la UPC. La competició ha tingut lloc aquest divendres 31 de gener.

Aquest esdeveniment té com a objectiu fomentar la creativitat, el treball en equip i la recerca de solucions innovadores mitjançant tècniques d’impressió 3D. Durant la competició, estudiants de secundària, batxillerat, cicles formatius i universitat, participen en diferents categories i modalitats. Entre aquestes destaquen el “repte d’impressió 3D”, on els equips participants han d’imprimir una peça amb unes condicions concretes. També els “projectes”, on els i les participants han de presentar un projecte relacionat amb la impressió 3D.

Fotografia: UPC.

Segon ‘Dimecres de la Ciència’ i reunió del Grup de Recerca del 2024 – 2025

Publicat el per

L’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) ha celebrat aquest dimecres 19 de febrer el segon ‘Dimecres de la Ciència’ del curs 2024 – 2025 organitzat des del Departament de Recerca de la universitat. El primer treball presentat, el pòster del qual es pot consultar al tauló de Recerca del 3r pis, havia estat exposat anteriorment al Congrés del CERME 14. El segon ha servit per entendre la problemàtica d’investigació envers l’electrònica de potència en microxarxes.

El Dr. Ignasi Florensa ha introduït quina és la triple discontinuïtat que apareix en l’ensenyament de les matemàtiques per a no matemàtics en l’àmbit universitari. Per analitzar aquest fenomen s’han usat elements de Teoria Antropològica del Didàctic, com és la noció de praxeologia, que permet parlar del fer (taques i tècniques) i de la seva justificació (logos). Els resultats van poder ser contrastats al CERME 14 amb estudis d’altres universitats on s’observa el mateix fenomen.

El Dr. Àngel Borrell i el Dr. Josué Duarte han presentat els principals treballs dels últims 5 anys, desenvolupats amb l’equip d’investigadors de la UPC de Vilanova i la Geltrú, amb relació al problema de xarxes elèctriques amb desequilibri tensional. Ha estat una xerrada molt interessant on han mostrat com a través dels resultats obtinguts es modifiquen les hipòtesis i apareixen nous reptes a solucionar amb la necessitat de modificar la metodologia empleada, creació de nous algoritmes de control, etc.

En acabar la formació, ha tingut lloc la segona reunió del Grup de Recerca del curs. Entre d’altres, s’ha presentat la nova plantilla per mesurar l’Índex d’Activitat de Recerca, l’estat dels pressupostos actuals i s’ha informat dels nous canvis d’acreditació de professors agregats i catedràtics de l’AQU.

Infants de l’Escola Antoni Gaudí descobreixen experiments amb alumnes de l’EUSS

Publicat el per

En el marc del Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència, que es commemora l’11 de febrer, l’Escola Antoni Gaudí de Sant Boi ha visitat aquest dijous l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS) en una jornada organitzada per fomentar el coneixement dels estudis d’enginyeria entre nens i nenes. De la mà d’alumnes de l’EUSS, els 26 infants han conegut l’equip d’EUSS MotorSport, han fet diversos experiments i han conegut les instal·lacions de la universitat.

La jornada ha començat amb una visita dels estudiants de sisè de Primària a l’equip d’EUSS MotorSport. Cinc membres de l’equip de Formula Student els han explicat el projecte, com s’organitzen i com és el monoplaça que preparen per a la competició d’enguany. Els infants també han tingut l’oportunitat de preguntar dubtes sobre el cotxe i els estudis d’enginyeria als estudiants.

A continuació, la professora de l’EUSS Sara Carrera ha guiat dos experiments seguint les pautes del mètode científic que ha conclòs amb el descobriment de noves propietats dels materials. Posteriorment, les nenes i nens s’han convertit en científiques i científics a través de quatre experiments dissenyats pel Departament de Recerca, que han estat supervisats per la professora Noemí Ruiz.

Finalment, els infants han fet una visita per les instal·lacions de l’EUSS acompanyats del professor Andreu Moreno. Abans de marxar cap a casa, s’ha fet un petit reconeixement aquelles nenes i nens que millor han desenvolupat els experiments. 

El programa Let’s go Engineering és una iniciativa de Schneider Electric per incentivar que els infants coneguin i entenguin què vol dir ser enginyer o enginyera. Durant nou mesos, l’equip d’Schneider Electric acompanya infants de diferents escoles en diverses activitats per conèixer i descobrir l’enginyeria. Una d’aquestes activitats és la visita a una universitat que ha tingut lloc aquest dijous a l’EUSS. Al mes de març, la universitat repetirà l’experiència amb un altre gruo d’infants.